岳阳楼区第二届小语研修班第二次QQ群讨论记录

管季超0712

岳阳楼区第二届小语研修班第二次QQ群讨论记录

内容：电影《死亡诗社》观后感

                     整理：谭敏

管季超0712

第一部分：电影简介


                        


   一、《死亡诗社》简介。


  有人称：“这是一部不得不看的杰作，教育电影中的‘圣经’，不世出的经典，经典中的经典。再多的誉美之辞都不足以形容。作为一名一线教师，理应拥有这一部影碟，并且每年都拿出来看一遍。”


导演：彼得·威尔 Peter Weir


主演：伊桑·霍克 Ethan Hawke


罗宾·威廉斯 Robin Williams


更多中文片名：壮志骄阳 / 春风化雨 / 暴雨骄阳


     二、剧情简介


    几乎每个学生都希望能遇到一位幽默风趣、知识渊博、可亲可敬、能够正确引导自己的启蒙老师。然而这样的教师角色大多只在影视作品中出没，现实社会里，学校和老师都似威尔顿学院那般，在传统教学模式中，一味注重纪律和分数，以升学率高来证明实力，学生本质的心声他们一味无视，在他们看来十七岁的少年拥有自己的思想，是件挺可笑的事情。  


　　在这所刻板单调的学院里，新来的老师基丁像是一个异类，他在课堂上他鼓励学生站上课桌勇敢的喊出自己的心声，介绍一些有意义的诗来引导他们的思想，把教科书中没用的知识全部撕掉，他与这些青春洋溢的男孩们，在这如诗如画的校园里尽情挥洒生命的愉悦。  


　　尼尔是个活跌份子，在所有的学生中，他与基丁走得最近，也是最受其影响的一个学生。他甚至效仿基丁和伙伴一起创立了新的死亡诗社，夜深人静之时，他们在夜色中奔向自己的前程，山洞里的诗歌朗诵会，使他们变得更坚定、勇敢，从中解放自我精神的束缚。  


　　所有把孩子送到威尔顿学院的父母，都希望自己的子女有个引以为傲的未来，尼尔的父亲就是如此，他替自己的儿子铺陈一条长长的“光明大道”，在上哈佛医学院之前，不允许尼尔在学业上有任何出轨行为。  


　　这样的期望往往事与愿违，尼尔梦想成为一名演员，圣诞节那场成功的演出，令他的天赋得到了肯定，也更加坚定了自己的步伐，不料此举却遭来父亲的愤怒，这个固执专横的男人不再给儿子留有任何余地，做出一个令尼尔绝望的计划，在失望无助中尼尔扣动了板机。  


　　为了维护学校的名誉，基丁理所当然的成了“替罪羊”，这也是学校“放逐”基丁的理由。  


　　托德和尼尔是室友，这个内向腼腆的男孩，不敢在别人面前发表言论，也不敢大声说话，在尼尔的帮助和基丁的引导下，他渐渐的改变了自己怯懦的性格。尼尔的死让他遭受沉重的打击，在校会的强迫中“背叛”基丁，以及基丁的离去，更令他自责、难过。  


　　基丁最后一次穿过坐满学生的教室，眼里充满无限留恋，在他即将关门离去时，在座位上苦苦挣扎的托德最终勇敢的站到课桌上喊出‘O Captain My Captain’。托德的举动引起同学们的共鸣，令老校长惊慌失措。  


　　基丁感动的笑容在脸上如涟漪般散开，眼里有泪光在闪烁，此情此景，一切尽在不言中。  


　　“我步入丛林，因为我希望生活有意义，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免，当我生命终结时，发现自己从没有活过。”

管季超0712

第二部分：学员观后感




3月11日，我区小学语文骨干研修班的学员在观看了该片后展开了热烈的讨论。下面是精彩发言摘录：




严霞(158516121)


我们的欲望是什么，有没有追问过自己？




罗桂花(349649341)


基廷叫他的学生撕掉课本上的序言，“要有胆量出发，寻找到新的观点”，他鼓励学生像他当年一样，创立死亡诗社，继而变得敢于追求自己的理想，这是好的啦.




李君(1104466276)


我只想当好一名老师!




刘芳(68001418)


临时的可能有很多,但深层次的,能提升到信仰程度的还没有.




胡艳玲(254713772)


“我们必须用不同的眼光看待事物”




罗莹(406727606)   


影片中的每个人物给我留下了深刻的印象，从外表看，我觉得尼尔最具有诗人的气质，忧郁又带狂野，托德是个害羞、胆怯的男孩，不会走近别人的生活，更不会让别人走近自己的生活，查理是他们中最叛逆的一个，不仅仅变现在思想上而且付诸于实际行动之中。他大概像年轻时的基廷老师吧。诺克斯则是个不温不火的人，只为自己心爱的女孩疯狂。




陆丽(65674407)


是呀那一幕疯狂的举动记记忆犹新




严霞(158516121)不自由，毋宁死。有几个人有这样的勇气




胡艳玲(254713772)


遇上基丁这样的老师是这些学生的幸福呢，我们要试着向基丁*近一点




罗桂花(349649341)


但传统规定最终还是会把现代模式镇压下去。




罗莹(406727606)


基廷是个了不起的老师！及时行乐！




罗桂花(349649341)


但当看到故事的结尾，学生们从心底唤回自己的那一刹那，学生们的正直、真挚油然而生的那一刹那，学生们的热情、激情迸发的那一刹那，我，倍受感动！


严霞(158516121)但是，你有没有看到，站在桌上的仍然只是一部分




方芳(821875025) 19:21:09


基丁师一个有独特人格魅力的教育者师他感染了哪一群年青人，让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情




刘芳(68001418)一种传统的颠覆需要无数像 Keating 这样的先驱




罗莹(406727606)


孩子们都因为他而发生改变呢。真是个“船长”，带着孩子们不至于失去方向，做本真的自我。




罗桂花(349649341)看此片之前，我们都觉得西方的教育素质化程度很高，殊不知，他们也有类似我们今天教育状况的时代。




朱彩(32175134)


电影传递给我们一种精神，一种超越当时教育模式的精神！


羡慕基廷老师的才能和勇敢，羡慕他那开阔的教学方式


我想这部片子本应该给一些现代教育体制较落后的地方起到一些警示作用，但遗憾的是，我们还在重复别人昨天的错误。




周满霞(1106433250)


"但遗憾的是，我们还在重复别人昨天的错误。"这就是我们的教育发展缓慢的一个原因吧!




