教学一得：你的手烤焦了吗

陈迎

                          你的手烤焦了吗
                         陈   迎



低年级的孩子经常会把一些形近字给弄混淆，如果不是一些形象生动的描述与讲解，而只是简单地纠正，往往是白费力气，错的还是照样错着。
      这不，你看，今天的课堂作业里，又有孩子把“看”字底下的“目”字写成了“日”字。正改着作业的我不动声色地想着：要想个好办法才行啊！
      第二节还是我的语文课。
上课铃刚响，我便点了几个学生上讲台默写生字。其中就有那个把“看”字写错的孩子，我还就特意把这个“看”字留给了他。
嘿嘿，果然，他又犯了同样的错误。
      这时，我故作好奇地走过去，握住他的右手腕，瞪大了双眼，装作疑惑地问：“呀！你的手没有被太阳烤焦吗？”
      那个孩子莫名其妙地望着我。
我指了指黑板上他写错了的“看”字，边比划边说：“‘看’的意思是把手放在眼睛上张望，眼睛就是‘目’，所以它的下面就是个‘目’字。你看，你现在把手放到了‘日’也就是太阳上面烤，太阳的温度多高呀！你的手难道没有被烤焦吗？”
学生一听，全都笑了，那个孩子也不好意思地低下了头。
      自此以后，我们班的作业里的“看”字没有出现过类似的错误。