快餐文化，请放过孩子，放过童话！

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快餐文化，请放过孩子，放过童话！

　 2012年02月16日 　文化艺术世界网

　　微童话顺应微博形式而起，为了适应一种媒介而做出尝试倒也未尝不可，但是这样做之前还是需要先问自己几个问题：有多少儿童尤其是原定目标的幼儿是通过微博来阅读微童话的呢？
　　快餐文化下的产物，斫去枝叶的秃干，减去营养的速溶食品，真的适合阅读给儿童听吗？
　　拇指姑娘、青蛙王子、豌豆公主、小红帽、绿巨人、小兔子和经常在各个故事里捣乱的女巫和大灰狼，这些童话里的角色陪伴着很多人度过了稍纵即逝的童年。并未做过调查，不知道这些年的小朋友们还有没有在阅读这些经典童话故事，时代提供给他们的是更多的选择——比如微博时代的微童话。进入2012年，儿童文学界迎来新丁，据悉，这是在一次儿童文学作家聚会上讨论得出的新概念、新写法，由盛子潮、冰波等人号召发起，王一梅、谭旭东等知名儿童文学作家及众网友尤其是一些父母积极参与进来，以微博为发布平台，《小青蛙报》给予发表版面，新浪顺势掀起微童话大赛，而一些出版社也跃跃欲试，向作家预约出版微童话集，一些媒体介入报道，推波助澜，一时间风烟四起。不妨这里先看两则微童话：
　　@高咏志微童话：小风铃和小北风，是好朋友，只要一碰面，就说个没完。他们还有俩好朋友：小麻雀和小雪花。他们凑齐了，正好是一场音乐会。小麻雀唱歌，小雪花跳舞，小风铃和小北风伴奏，大树们站得直直的，他们是观众呀。冬爷爷最喜欢这音乐会了，捋着白胡子，乐得合不拢嘴儿。
　　@盛子潮：小兔子在小灰熊书店读到一本图画书《小猫钓鱼》 ，第二天备好了一副钓竿，学着小猫的样子，去河边钓鱼，不一会就钓到一条鱼。小兔子把鱼送给小灰熊吃，不料小灰熊吃了直喊肚子痛，小兔子吓坏了，跑去叫熊妈妈，熊妈妈一听急了：那条河早被污染了，鱼都是有毒的。小兔子傻了，用脚使劲砸自己脑袋。
　　综合观察来看，微童话尚处于襁褓期，严格意义上的140字以内微童话出现不足两个月，无论是创作还是理论都在初步探索中，目前主要针对目标群是幼儿。从形式上而言，微童话依旧属于童话的一类，微童话、微型童话、童话，如同微小说之于微型小说、短篇小说、中篇小说及长篇小说，只是长短不同，性质上没有明显区别。
　　要在140字以内写出一个好玩的故事，并非易事。形式上的限制也带来了微童话的弊病——动物角色+儿童腔调+ 140字=微童话，这几乎成了一个例行公式，
　　实际上，并不是短了的就都是微童话。微博生产的大多是快餐化信息，本身也是快餐化时代的产物，在微博上写童话，这种形式真的有存在的必要吗？
　　首先就童话的艺术特性而言，限制在140字来完成并非不可能，但是艺术效果将大打折扣，束缚了想象力，等于要削去灰姑娘所受到的继母和姐姐们的嘲笑，削去她衣裙上沾满了的灰尘，削去小仙女的仙指一点，削去南瓜变成的马车，甚至要削去王子见到她时的惊喜，只落下干巴巴的框架，诸如灰姑娘被虐，小仙女帮忙，遇到爱她的王子，幸福地一起生活，笔者并不知道假如由微童话作家来改编的话会是怎样，但大抵是相当于小学里屡遭批判的段落大意提炼。微童话在创作过程中，为了140字的限制，只能斫去细节，而细节才是童话的生命力所在，没有血肉，只剩骨架，何以触动心灵？
　　微童话顺应微博形式而起，而传播媒介向来是为内容服务的，为了适应一种媒介而做出尝试倒也未尝不可，但是这样做之前还是需要先问自己几个问题：有多少儿童尤其是原定目标的幼儿是通过微博来阅读微童话的呢？在众多的儿童文学读物中，有多少父母会有时间去选择只有简短这一特色的微童话，而不是他们更熟悉也更容易的其他文学读物来讲给孩子？即便在出版商营销手段下，诸如简短更适合儿童之类的理由，父母真的去买了，儿童文学作家是否也应该考虑一下：快餐文化下的产物，斫去枝叶的秃干，减去营养的速溶食品，真的适合阅读给儿童听吗？要知道这是一个连奶粉都要买进口的时代，精神食粮更应注重才有利于其心灵成长。不要轻易相信一些书商对新概念的追捧，他们追捧的很大程度上是概念背后可能带来的效益；也不要轻易相信几个家长说的孩子读了很喜欢，孩子还不具备完善的判断力，处于大人提供什么就汲取什么的时期，你给他的是低幼化精神食粮，他只能低幼化发展，优秀的儿童文学那么多，假如你提供更好的，孩子会感受到的。
　　另一个需要自问的问题是：假如有一天微博技术改进，扩展至240字、 360字甚至更多，微童话还需要受所谓140字限制吗？显然是没必要的了，彼时或许会有人叹：早知今日，何必当初。而实际上不到那一天， 140字也并非是必须的——因为微童话在微博上的传播属于作者之间的交流探讨，而最终呈现给儿童的将有可能是绘本或者其他书籍形式。据倡导者介绍，理想的微童话出版将可能是每一对开页放微童话配图和一则微童话，制作要求精美。那么，这与普通绘本又有什么可以明显区别开来的特性呢？一篇干巴巴的微童话，需要父母加进去大量的绘声绘色的解释进行二度创作，才能使儿童更好地理解，何不一开始就描述得精彩一些丰富一些呢？削足适履，大可不必。
　　童话要发展，需要的是增加新的审美要素，从而产生新的样式，而微童话不仅不是在童话已有基础上新增，反而是削弱了其中的一些要素，虽然算是新事物，却不是如同红和黄混合产生金黄，而是墨水掺水后的减淡，这样的新事物，假如不尽力探索，很难说有存在的必要。如果一定想要简短的儿童文学作品，要求情节具有趣味性的故事很难满足短的要求，而童谣未必不是一个更好的选择，朗朗上口，适合儿童喜欢朗诵的特点，又因趣味性而不需强求理解，如上世纪30年代的催眠童谣：藤摇篮，竹摇篮，好像一只小小船。好宝宝，闭上眼，快快乘船出去玩。漂大洋，过大海，不用桨橹不用帆。玩玩玩，玩玩玩，回来时候在明天。又如民间童谣：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……皆简短有趣，可做幼儿阅读的上佳选择。
　　因为写给儿童，所以要求更高。儿童文学需要的是对孩子的诚心，也需要写作者自己具备一颗玲珑的童心，作品需要具有儿童性，又要超越儿童性，在儿童本位的基础上促进生命与精神趣味的向上发展，不要让作者自己走向低幼化。写过那么多优秀儿童文学作品的作家，与其用绳子捆住手脚跳舞给孩子看，不如回归到正常写作，为孩子保留一块非快餐化阅读的快乐场地。
　　快餐文化，请放过孩子，放过童话！
来源： 中国艺术报 　作者： 素予 　编辑： 王艺