李君(1104466276)


美国的课堂上学生更加的自由,老师也非常的幽默,善于倾听学生的声音.而我们中国的课堂正缺少这些!虽然我们一直在努力,但显不够.




周满霞(1106433250)


如果我们都能在看到自己的不足的同时,就能改进,那该多好啊!


我们可以从这部片子里获取许许多多新潮的教育思想。




方芳(821875025)


尼尔在演话剧时生命在飞扬，但演出结束，还得回到现实，面对父亲严厉冰冷得目光。可见他背负着显示生活带给他得压力，那种无奈




罗莹(406727606)


   还记得第一堂课，基廷老师带着孩子们倾听照片的那环节吗？哇，连这一招都能想出。基廷老师的课堂总是那么让你出乎意料。




罗桂花(349649341)


片中有一个场景，我记忆犹新，基廷老师教学生在院子里走步，其他同学后来逐渐跟着走步的节奏拍手。




杨珊(215505756)


确实，基廷老师身上就有一种自然的吸引力，一种诗意的无形的自身魅力吸引着每一位学生。




罗莹(406727606)


总是有很多精彩的片段让人回忆起。网上的评论有9.4呢。泰坦尼克号也就这样子。




伏小麦(646085382)


我感受最深的是基廷老师引导不知道怎样写诗的托德从不敢开口到作出诗的那一幕。太精彩了！




王丽(1006750729)


  这些孩子是不幸的，因为他们生活在那样一个年代，身处于那样一所学校；这些孩子也是幸运的，因为他们遇到了基丁老师，虽然老师陪着他们走了短短的一程，但是却改变了他们精神世界。




任艳(893828345)


我是一家三口同时观看的,孩子很喜欢基廷老师.




胡艳玲(254713772)


恩，刚看到这，了不起的基丁老师




方芳(821875025)


“只有梦想中，人才能真正自由，从来如此，并将永远如此”




罗桂花(349649341)


现在我要你们找到自己的步态，你自己的阔步，调整步伐，任何方向，随心所欲，不管是洋洋自得还是傻里傻气，随便。哈哈,要为自己走路。




谭敏(316036558)


看到尼尔自杀了，我的心真的好受震撼。其实他是走了死胡同，理想与现实相差太远。现在学生自杀的事情并不新鲜。真的该好好反省一下自己。




王丽(1006750729)


我觉得除了教育工作者家长也应该好好看看这部电影。




罗桂花(349649341)


前人注定的传统，律之以纪律，是可以实现荣耀与卓越的。但是，在前人传统之外，去缔造、去信奉属于自己的传统，律以对应的纪律来实现自己心中梦想的荣耀，也能够达到一种卓越。




谢艳军(314735002)


我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。


（梭罗）死亡诗人致力于吸取生命的精华。


我们是一群浪漫主义者。我们不仅仅是念诗，诗从我们舌间滑落，就像蜜糖。情绪高涨，女人亢奋，灵魂驰骋。




李旺(183187832)


看了这部电影，很触动人心。电影里，基廷对学生上说：我们读诗写诗，非为它的灵巧；我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。而人类充满了热情，医药、法律、商业、工程，这些都是高贵的理想，但是诗、美、浪漫、爱才是我们生存的原因。


     于是，我们的生活是否可以充满诗意，从而让生存变得如此美如此浪漫如此爱？




谢艳军(314735002)


（梭罗）我步入丛林／因为我希望生活得有意义／我希望活得深刻／吸取生命中所有的精华／把非生命的一切都击溃／以免当我生命终结／发现自己从没有活过




李旺(183187832)


看了这部电影，很触动人心。电影里，基廷对学生上说：我们读诗写诗，非为它的灵巧；我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。而人类充满了热情，医药、法律、商业、工程，这些都是高贵的理想，但是诗、美、浪漫、爱才是我们生存的原因。


      于是，我们的生活是否可以充满诗意，从而让生存变得如此美如此浪漫如此爱？




谢艳军(314735002)


（梭罗）我步入丛林／因为我希望生活得有意义／我希望活得深刻／吸取生命中所有的精华／把非生命的一切都击溃／以免当我生命终结／发现自己从没有活过




任艳(893828345)


无论是作为老师,还是家长,电影都给我上了生动的一课

管季超0712

李君(1104466276)


影片中有一段话令我印象深刻:约翰老师站在桌上,让学生上来尝试,教育学生从不同角度看世界.教育学生不要相信权威,要努力倾听自已的声音.我想,正是美国这种开放的课堂,平等的课堂,造就了他们的学生富有创新精神!这一点是非堂值得我们学习的.我们的课堂现在力求师生平等,构建和谐课堂,但是真正的师生平等还显然不够!




