经 营 快 乐

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湖北省孝感市孝南区实验中学
张宏成

    前几年，中央电视台播放了一家调查公司所做的一个民意测验，什么样的人快乐？从年龄段来看，20多岁的人快乐，从财富方面来看，中等收入的人快乐，从职业来看，教师快乐，教师比商人快乐，比机关公务员快乐。所以，我们做老师的应该感到欣慰，在这个纷繁复杂的世界，我们有幸从事着一种快乐的职业。
    有的老师可能不认同：学生调皮，不听话，越来越难教，气都呕不过来，哪有什么快乐。俗话说，老师是园丁，学生是花朵，花园里有富贵牡丹，清逸水仙，傲雪腊梅，也有带刺的玫瑰，更有全身长刺的仙人掌。但每一种花草都有它独特的可爱之处，园丁的工作就是把花园里每一种花卉最美好的一面展示出现。同样，每一个学生都有真、善、美的本性，每一个老师都有过错误的看法、想法和做法，我们没有理由去苟求学生，只能用真诚的心去教育他们，充分发挥他们各自的特点。
    有的老师可能会说，教师工作任务重，压力大，哪里有什么快乐，其实，我们要感谢这种压力，正因为有压力，我们才会不断学习，不断提高，才会钻研教材，改进教学方法，提高教学效果，正因为有压力，才会天天有新教法，年年有新教材，试想一下，如果一个学校没有压力，大家都拿着自己做学生所学的一些陈旧东西混日子，天天如此，年年如此，时间一长，荒废了学生，荒废了自己。这样的学校迟早会垮，最后恐怕连个饭碗都找不到，何乐之有，压力让老师越来越有本事，而无后顾之忧。
    还有的老师可能会说教师物质条件差，如今物价疯涨，上一节课才能勉强买回一天的小菜，上的不好还会挨批评，而隔壁的赵老板，日进斗金，天天下馆子，上茶楼，前院的李经理住别墅，坐小车，我能快乐的起来吗？须知，物质世界里，吃得好，只是三寸舌头得到短暂的快乐。穿得好、住得好那只是让别人的眼睛看着舒服，而这种生活，不知付出了多少心思，有时甚至是提心掉胆，换来的却是做了三寸舌头的奴隶，别人的顺眼，长此下去必定会生出毛病。真正的快乐应该是：穷则独善其身，达则兼济天下。孔子的教学以及他的《论语》里处处体现着一个“乐”字，这种精神上的快乐，没有任何牵强附会，所以梁启越先生说，教师生活在“教育快活林”里。教育之所以是一种快乐的职业，是因为它利人利己，教育学生，成就学生的同时，自己也不断进步，不断成熟，不断完善，这是一种圆满的快乐，而很多职业却是矛盾的，利人就难以利己，利己却难以利人，并且教育的快乐你可以大胆享受而无后顾之忧，越出成绩，学生越快乐，家长越快乐，你也更快乐，而不象物质世界，尽情享受的同时也留下了后患之忧。
    所以，我们应该尽心经营好这份难得的快乐，自己受用，家人受用，子女受用，社会受用、国家受用。

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珍惜好工作，培植好福气

    各位领导，各位老师，你们都是很有福气的人，你们的福气是怎样来的呢？可能有的人会说是通过自己努力奋斗得来的。说得对，幸福不会从天降，是要靠自己的努力，也有人会说是修来的，也说的对。但是，老师们，人生也有很多难处啊！也有很多烦恼，痛苦啊！怎样让自己的福气绵长呢？其实生活，工作中的点点滴滴都是我们培植福气的地方，而在学校工作中，能从下面四个方面努力，就是有很大的福气。

一、尊敬领导，尊敬同事，尊敬学生
    这句话老师们太熟悉了，我今天要讲的四个方面大家都再熟悉不过了，但是，老师们是否想过它们和我们的幸福有着很大的联系。一个幸福的大家庭，它的最大特点就是孝养父母、兄弟、姐妹、妯娌相互尊重、和睦共处，在一个学校，校长就象是一个家长，理应得到全体教职员工的尊敬，在一个国家，国家领导人就象是家长，也应该得到全体国民的尊敬。家庭日常锁事没有对错之分，没有不是的父母，即使父母的要求有不妥之处，也可商量解决，父母永远不失为尊敬，校长对上级领导负责，对全体老师负责，对全体学生和家长负责，也应该受到尊敬，不论学校的决定对与错，都是按照学校的制度研究讨论后决定的，校长如同家长永远不失为尊敬，同样的道理，学校每个部门的负责人，社会上每个单位的负责人以及国家的负责人，都应该得到下属永远的尊敬，可能有这种想法，尊敬他人，我自己并没有得到什么，那么请记住这句话：多一份尊敬，多一份福气，少一份灾难，多十分尊敬，多十分福气，少十分灾难。所谓福从敬中来。我们经过了太多的事，从家庭到单位，到社会、到国家，大家可以慢慢去体会这句话。
    尊敬学校领导，不仅是在当面言辞行为上要尊敬，更应表现在背后不议论领导的长短，在工作中把领导布置的任务尽心尽力完成好。
    尊敬同事也要象尊敬校长一样，不同之处是，同事没有给你布置工作任务。对于学生不止要尊重，同样也要尊敬。就人格，人性而言，国家领导人、校长、同事都是平等的都应该受到尊敬，当我们用一颗真诚的心去尊敬他们时，就是在为自己培植福气。

