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小学五年级下学期班会课的基本课如何设计

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发表于 2013-3-16 10:44:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小学五年级下学期班会课的基本课如何设计
                         北京市垂杨柳中心小学宋为
                          (选自《班会课100问》)
    五年级下学期,学生在生理和心理方面都会发生明显改变,大部分孩子开始步入青春期前期。由于身心的变化,学生逐渐摆脱依赖,开始用全新的视角去审视周围的世界。因此,做好本学期的教育工作至关重要。本学期班会课的基本课安排,应从以下几个方面入手。
    一、文明上网,我能行(网络文明教育)
    现在的学生家里大都有电脑,一些五年级学生被家长坚决地禁止上网,甚至禁止玩电脑。在一些家庭,网络成了学生的禁区,电脑也成为家里的摆设。那么,作为小学生能否进行网络畅游呢?怎样进行网络畅游呢?
    这节课的设计为:①班内学生上网调查报告:每周上网时间、内容、家长的态度等;②家长代表谈对孩子上网的态度;③学生代表谈上网的做法和收获;④班主任分析上网的利与弊;⑤制定安全文明上网公约;⑥布置作业:宣传安全文明上网的方法。
    二、新能源与未来生活(科技教育)
    随着社会的发展,人类对煤、原油、天然气等常规能源的消耗越来越大,能源短缺已成为各国经济发展、社会进步所面临的最棘手的问题。因此,探索开发新能源对全人类来说刻不容缓,了解新能源、认识新能源的开发,对我们的未来生活有着重要的作用。
    这节课的设计为:①学生汇报什么是能源,我们常用的能源都有哪些,它们分别有什么用处;②观看关于能源危机的短片;③师生讨论:失去常规能源后我们该怎么办;④学生介绍新能源的发展;⑤科技老师介绍新能源的最新研究成果;⑥学生展望未来,展示体现新能源的美术、诗歌作品;⑦班主任总结。
   (备注:科技教育是班会课的重要选题,具体选择怎样的话题应根据班级情况确定)
    三、团结互助话学习(学习经验交流)
    良好的学习习惯和有效的学习方法,是孩子们取得好成绩的关键。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”同学之间互帮互助、合作共赢是全班成绩提高的途径,团结就是力量。
    这节课的设计为:①学习状元、单科尖子、成绩进步显著的学生介绍学习经验;②展示成绩优秀学生的作业和试卷截图;③学生提出学习中的问题,全班研究解决;④建立互帮互助合作学习小组;⑤班主任总结。
    四、万水千山“粽”是情(端午节活动)
    端午节是我国传统节日之一,有着丰富的教育内容。为了更好地普及和传承中华民族的民俗文化,增强班集体的凝聚力,应在端午节开展丰富多彩的活动。
    这节课的设计为:①学生介绍端午节的由来和传说;②开展端午节知识竞赛;③诵读纪念屈原的诗篇;④老师示范如何包粽子;⑤师生一起尝试包粽子;⑥班主任总结;⑦布置作业:回家完成一篇以“端午节”为主题的作业,如包粽子、买菖蒲或艾叶、写缅怀屈原的诗等。
    五、生命在于运动(趣味体育活动)
    五年级学生在生理上发生着很大变化,如果饮食不合理、缺乏适当的锻炼,就很容易出现肥胖或营养不良。通过这节班会,使学生了解体育锻炼是人们生活的重要内容,良好的身体素质对今后的学习、生活和工作都非常有益。
    这节课的设计为:①了解我们的身体;②趣味体育活动体验:热身活动、游戏比赛、运球和定点投篮比赛、跳绳比赛;③交流自己的感受;④体育名人全接触:学生介绍喜爱的体育名人和他们的成长经历;⑤班主任总结。
   (备注:趣味体育项目可以由学生设计)
    六、争先创优齐给力(班级明星表彰会)
    学期结束时,班级应大力表彰在各方面表现突出、成绩优异、进步显著的学生,这对学生的成长有着积极的意义。
    这节课的设计为:①班长汇报本学期班级工作主要成绩;②学生介绍在学习、竞赛、劳动、纪律方面表现突出的学生;③宣布表彰名单(宣读生动的颁奖词);④举行隆重的颁奖仪式:请老师、家长、同学等颁奖,获奖同学发表获奖感言;⑤班主任讲话。
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