谢艳军(314735002)


（丁尼生）来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服。




有多少人能在临死前对自己说：我曾美好地活过




谢艳军(314735002)


然后我有了信仰／然后我有了想象／我被他们沉迷的嘲笑所感染／然后我看见刚果河／在黑土地上流过／在森林中划下一道金色的沟壑 （语言的节奏感）


语言的目的只有一个：交流（学生）追求女人（老师）


站上讲台，用不同的眼光来看待事物。


一旦觉得自己懂得,就必须换一种角度来看。这可能显得有些荒唐，或者愚蠢，但必须试一下。同样读书的时候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。


你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。




方芳(821875025)


“假如我们不能改变这个世界，那我们至少应该改变我们得生活，自由自在地活着。”




谢艳军(314735002)


梭罗说“大多数人都生活在平静的绝望中”。别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地。




罗桂花(349649341)


生命的意义是什么? 是为了生命中的种种坎坷？是为了生活中的种种磨练？是为了亲情、友情和美妙的爱情吗？还是为了单纯而充满关怀的人类之爱？我们在迷茫。





李旺(183187832)


直面残酷的现实，但决不能失去信念。




龚娟(39420806)


我步入丛林


因为我希望生活有意义


我希望活的深刻


吸取生命中所有的精华


把非生命的一切都击溃


以免当我生命终结


发现自己从没有活过




以此共勉




刘芳(68001418)


活在当下




谢艳军(314735002)


与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人。


做一个世界的水手，游遍所有的港口。


我要做生活的主宰，而不是奴隶。


舞蹈、鼓掌、兴奋、欢叫、跳跃、飘飘荡荡、滚滚向前


我在她微笑中看到了甜蜜／她的眼睛闪烁着光芒／但生活如此复杂／我已满意／只要知道／只要知道／她还活着




罗莹(406727606)


及时行乐




胡小莉(86626440)


看完这部电影，让我想起了一句名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”




刘芳(68001418)


苦也是为了更能感念幸福




谭敏(316036558)


是值得一看的电影。看完后，我的心情久久不能平静。像那样的场景，尽管我们平时和学生之间的矛盾不会如此激烈，但我们经常无意中在扮演某种角色，更可怕的是我们经常浑然不知。其实有时候对学生的伤害挺大的




罗莹(406727606)


“及时行乐”我觉得说的通俗点也就是抓住时间做最好的自己。




吴群(99482591)


也许是太多地埋头于教育的琐碎中，一直以为，教育要与诗意和美丽等词联系起来，有些勉为其难。看了《死亡诗社》这部电影后，心底的坚冰被打破，一阵飓风过去，一个充满诗意的世界出现了。


习惯了被称作老师，也习惯了同行们的老师角色，第一次看到一位同行被称作“船长”！“船长”，让你联想到什么？茫茫大海上，那个浪漫的、可爱又坚强勇敢的人？能与大海嬉戏又能与大海搏斗的人？那个值得我们交付生命的人？那个掌握着我们的航向的人？船长！让人神往的船长！在欣赏“船长”向往“船长”的同时，我分明感到自己心潮如大海般涌动：我也是“船长”？我能是“船长”么？久久尘封的心被闪电照亮，眼前忽然光明起来。


“船长”出场的第一个场景就给我留下了深刻的印象。在一张已故校友的毕业照前基汀开始了他的第一课：carpe diem（拉丁语，意为抓紧时间，及时行乐），sezie the day，make your lives extraordinary (抓紧时间，让你的生活与众不同) 。就这样开始了他不同寻常的课程。他说，这些人，曾经也和你们现在一样，不可一世，可是现在都成了历史！死亡多么可怕！但死亡并不可怕，可怕的是当我们即将离开这个世界，回过头来才发现我们不曾精彩过。So ,sezie the day, save your live 。我一幕，是我看到的最生动的最深刻的生命教育。近几年来，对“生命教育”这一个词语，从陌生到熟悉，然后到烦腻。因为我看到的听到的所谓“生命教育”，让我感受不到生命的色彩、生命的生动和深刻。


我步入丛林


　　因为我希望生活有意义


　　我希望活的深刻　


　　吸取生命中所有的精华　


　　把非生命的一切都击溃　


　　以免当我生命终结时　


　　我发现自己从没有活过


这一首诗，每读一遍，心都为之震撼。“吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃”，这中间有多少勇气和力量！在我们的生命中，在我们的教育生命中，有多少是“非生命”的，有多少人去考虑过？机械刻板的老师，培养着机械刻板的学生，教师，传递的不但不是生命的活力，简直就是在扼杀生命。


基丁是一位勇敢地与“非生命”作斗争的战士，他让学生们撕去了犹如圣经般的教科书上伊凡所写的前言，告诉他们诗歌是美丽的，浪漫的，我们为他而活；他让学生们站在课桌上叫他们用自己的眼光看待世界，无论这是否看起来愚蠢或者不正确，你必须要尝试；他让学生在操场上踢球前每人大声朗诵一句诗；他逼迫胆小的托德倾泻出内心真正的诗句。学生们被感染了，并追随着基汀的脚步创建了自己的死亡诗社。在这群尚未被环境和社会完全同化的孩子面前，基丁老师把自己的生命活力传递到他们心中。


我们看到，教育，原来还可以如此精彩。


但我们的称赞只可放在今天。影片中，基丁遇到了重重阻碍，最后，因为尼尔的死亡他被学校开除。在现实中，“非生命”的一切并不那么容易击溃。那么，基丁失败了吗？不，“船长”的形象已深刻在孩子们的心中，也深刻在我们今天每一位观众心中。他让我们记住：要活得深刻，要活得有意义。


我感受到了基丁的力量。

管季超0712

伏小麦(646085382)


“一只猫坐在垫子上。”这样“一首诗”也能得到基廷老师的肯定!他对学生的评价，让我感到汗颜。也正是这样，才使他的学生喜欢上诗。我们的作文教学如能做到这样，应该没有孩子害怕写作文了。




卢娉娣(190248008)


我们读诗写诗并不是因为好玩,而是因为我们是人类,人类是有激情的.




