对外汉语教学的学科论

管季超0712

第一章 对外汉语教学的学科论

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第一章 对外汉语教学的学科论

一、教学要求

了解对外汉语教学的性质、特点、任务和内容等；

掌握对外汉语教学的发展历史及今后的发展方向，以便将来更好地指导教学实践。

二、教学内容

第一节 对外汉语教学的性质和特点

知识要点：对外汉语教学从学科隶属上属于应用语言学，是一门独立的学科，也是一门综合性、边缘性的学科，更是一门理论性和实践性相结合的学科。

第二节 对外汉语教学的任务和内容

知识要点：对外汉语教学主要研究作为第二语言的汉语本体规律，教学活动的主体，汉语作为第二语言习得和认知规律以及研究教学的理论和方法等内容。

第三节 对外汉语教学的学科体系和结构

知识要点：对外汉语教学学科体系可由基础理论、具体研究内容和研究目的三个部分组成。

第四节 对外汉语教学的发展历史

知识要点：历史上的对外汉语教学和建国后的对外汉语教学发展情况。

第五节 对外汉语教学的现状和趋势

知识要点：国家对对外汉语教学事业的领导和管理。