有波有折：故事吸引人的秘密

教师之友网

原文地址：有波有折：故事吸引人的秘密作者：陈金铭

《人生开关》是典型的读者体文章，前面讲个故事，后面引出个人生道理。道理往往是老师们注重的，但实际上从表达角度、从文学角度，有价值的是文章里的故事。故事的好看与否决定了文章成败。
这篇文章里的故事讲得很不赖。秘密就是作者把故事讲得有波有折。文章共8个自然段。前面7个自然段是讲故事，波波折折贯穿始终。
第1自然段：①小时侯家里很穷，那年我考上了大学，却没有钱去上学。考上大学是大喜事，家里穷没钱上学是大愁事。从喜到愁，读者情绪从高处到了低谷。②惟一能来钱的路是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。我也加入了砍柴的队伍。砍柴能来钱，这是天无绝人之路，出现了转机，读者的也从中见出了丝希望。读者心理又回一个高处。
第2自然段：①我力气小，砍柴很慢，以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。刚冒出的希望又破灭了。读者心理期待从高处变低谷。②后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数，由矿上开工资。这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。一个关键性人物出现，是正面角色，安排了一个好差事给“我”，读者心理从低谷升到高处。
第3自然段：过了几天和我一起来的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点，我拿了钱分你一半。”反面角色出现了，引诱“我”犯错，读者心理再从高回到低。
第4自然段：①张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下竟然还有这样便宜的事！②不过，张叔会不会发现呢？③大毛说：“不会。柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。”④就算不知道，但我这么做，对得起张叔吗？⑤大毛说：“咳，你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住？”从第1句到第5句，读者又跟着故事情节发展经历了高-低-高-低-高的情绪变化。
第5自然段：我差不多被他说的心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，后来就没理会大毛。 第6自然段：那年我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从此我的人生道路很顺畅。这两个自然段，随着故事情节发展，娘给“我“指出了正确选择，读者心理感受一步一步走向高处走向亮处。
第7自然段：①早些时候我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？”②张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。” 他告诉我柴拉回矿里，他中间抽检过几次，没有发现差错。③我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种怎么样子呢？这个自然段是前面故事的必然延续，作者要在这里做个小小的高潮，来揭开前面所做的选择正确与否的面纱。从①到②到③，“我”的心理从平静到吃惊，带动着读者的心理一步步沉到了底。
从学习表达角度看：1.只有安排多处波折，才能带动读者心理起伏，造成故事的戏剧性；2.前面的波折多是客观事实，只有正反角色出现（尤其是反面角色），出现了事件冲突才能使波折达到高潮；3.这个高潮一般也是故事的高潮；4.不管是客观事实的波折，还是冲突事件的波折，目的都是引起读者的心理也产生起起落落的感受；5.读者心理有起落感受，意味着和文章产生了共鸣；6.有了共鸣，故事就算是成功了。
后面第8自然段的道理揭示基本是画蛇添足了：一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗和光明这两种境界。这话我信，因为当年在那座大山座下的公路边，我接触过一个这样的开关。第一句有语病，其实是“便把人带进或黑暗或光明的不同境界”。
听完课，我问学生：本文几个人物，按道德高低排队，谁第一，谁最后。上课的老师并没有涉及到这些，但学生都明确的给出了答案：4个人物，顺序是娘、张叔、我、大毛。可以看出，作者要讲的道理是做人基本要求，不用讲故事学生也都知道。这也反证了老师们把主要精力花在让学生悟道理上是错误的。
其实，这篇文章有几处不能自圆其说的地方：
1.后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数，由矿上开工资。这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。这份好差事的工资是多少此时“我”应该已经知道了，肯定不低，因为这是一份“好差事”，后文也交代那个假期“我挣够了上学的钱”。既然能“挣够上学的钱”还差点被大毛蛊惑，显然站不住脚，所以作者此时只能不交代这份好差事的工资是多少。这是处败笔。
2.故事中的“我”道德实在一般，先是在大毛的蛊惑下心里好一番挣扎，后来事隔多年还怀着侥幸的心情去打听另一种选择的后果，听到后果很严重还“吃了一惊”。也就是说，一直到第8自然段前，“我”一直没觉悟，做了正确选择也只是“听了娘的话”。所以更应该揭示的道理是“在选择的关键时刻要能善于听取正确意见”，而不是“人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗和光明这两种境界”。

附课文：

人生开关

　　1.小时侯家里很穷，那年我考上了大学，却没有钱去上学。惟一能来钱的路是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。我也加入了砍柴的队伍。
　　2.我力气小，砍柴很慢，以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数，由矿上开工资。这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。
　　3.过了几天和我一起来的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点，我拿了钱分你一半。”
　　4.张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下竟然还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说：“不会。柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。”好，就算不知道，但我这么做，对得起张叔吗？大毛说：“咳，你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住？”
　　5.我差不多被他说的心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，后来就没理会大毛。
　　6.那年我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从此我的人生道路很顺畅。
　　7.早些时候我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？”张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。” 他告诉我柴拉回矿里，他中间抽检过几次，没有发现差错。我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种怎么样子呢？
　　8.一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗和光明达到两种境界。这话我信，因为当年在那座大山座下的公路边，我接触过一个这样的开关。