罗桂花(349649341)


也许,像歌里唱的一样的，白衣飘飘的年代，有漂亮的女生，白发的先生，骑单车的少年，郁郁葱葱的林荫道，阳光穿过梧桐树叶的斑驳落影，有人歌唱，有人吟诗……
　　也许，这样的校园，这样的青春，真的时光不再，时光不再。




卢娉娣(190248008)


传统 荣誉  纪律  优秀  四大支柱!!




李旺(183187832)


      基丁老师的失败为结局，但那是壮美的失败，因为他们醒悟了，反抗了，虽然失败了，但自由的心一旦点燃就无法熄灭。


       结合现在的教育，也能够从一些方面折射出当今教育考试制度与提倡素质教育的矛盾。有时真的是非常矛盾，你生活在这个大环境下，必然要去适应这个大环境。从内心出发，我还是非常欣赏向基丁先生这样的老师，他的教学方式新颖、活跃，能让每位学生从中受到启发，是真正体现个性的教育。


基丁先生是一位非常有个性的老师,敢于向权威挑战!崇尚自由与真理!




罗桂花(349649341)


前人注定的传统，律之以纪律，是可以实现荣耀与卓越的。但是，在前人传统之外，去缔造、去信奉属于自己的传统，律以对应的纪律来实现自己心中梦想的荣耀，也能够达到一种卓越。




方芳(821875025)


影片让我们看到了月光下走向生命终结地尼尔，有被迫离开学校地基丁，但，痛苦地背后是新生地孕育，托德就是前进的希望




邓艳(327602768)


我不敢说我完全看懂了电影,生活需要激情!这是我第一次看完影片的想法!当看第二遍时,我又看到了另一层---坚持自己的立场;珍惜生命,珍惜时间,将短暂的青春完美的呈现!至于教育这一层,很早就体会到了,但很无奈!学生、老师、家长、学校、社会，这是一个很复杂，深远的问题！




罗莹(406727606)


   2、在电影里面，每个学生都因为有基廷老师的教诲，才发生了质的变化，你看尼尔才会放开自己展现表演的天赋，诺克斯终于大胆的追求自己喜欢的女孩，查理才完全放开了自我，胆小的托德也通过基廷找回了勇气。我都觉得我自己也似乎成了剧中人，应该学会打开自己的心结。


    我们教育的追求就在于使学生在道德、智慧、精神和身体各个方面得到发展。我们现在教育教学注重的是学生对知识的“准确”掌握，并没有真正走进学生的精神世界，其教学意义是不完整的。看了基廷先生的教学，我在想，只有当我们广大的师生将生活、经验、智慧、理解、问题、情感、态度、价值观等因素真实地进入课程的时候，教师和学生才会真实地感受到教学过程是他们的人生过程，是他们生命的有机组成部分，教材才有可能真正地促进学生的健康成长和健全发展。


     你的一生曾经有没有因为什么人而改变过？但我知道在美国威尔顿的贵族学校里那群学生的道路被基汀老师改变了。


片中的学生们虽然众多，但个个都是个性鲜明，印象深刻。有的软弱，有的顽皮有的叛逆——这些面孔就是年轻时的我们。一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说，称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法：对于他们来说私下里称之为地狱罢了。




邓艳(327602768)


只有真正明白了自己想要什么，自己需要什么，自己应该反抗自己什么，才是有意义的。




罗桂花(349649341)


基廷老师的出现就是倡导后面一种方法，他打破了所有的教学模式，“及时行乐”。




聂聪华(455934512)


影片开场的蜡烛犹如证明了罗宾.威廉斯的行动：燃烧着自己为了青年得其生命精髓。在老师面前他还带了几分客套，但在学生面前他是如此的实在与亲近。一切只因为真理。




罗莹(406727606)


在影片中还有一个环节也给我留下了深刻的印象。基廷老师跟我们说的：医药、法律、商业、工程是维生的必须条件。但是诗、爱、浪漫、美这些才是我们生存之原因。是啊，为了融入这个社会，我们是必须丢失一些浪漫，但还是希望有些东西能够在我们的骨子里苟延残存。




周满霞(1106433250)


尼尔的是是很可惜的,令人心痛的.


然而他能醒悟又是幸运的.


人生,也许只需要一堂课




罗翔(723188099)


对，一堂课也许会改变人生。




徐献(120110001)


基丁老师的第一堂课就给我们很深的启示




罗桂花(349649341)


是选择空虚地度过被注定青春，还是选择“独上高楼，望尽天涯路”，去追求孤独的梦想。尼尔沉默了——永远的沉默。




谭敏（316036558）


可是，尼尔为什么要选择死呢？多可惜啊！如夏花一样灿烂的生命！他内心的苦闷难道没有别的方法解决呢




邓艳(327602768)


人生,也许只需要一堂课


是啊，“听君一席话，胜读十年书呢。”




王玲(864726935)


我们从影片中看到了许许多多的个性鲜明的学生，有时想想自己，何尝不是扼杀个性和理想的刽子手。




罗莹(406727606)让我想起那首歌了


生如夏花




王玲(864726935)我们从影片中看到了许许多多的个性鲜明的学生，有时想想自己，何尝不是扼杀个性和理想的刽子手。




罗翔(723188099)学生总希望老师玩点新花样，无论大、中、小学生，特别是幼儿园的




罗莹(406727606)


   像烟花一样，把最美留在了我们心里！




向晟(283559627)


看了片子后在多方面都有很多感慨




李旺(183187832)


       从电影中基廷老师的教育方法我很赞同，而且也让我从中学到些的东西。从中让我想试着教育自己的学生要学会独立思考。 教育自己的学生要学着用感性生活。教育自己的学生要能挑战书本权威。

管季超0712

罗桂花(349649341)


革命应该是美丽的。




向晟(283559627)


其实也有新旧对立。


能站在学生的角度去想,能抓住课堂上的时间,真正让学生在愉快中在师生心意相通中进行课堂教学是一种理想的境界.这样,我们的教育就实在而有效得多了.




