挥别中学校园20多年 一批70后家长再进课堂

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挥别中学校园20多年 一批70后家长再进课堂


　2011年11月23日　 作者：高家龙 范朝阳　　来源：楚天都市报

楚天都市报讯 （记者高家龙 通讯员范朝阳）老师用多媒体教学直观生动，学生在课堂上激烈讨论、动手做实验……昨日(22日)，武汉市第三寄宿中学邀请32名家长到学校与90后孩子一起上课，这些70后家长感到十分惊讶：没想到如今都用高科技上课，课堂气氛这么活跃。“离开中学校园20多年了，今天又找回了当学生的感觉！”徜徉在冬日的校园里，不少家长一脸兴奋。来听课的家长几乎都是70后，在上世纪80年代度过了他们的中学时代。回首那段青葱岁月，不少家长都印象深刻：当时的教学方式比较单一，一般是老师讲、学生听，几乎是“满堂灌”，课堂发言和活动非常少。可昨天，与90后的孩子们同堂上课，他们发现变化太大了，不光用上了多媒体课件，化学课上还分组做起了实验。“当年读书我最怕数学，可偏偏听的是一节数学课。”七（17）班学生家长陈红霞是一名小学语文老师，当老师在台上讲正方体的知识时，她说自己心里非常紧张；九（17）班物理老师任佳友的《浮力》课放了一段幻灯片，家长郭涛一下就被吸引住了：“这个方式很新奇，很直观”；八年级学生郝姓家长听的是一节英语课，“老师没说一句中文，我好像在听‘天书’！”郝先生自曝英语曾是他一块“心病”，当年高考英语仅考了36分。他说：“当年都是一个单词对应一个汉语解释，基本上靠死记硬背，现在的老师就很善于营造语言情境。” 　　听课还让部分家长改变了教育思路。九（15）班家长黄芳听了一节《对外开放的基本国策》课，课堂上知识容量很大，古今中外莫不涉及。“我以前从不鼓励孩子上网和看闲书，以为只用学好书本知识就够了，现在看来，这样做不行。” 　　武汉第三寄宿中学副校长谢志刚说，与上世纪80年代相比，现在学校不光是硬件好了，老师的教学方法也在悄悄改变。如果家长还抱着过去对教育陈旧的看法，就很难与学校形成合力，邀请家长来校听课评教，就是为了让他们深入了解学校，与老师共同教育好孩子。