二、遵守学校纪律，信守道德规范
    学校纪律，道德规范是用来约束人的，人大都喜欢自由，没有什么人喜欢被各种条条框框约束，但大家想想，如果你能严格遵守学校的考勤纪律、不迟到，不早退，严格遵守学校的备、批、改、教、导、测等各项纪律要求，并用日常道德规范来约束自己，你是正而不邪，天地鬼神，都敬仰你。你是不言自威，谁还会说你，谁还敢说你，守纪律即是福从律中来。

三、以君亲师之角色来教育学生
    当老师接触最多的是学生，最主要的任务是教育学生，这是一个积福的好工作，但是教育学生不是一件很容易的事。今年暑假和一位五十多岁的优秀老师聊天。他说了一句很特别的话，让我记忆犹新，他说，现在的学生确实不好教，要让他们都静下心来听你上课，除非要用越自然的力量。老师们，我们都在教学生，要让学生都静下心来跟老师学习，实非易事。现在的教育越来越规范，学生和家长越来越明白，他们对教育法规的理解甚至超过我们，我们以前某些有效却不规范的教育方式可能不再好使用。一位大德说的好：教育学生应该定位好自己的角色，即应做到“以君、以亲、以师”什么意思呢？以前家中的堂屋上有中堂，中堂上写“天地君亲师位”，就现在而言，“以君”就是我们应该象领导一样认真地管理好学生的行为习惯，要让他们懂规矩、守纪律。“以亲”就是要象父母一样慈善地关心学生的生活，关心他们成长中的烦恼，“以师”就是要以身示范，以理服人，以德育人，用真诚的心启发学生的求知欲，激发他们对真对善的追求。
斗转星移，时过境迁，时代在变，人们的观念在变，教育的内容在变，但是以真诚友善之心，教育学生是永远不会变的，此所谓，福从善中来。
四、努力工作，敦伦尽份
学校工作有种类的不同，职责的不同，难易的不同，但都需要我们去努力，去尽职、尽责、尽心。工作中难免有感到累的时候，难免有心烦的时候。此时，不妨想想，你是在为你的很多同事服务，你是在为几十、几百甚至更多的学生服务，你是在为许多许多的家长服务，一点点的辛苦，却有这么大的价值，你看你此时为自己种下了多么大的福气。这样想来，你会心生喜悦，神清气爽，干劲十足。工作中也难免会有困难，此时，需要心平气和，尽力而为就行了，如果尽心尽力，仍有其它外在因素导致工作没有完成好，也大可不必放在心上。要知道，尽心就是在培植福德，所谓福从心中来。
老师们，教书是一个非常重要的工作，因为它关系着社会的未来，影响着国家的前途，决定着许多家庭和学生的幸福。因此，我们应该珍惜这份好工作，更应该努力做好这项工作。如此，则是学生之福，社会之福，国家之福，更是自己之福。是谓福来自于敬，来自于律，来自于善，来自于我们的心，对此，我做的远远不够，唯愿我们以此共勉。更请老师们今后能时刻监督我，使我能向着这个目标不断努力。
谢谢大家了！

管季超.

宏成和我住同一栋楼，偶尔碰倒互相讲一句客气话[我们都不喜欢扯关系，况且我也是百姓撒]/ //宏成长相很普通[除了比我个头高，肯定比不上年轻时抵周润发]///宏成 好像茂当蛮大滴官[再大也大不过老李撒]估计他滴票子比我多不了多少[光靠当老师肯定发不了太财]///宏成和我一样不蛮讲穿，总是普通衣着/// 宏成上课么样，我找不倒，茂听过，不能瞎侉。估计搞得哈 宏成脾气估倒蛮温和，这样滴同志好哇。老管我脾气杠些[搞毛鸟苕大滴官都不鳃壶] 老管遇倒不平滴事儿爱沤些闲气，宏成有时待屋里唱他滴自我陶既滴歌，一首接一首，邹浆唱针搞滑鸟条儿滴唱片机哦，原来他烙待[经营快乐] 这篇文章不是他要发滴，是老管偶尔瞄倒翘，死跋霸滴要人嘎发到冽个网高头滴。[人嘎奈意思不活只好旧哈意思撒]老管看倒好文章不发上来，硬是睡不着，诹像乾隆皇帝下江南，看倒美女翘 。 世上滴人，再苕貌得超过老管滴，弄个不赚钱滴人气不高滴人嘎闷倒看又貌得哪个说三克友劳为您罗滴鬼网站。您说，是不是哈时心鸟哇。