罗桂花(349649341)


在那里孩子孩子们做自己想做的任何一件事，对于学校来说这是不对的，错误的，可这不就是文艺复兴吗？


一切在一个教师的手中发生了改变。




罗莹(406727606)


  在影片中，基廷老师在他的第一堂课上就跟自己的学生讲了，Captain!MyCaptain!你可以打倒我们的身体，但是你永远无法打倒我们的灵魂。影片最后的哪个高潮让我得到了强烈的共鸣。那时，孩子们的青春已不再平凡。理想的种子已根生蒂固。




罗桂花(349649341)


人生最难是选择。每个人经历过片中尼尔的处境。自己的理想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协，还是放飞自己的理想？




杨珊(215505756)


很赞同李旺老师的观点，我们平时的课堂可能都存在教师灌输多，学生独立思考少，普遍都是引导学生思考，牵着他们的鼻子走。真的要多放手，让学生独立思考。




罗桂花(349649341)


当然他的方法让我们应该慎重，生命如此灿烂，确实那容得为别人而活。尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。那么这到底是对还是错，我无法去正确的判断，我只知道船长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的奴隶。




胡艳玲(254713772)


教育的根本在于学会自我思考




徐献(120110001)


教育的根本目的在于学会思考，我们得时时反思自己，我思考了吗？我引导孩子们思考了吗




伏小麦(646085382)


电影以尼尔的死、基廷老师的被开除这个悲剧式的结尾，只是把教育界的美好毁灭给人类看，以引起人们的思考。确实这部电影的意义是深远的。




李娟(526872439)


教育的根本在于学会自我思考




张开超(406438234)


一切与现实背道而驰的时候，有悖于常理的时候，最后都可能无疾而终




伏小麦(646085382)


很赞同李旺老师的观点，我们平时的课堂可能都存在教师灌输多，学生独立思考少，普遍都是引导学生思考，牵着他们的鼻子走。真的要多放手，让学生独立思考。




邓艳(327602768)


＜死亡诗社＞－－－这个名字我不喜欢，像是恐怖片，感觉有点灰暗，还有些绝望，而＂诗社＂这个不伦不类的形式实在让我不明其所以.慢慢看了，看完之后，我才暗自庆幸，＂差一点就擦肩而过了＂．谢谢您的推荐.




向晟(283559627)


我觉得片子的题目很好




王玲(864726935)


罗翔老师说的对，学生总希望老师玩点新花样，哪怕是老师换个发型，也是学生课后的一个热点话题。




方来(1055228434)


我下载的电影只有一个小时，删掉了一些环节，不过看了以后我真的非常佩服基庭老师，觉得作为一个老师，老师的人格魅力和语言魅力对学生的影响实在是太大了




向晟(283559627)


跟内容也蛮合的呀




刘芳(68001418)


学生们能被基丁吸引乃至征服,只因基丁符合他们对自由和真善美的向往,这是人之天性,我们的学生也一样,只是教师讲故事,他们根本不需要教师组织纪律,都能自学保持安静还惟恐听不清楚.




李娟(526872439)


教育的根本在于学会自我思考


自我思考的根本在于自我排解




胡小莉(86626440)


内容本来就是培养个性，所以我认为名字也应该有个性。




胡阿芳(1050547792)


基丁老师总是以朋友的身份和学生们相处，用他丰富的知识、独到的见解，吸引学生走近它、喜欢他、崇拜他。我喜欢这样的老师，并将这样的老师作为我奋斗的目标。




喻朝霞(773716269)


看完影片深受启示，基廷先生的教学宗旨是:反对教条，鼓励各抒己见。努力发掘学生的生命意识及对生活的热爱。基廷先生希望教出的学生有自己的思想，而不是传统教育培养出的那种千篇一律的人物。




向晟(283559627)


我也觉得老师的人格魅力对学生很重要




向晟(283559627)


我的一位小提琴老师就是这样影响我的




李荣霞(184971711)


开放的课堂，只有在基廷老师的身边，那些学生才有那份学生该有的纯真和热情，佩服这样的老师！




李娟(526872439)


尼尔自我排解的能力不够造成了他人生的悲剧




严霞(158516121)


谁认为自己是个勤于思考善于思考的老师？举手一下




汤娟(554500047)


因为教育的功利与保守，也因为父亲的专制与世俗，一个叫“尼尔”的青春男孩的生命就这样离开了世界，离开了他本可以有作为甚至是大有作为的世界，这是让我们难以置信而又确实发生的触目惊心的一幕。尽管不愿意相信眼前的事实，不愿意往那个方向去想，但是当看到那一缕青烟升起的时候，心灵还是被深深地震撼了，看完电影，我一直在深思：一个多才多艺学习优秀的阳光男孩就这样走了，留给我们每一位观众太多的痛楚与思考，是的，这本不应该发生的事确实发生了。看看我们所处的这个世界，看看我们所处的这个现实，有多少这样的事发生，又有多少生命在老师、在父母所谓的“爱”里不时地受到这样或那样的伤害，甚至是凋零，这些难道不应该让我们去反思我们的教育吗？！




罗莹(406727606)


还记得基廷的第一堂课吧，哼着口哨从教室前门进，又悠然自在的带着学生从教室后门出去。没想到从此一扇通向自由的大门为孩子们打开了




张开超(406438234)


选择和人的个性有关




李娟(526872439)


他还没有学会说：NO




刘芳(68001418)


我们总在去适应环境和别人的过程中丢失了自己




喻朝霞(773716269)


《死亡诗社》一部反映现代教育与传统教育之间的矛盾的影片。也许电影的题目就暗示着这个故事的结局，传统规定最终还是会把现代模式镇压下去。但当看到故事的结尾，学生们从心底唤回自己的那一刹那，学生们的正直、真挚油然而生的那一刹那，学生们的热情、激情迸发的那一刹那，我，倍受感动！




向晟(283559627)


也许这就是所谓的“成熟”




谢艳军(314735002)


在中国，中庸大行其道。




刘芳(68001418)


一花一世界,一叶一菩堤




罗莹(406727606)


是啊，在社会生活中总是容易丢掉最最真实的自我。l无奈！！

管季超0712

李君(1104466276)


性格决定命运,尼尔的悲剧是他自身性格所决定的.而他的性格的形成与他的家庭有莫大的关系.父母的教育是失败的.




