教育专家为校外培训机构“把脉”

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教育专家为校外培训机构“把脉” 　2010年06月27日　 作者：张虹生　　来源：新华网

教育专家为校外培训机构“把脉”：应为孩子提供适合的教育 　　新华网北京６月２７日电（记者 张虹生）“应该破除当前社会上的误解——认为校外培训教育就是另一种学校教育，就是为了参加各种竞赛和升学而学习的各种补习班。”第三届全国校外基础教育发展高峰论坛２６日在北京举行，来自教育部、中国教育学会、中国民办教育协会等部门的专家学者积极为当前的校外培训机构“把脉”正名。 　　在论坛上，中国教育学会常务副会长郭永福、中国民办教育研究院副院长蒋国华、教育部教育发展研究中心教育政策评估室主任杨银付、中国民办教育协会法律事务部副部长王文博等先后发表讲话，结合国家中长期教育改革和发展纲要，就“校外培训教育事业的发展机遇”“校外培训教育机构如何增强责任感、提高公信度”“校外基础教育培训机构存在的问题与发展对策”等诸多议题，做了讲话或报告。 　　专家们认为，校外培训教育是一种具有个性的教育教学活动，它可以对学习有障碍的学生进行帮助，对学习有余力的学生加以拓展，对学习有创造力的学生加以挖掘提高……总之，校外培训教育不仅是学校主流教育之外的补位，更能为孩子提供适合的教育，而适合孩子的教育就是最好的教育。 　　他们认为，当前，校外培训教育还不能完全适应国家经济、社会发展和人民群众对优质教育的需求。“教育观念落后，活动内容单一贫乏，方法陈旧……有些校外培训机构缺乏教育责任感，崇尚功利主义，经济利益至上，损害青少年的健康成长。”如何推动校外培训教育事业在新的历史起点上科学发展，全面实施素质教育，更好地为社会服务？如何进一步支持校外培训教育创新体制机制和育人模式，提高质量，办出特色，办好一批高水平校外教育培训机构？这就需要校外培训教育机构增强社会责任感，以民族的未来为重，树立育人为本的理念，顺应人民群众强烈期盼，主动适应经济社会发展的需要，主动适应基础教育发展的需要。 　　第三届全国校外基础教育发展高峰论坛由中国教育学会高中教育专业委员会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会等联合举办，此活动自２００８年开办以来，每年举办一次，已成为我国校外培训教育领域的交流研讨平台。来自全国各地的校外培训教育机构代表参加了论坛。