78年前的老教材为何受欢迎

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78年前的老教材为何受欢迎2010年12月05日　 　来源：中国教育报

近日，曾出版于1932年的《开明国语课本》被重印上市。这套书在北京、上海等地刚摆上书架没多久就卖断了货，现在搞得连出版社都没货。《开明国语课本》是由文学大师叶圣陶先生编写课本文字，由书画大师丰子恺为每一篇课文精心绘制了插图。随着它的热销，同期重印的老课本系列在网上都收获了好评。 　　内容简单却十分受欢迎 　　“先生，早。”“小朋友，早。” 　　两句话，七个字，这是《开明国语课本》第一册第一课的全部文字。这也太简单了吧？你恐怕会如此发问！但在这本书的编写者叶圣陶看来“开学那天，小学一年级的孩子是头一回跨进学校，觉得什么都既新鲜又陌生。见到老师，他们上前去鞠躬问好，老师微笑着欢迎他们。等到上课了，翻开课本一看，刚才温馨的一刹那原来已经写在课本里了。老师此时如果善于启发，定能使孩子感到学习的快活，逐渐养成观察和思考的好习惯”。 　　叶圣陶的意思很明白：这本书要教孩子学的不光是语文，更重要的是做人，大师编写的话看似简单，实则用心。像这样注重孩子幼小心灵陶冶的课文，在这本书里不胜枚举。 　　对于这本书，读者们的评价最中肯。在当当网上，很多买家如是写道：“我现在天天在睡前给儿子讲一点点，内容好，许多胜于现在用的小学课本。”“从孩子身边的景、物、人、事写起，寥寥几笔勾画出一幅平和、温馨的场景，让大人、孩子在读的过程中感受到对家园、父母朋友的爱，以及人、环境和动植物之间的和谐。” 　　热潮对比下的当代教材 　　家长的评论归结起来很简单：喜欢78年前的课本，因为更贴近孩子们的心理。相比来讲，现行教材则高高在上，有些内容超过了孩子们的接受年龄，甚至其中还有一些做作和虚伪的东西。 　　今年10月，由20位教育一线的语文教师共同发起和成立了“第一线教育研究小组”，在他们的报告《救救孩子：小学语文教材批判》中痛批现有小学语文教材“有毒”。报告指出现行语文课本存在“四大缺失”，即经典的缺失、儿童视角的缺失、快乐的缺失和事实的缺失，甚至发出“救救孩子”的呐喊。“第一线教育研究小组”的成员们在调研中，将小学语文教材中出现“母亲”、“母”、“妈妈”、“妈”、“娘”的课文精选出60多篇进行评点。结果显示，“小学语文课本中的母亲形象似乎不外乎两张脸：要么苦大仇深，要么道德完美，很少见到有血有肉、真实生活中的母亲”。 　　同时，这个团队还对各版本语文课文内容的真实性表示质疑，比较广为人知的有《爱迪生救妈妈》、《陈毅探母》等篇目的内容与实际年代不符。 　　老教材适合做课外读物 　　沈阳市教育专家、沈阳师范大学兼职教授、研究生导师于永昌早在2005年就曾关注过《开明国语课本》。相对于现在教材编写“学术味浓、人情味淡、意识形态过多”，于永昌最大的感受是，这本书写得通透、简单易懂，讲道理却没有形而上的东西。这本书能一下子火起来，于永昌说：“社会转型期，我们的科技、经济在发展，心却没跟上。这个时代需要养心的教材。” 　　既然《开明国语课本》这么受喜欢，是否可以作为教材使用呢？于永昌给出了否定答案。“每个时代有每个时代的需求，这本书透露的情怀能感染现代人，但是并不等于完全适合当下的教育。但是它给大人们提了个醒，内容富有童心、能给孩子提供发散性思考的教材才是好的。而我们现在的教材主流意识重，偏向灌输式教育和应付考试，哪能培养出有独立思想的孩子？”于永昌说。 辽沈晚报 　　《中国教育报》2010年12月5日第2版