罗桂花(349649341)


我们要抓住时间做最好的自己




李娟(526872439)


基廷先生，船长，我的船长




胡小莉(86626440)


就像我们现在所提倡的素质教育，真正能具体实施吗？




谢艳军(314735002)


尽最大可能地做好自己。




周满霞(1106433250)


做为老师,作为家长,我们感受到了肩上教育孩子的责任重大.




罗莹(406727606) 20:14:25


captain!mycaptain!


做自己的船长，也做好学生的船长！




杨珊(215505756)


可是现在这样的悲剧还大有存在呀，父母都望子成龙心切，经常逼着孩子做自己不愿意做的事情，到底该怎样避免现实中的这些悲剧呢？




李丹(1033327051)


在我们的平常教学中，是否在为学生编织一张束缚学生的网？我们该努力把自己释放出来，把学生释放出来。




谢艳军(314735002)


这牵涉到体制和经济发展。




李君(1104466276)


无论是身为人父或人母亦或人师,理解尊重孩子是何等的重要.我们要努力倾听孩子的声音.引导他们学习、生活。而不是强迫他们干他们不喜欢的事情。




罗莹(406727606)


  似乎升学率高的学校就是好学校，其实你看学生私底下都是叫地狱！！




罗莹(406727606)


都是分数的奴隶！




罗桂花(349649341)


船长的教育里无时无刻不在渗透着一种气质.


只能让那些父母学会放下




周满霞(1106433250)


孩子的精神安抚很重要,其实,我们并不要求每一个孩子都成为学习成绩优异的孩子,但是每一个孩子都应该是健康的,他们的身心都应该是健康的,他们的童年应该是快乐的,他们应该是充满自信的.




李娟(526872439)


引导陶德写诗的片段非常经典




李娟(526872439)


看上面的华特叔叔（指着墙上的头像）


他使你想到了什么？别想，回答！




李娟(526872439)


一个疯子


哪种疯子？别想，直接回答


狂野的疯子】


不，你能做得更好


李娟(526872439)


释放你的心灵，用你的想象力


说出跃入你脑袋里的第一个念头


即使是胡言乱语也没有关系，说吧


这部电影确实令人震撼，但现实需要我们付出努力，去改变、去创造，至少不要让自己成为“刽子手”。




向晟(283559627)


这不是普通的引导




罗莹(406727606)


大人们都想把孩子们打造成自己，适应这残酷的社会，可谁为孩子们的激情负责？谁来为孩子们的青春买单？如果青春只是所谓的成绩好，我觉得那是和年龄不吻合的。只有激情、叛逆、个性、奋发这些都存在的生命才成其为生命，这样的校园才成其为校园。




向晟(283559627)


不是普通的情感




张开超(406438234)


有几个人能做得到呢




刘芳(68001418)


被束缚的还有教师




李娟(526872439)


这个片段太精彩了，我看了N遍




李娟(526872439)


我们做不到，因为我们原本就不是优秀的诗人




任岳萍(792381995)


在这部影片里，我比较欣赏基廷老师，他通过诗歌解放了学生们的思想，教会他们如何思考，教会他们如何做一个社会意义上的人，而不是墨守成规，教条死板的书本“奴隶”！遗憾的是，在这所大学以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。这位老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸也在这时发生了……影片的后半部分，基廷却很少出现，即使出现，也是以一个忍气吞声的形象出现，被校长和尼尔父亲训斥得没有半句怨言。他虽然有着浪漫主义的思想，却不得不向现实低头，从这个意义上来说他是失败的。但他同时又将自己的思想传递给他的学生，让他们敢于背着学校成立自己的社团，敢于在校刊上发表文章要求放女生进学校，敢于冒着被打的危险大胆地追求自己喜爱的女孩。当原本最为胆小怕事，最为循规蹈矩的托德第一个站到桌子上高喊着“船长，我的船长”并带动其他人一起为基廷送行时，他事实上已经成功地教育了这帮学生！




续妮(21833180)


是啊，所以做父母的要多与孩子沟通。




许细伟(937827552)


是的，我们有时对学生要求太高了




李君(1104466276)


这部电影令我震撼，我们真的不能成为“刽子手”




王丽(1006750729)


看这部影片时，我不由得想到了《窗边的小豆豆》，同样遇到了张扬孩子个性的老师，可结局却迥然不同，故事中小豆豆从一个只读一年级就被要求退学的“坏孩子”，到渐渐学会了热爱书本，学会了关心别人，成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。而《死亡诗杜》以尼尔的自杀、基丁老师的被迫离去，宣告了反传统教育的最终失败。究其原因，小豆豆的成长是因为她拥有一位善解人意的智慧妈妈，一位有着高瞻育人理念的校长，还有一个宽松的成长环境，因此我感叹：成功的教育除了要遇到一位好老师，还得依*社会的大环境、家庭学校的氛围，甚至一所学校校长的教育思想及理念。




陆丽(65674407)


成长本应该是充满快乐和幸福的，但现实的残酷总会无情的折断孩子们梦想高飞的翅膀




张开超(406438234)


我也不想成为刽子手




任岳萍(792381995)


同是作为教师，这部影片的教师形象给了我很大的触动和迷惑，自由、开放、融和与意外的结果给人很压抑的感觉。在同情基廷老师的同时，更多的是欣赏他的教学方式和做人原则，在这一点上他是成功的，也是我们可以借鉴的地方。虽然基廷老师最后无奈的离开了学校，但是我相信这群学生会永远记住他的，我想作为老师就这一点也就够了。在完美中留有遗憾，我想这就是这部影片成功的地方吧！




刘芳(68001418)


看到那些疯狂的父母,直观社会现实,只剩下好笑,考上了大学又怎么样?




罗莹(406727606)


以免当我生命终结　


我发现自己从没有活过。


当影片中基廷老师走近教师翻开课桌看到这句话的时候，最感人了。

管季超0712

周满霞(1106433250)


其实,我们做老师的也要改变对学生的好坏偏见,也可以做做家长的工作,如果孩子们上学都想"小豆豆"上"巴学园"一样,那将会创造多少教育的奇迹啊!




谭敏(316036558)


其实，好多父母内心也想尊重孩子的意愿，但在现在这样的大环境里，父母也没办法去改变什么呀




谢艳军(314735002)


罗伯特□弗洛斯特：希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。


告诉我们无论是学习、工作和生活都应具有主动性，有了主动性才有产生创造的可能。




李君(1104466276)


其实当一名教师是很难的，不但要拥有渊博的知识，还要懂得心理学等等一些。最好像一本“百科全书”，外加伟大的人格魅力。但这样完美的人是“人”还是“神”？




续妮(21833180)


所以，一定要让你的班充满活力哦




王丽(1006750729)


无论是《窗边的小豆豆》还是《死亡诗杜》，他们的另类教育方式我们不必去仿效，但却让我们感悟到一点：尊重每一个生命个体，焕发学生的内在潜能，这就是成功的教育。




谢艳军(314735002)


尊重每一个生命个体，焕发学生的内在潜能，这就是成功的教育。 支持！




续妮(21833180)


王丽老师说得真好！尊重才是最伟大的。




罗桂花(349649341)


正是有了基廷老师的教诲，尼尔才会放开自己展现表演天赋，诺克斯终于大胆追求自己喜欢的女孩，查理才完全放开了自我，胆小的托德也通过基廷找回了勇气。我们就是剧中人，我们也应该打开自己的心结。




伏小麦(646085382)


尊重每一个生命个体，焕发学生的内在潜能，这就是成功的教育。




向晟(283559627)


其实这是生活的根本




郭丹(179064272)


是啊  每个人都有获得尊重的权利




张开超(406438234)


在电影里面，印象最深的是尼尔他们找到的那个山洞，那是他们精神的家园。一个山洞，看上去挺简陋的，但他们的心确实实在在比这潮湿的山洞温暖而丰富。在学校能够封闭他们的白天，但是不能够封闭他们的黑夜，在那里，孩子们可以做他们想做的任何一件事情。




李娟(526872439)


当看到陶德站上桌子，大喊：“啊，船长，我的船长)”的时候，我哭了。




冯学兰(895433326)


怎样才算是尊重个体生命，是我们很多人难以把握好的




聂聪华(455934512)


学生最好的朋友是谁，难道不是我们的老师吗？




冯学兰(895433326)


怎样才算是尊重个体生命，是我们很多人难以把握好的




刘芳(68001418)


如果是以一种成天说教的形象出现,肯定难以成为真正的朋友




续妮(21833180)


当学生把你当成最好的朋友的时候，你应该感到最幸福。




续妮(21833180)


是啊。多么感人的一幕！




郭丹(179064272)


我很惭愧 惭愧自己对学生的个体关注有很多的不够 惭愧自己的课堂不能很好的去改变 去发觉自己的学生




李庆波(183539429)


自我、生命、思考都是一些常见的字眼，然而在我们这一代却把握得很不好。今天，我们为人师，《死亡诗社》给了我们以震撼。在明天、后天……，我们在尊重孩子们的个性方面，我们能做到些什么呢？那肯定只能体现在一些生活、工作细节中。




李丹(1033327051)


船长，我们的船长！你的教育里无时无刻不在渗透着这样一种气质：
　　生命是野性，梦想，勇气；生命是青春，理想，骄傲和欢乐。如风筝般高飞，如野马在原野上肆意驰骋，如群鸟在天空中展翅飞翔。人的一生匆匆百年，如白驹过隙，我们必须静心思考如何过才最充实和有意义。






李娟(526872439)


说不上很推崇基廷老师的教育方法




严霞(158516121)


推崇的应该是他的教育理念




刘芳(68001418)


是的,形式不是重点




聂聪华(455934512)


你的一生曾经有没有因为什么人而改变过？我没有。但我知道在美国威尔顿的贵族学校里那群学生的道路被基汀老师改变了。我很感动。


　　


李娟(526872439)


但是他似乎也是一个做事不计后果的人




谢艳军(314735002)


热情




续妮(21833180)


对诗歌的热爱


当然我们不能简单的学习基廷，基廷有很多的思想内涵才是我们应该关注的。简单的学习说不定会闹出东施效颦的笑话的！




李贝(496035418)


孩子们，你们必须… 努力寻找自己的声音;


老师们,我们也必须…努力寻找自己的声音




李丹(1033327051)


一直以来，学校教育以其教书育人被世人所称颂，教师更是万世敬仰的职业。然而在这样一个讲求传统，纪律，荣誉和卓越的威尔顿预备学院。自以为是其精髓的便是其传统。然而这传统，是来自于我们的成人社会的现实主义的传统，而不是发自作为当事人的青春年少的孩子们的浪漫主义的传统。在成人社会中，出于他们的本能，把他们的实利主义的性格灌输于学校教育的诸种体制之中，并且，作为师长，作为父辈，他们自以为这所做的一切均是出于保护孩子的目的。他们认为，唯有一个在贯彻了实利主义教育的体制之下成长出来的孩子，才能够免受伤害。这部电影应引起教育工作者的思考。




续妮(21833180)


他的那种希望学生有自己的主见，站得高才能看得更远的思想理念值得我们去追求。




罗莹(406727606)


这个世界上有两种人：一种人让社会来打造自己，另一种人是自己打造社会基廷老师是极其倡导后者的。他打破了传统的教学模式，他主张——及时行乐。我觉得这个词说的通俗一点就是抓住时间做最好的自己。




李娟(526872439)


追求理想之时，更应该珍惜生命




聂聪华(455934512)


片子最后很煽情，也很让人感动。同一题材比这好的片子很多，只不过这部比较出名。

管季超0712

玉林(985863028)


以明天就死的心情活着，以永远不死的心情工作，这是我很久以来就喜欢的一句话




罗莹(406727606)


我们作为人民教师，要用智慧和敏锐的眼睛去发现他们的闪光点，帮助他们摆脱自己年龄段里还无法摆脱的苦恼.






黎娜(649164308)


Seizing the day可以理解为“及时行乐”，也可以译成“把握今天”，我觉得在我们现阶段的教育中对“生命教育”应该跟重视一些




李娟(526872439)


以永远不死的心情活着，以明天就死的心情工作，倒过来似乎更好




续妮(21833180)基丁老师非常富有思想，敢于挑战传统。




玉林(985863028)


呵呵，有创意，但是二者境界肯定是不同的




李娟(526872439)


基廷以后该怎么自处？我们讨论一下




吴群(99482591)


感觉基廷不会变




续妮(21833180)


走自己的路？




严霞(158516121)


他会更谨慎，但他仍然不会放弃生命教育




李娟(526872439)


孩子们以后怎么选择




严霞(158516121)


对于学生的思想，他会更关注




玉林(985863028)


当然，一个人选择的生命存在方式，当他认可是正确的以后，就会在任何环境下一如既往




严霞(158516121)


想怎么选择就怎么选择




吴群(99482591)


更谨慎吗？他并不鲁莽




李娟(526872439)


我觉得他也应该向我们这些传统的老师学习一下多和家长交流




严霞(158516121)


谁还能统一




李娟(526872439)


家访工作没有到位




严霞(158516121)


我想，他对于学生的变化和环境的恶劣并没有更谨慎




吴群(99482591)


他试着和家长交流，但有些家长无法交流




续妮(21833180)


就是那些固执，自以为是的家长。




严霞(158516121)


悲剧是无法避免的，牺牲也是无法避免的




陈福(610013412)


其实是社会的问题




伏小麦(646085382)


“船长，我的船长”托德最后的呼喊，一定会激励基廷老师将自己的路走下去。




黎娜(649164308)


看着Neil的死去，太悲壮，怎样在梦想与现实之中寻找一种合适的平衡？




吴群(99482591)


看到尼尔的死，心真的很痛




卢娉娣(190248008) 20:52:44


很沉重




李君(1104466276)


看到尼尔的死，我也很心痛




汤娟(554500047)


我宁愿相信这不是真的

管季超0712

李娟(526872439)


判断谁错了最有效的办法就是：结果出来后，最后悔的是谁？


我想最后悔的不是老师，而是他爸爸




吴群(99482591)


如果再给他爸爸一次选择，会怎么样？




李娟(526872439)


让他演戏撒




伏小麦(646085382)


他爸爸可能致死都意识不到是自己逼死了自己的儿子。




胡艳玲(254713772)


当基丁离开时，托德和很多同学站在桌子上喊“船长，我的船长”时，我很感动




吴群(99482591)


尼尔死后，他的爸爸并没有反省自己，而是在责怪老师




刘芳(68001418)


如果是让尼尔死了活过来,可能他会重新选择,如果时间倒回去,只怕他会依然如故




续妮(21833180)


是的，真令人痛心，他们竟把悲剧的根源都指向基丁老师。




李娟(526872439)


他们都是些什么人咯！他们都不是当事人，原本应该没有发言权




胡艳玲(254713772)


基丁是个好老师，可是还是被开除了，为啥？？




胡艳玲(254713772)


想做点事情不容易哦




吴群(99482591)


虽然不容易，还是向往当基丁老师




伏小麦(646085382)


打破固有的传统，是要付出代价的。




李娟(526872439)


于是他被开除了




黎娜(649164308)


我想他爸爸一时很难改变，很可能还是悲剧收场，因为观念的改变是一步步的、慢慢的。




玉林(985863028)


呵呵，我还是向戚继光学习，能适应环境，能利用环境，能成就大业。


基廷无疑少了适应环境和改变环境的机敏




严霞(158516121)


玉林是中国人。而基廷是美国人




吴群(99482591)


在我们很多人身上，缺少的不是适应环境的能力，而是基丁老师身上的激情与诗意




罗莹(406727606)


难道这就是传说中中西方的差异吗




谭敏(316036558)


我们就是太能适应环境了




严霞(158516121)


有的时候，很痛恨“适应环境”






玉林(985863028)


激情和诗意被环境淹没了。最初还是有那么一些些的




刘芳(68001418)


是啊,适应环境然后找不着自己了




吴群(99482591)


所以，我们这儿很难出现基丁似的老师




谭敏(316036558)


也不敢出现啊




卢娉娣(190248008)


心头一种非常悲壮的感觉！




刘芳(68001418)


有是不是也被开除了呀>?哈哈




吴群(99482591)


是的，曾经范美忠以基丁自居




谭敏(316036558)


基丁老师也是环境逼出来的，在那样的环境里，他就像异类




玉林(985863028)


呵呵，结果他真的被开除了




谭敏(316036558)


其实他并不是异类




云淡风轻(17731801)


中国的社会给了人太多束缚和压抑


人们面对自我与社会的冲突更多的只能选择压抑自己




玉林(985863028)


范美忠不也缺少适应环境的能耐吗？