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天河中学备战2010年黄陂区艺术小人才比赛专项训练实施内容

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1#
发表于 2010-10-21 22:06:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于愫雅斋书画专业工作室学员参加2010年
黄陂区艺术小人才比赛赛前培训的通知
为了进一步强化学生的书画表现和创造能力,熟悉艺术小人才比赛规则,做好赛前的相关准备,本工作室决定在赛前对天河中小学和愫雅斋书画专业工作室的新老学员进行一轮免费义务的赛前专项辅导,具体时间及安排如下(钢笔书法比赛的赛前培训另行安排):

2010年10月16日  周六08:30—11:00  毛笔书法比赛项目专项训练(上)
2010年10月16日  周六13:30—16:00  绘画创作比赛项目专项训练(上)
2010年10月23日  周六08:30—11:00  毛笔书法比赛项目专项训练(下)
2010年10月23日  周六13:30—16:00  绘画创作比赛项目专项训练(下)

请参加培训的学生带好书画创作的工具准时参加!

愫雅斋书画专业工作室
2010年10月10日
2#
 楼主| 发表于 2010-10-21 22:06:24 | 只看该作者
2010年黄陂区艺术小人才比赛毛笔书法专业训练:








为了进一步加强我校学生的毛笔书法表现能力与创作能力,并尝试使学生适应2010年黄陂区中小学艺术小人才比赛中的毛笔书法比赛项目,以便于能在比赛前做一些相应的强化训练。为此,我们在赛前特别从众多古今文章经典中选择了以下篇章供学生抄写与创作,望学生们能严格按照要求,积极备赛,认真完成以下内容的书写。

創作1:(現代)周恩來《為中華之崛起而讀書》
為中華之崛起而讀書。 創作2:【唐】李白《靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。 創作3:【唐】王維《鹿柴》
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,複照青苔上。 創作4:【唐】張繼《楓橋夜泊》
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。創作5:【唐】孟郊《遊子吟》
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 創作6:【北宋】王安石《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,
明月何時照我還。 創作7:【南宋】李清照《絕句》
生當作人傑,死亦為鬼雄。 至今思項羽,不肯過江東。
附:
一、评分标准
1、章法规范,权重为15%
2、字体规范,权重为15%
3、字形规范,权重为10%
4、笔法规范,权重为30%
5、整体和谐,权重为30%(远观章法、近看结体、细品笔墨)

二、创作步骤
1、选择内容,构思布局,设定章法;
2、回忆临摹,认真观察,排易找难;
3、迎难而上,组拼笔画,拆分偏旁;
4、尝试创作,胸中种竹,分析试误;
5、创作成品,一气呵成,态度严谨;
6、检查品读,落款钤印,收拾完成。
3#
 楼主| 发表于 2010-10-21 22:06:54 | 只看该作者
2010年黄陂区艺术小人才比赛绘画专业训练:
绘    画    创    作
为了进一步加强我校学生的绘画表现能力与创作能力,并尝试使学生适应2010年黄陂区中小学艺术小人才比赛中的绘画比赛项目,以便于能在比赛前做一些相应的强化训练。为此,我们在赛前特别从往届命题和实时命题中选择了以下主题供学生创作,望学生们能严格按照要求,积极备赛,认真完成以下主题的创作。

备选主题方向
创作1:学校生活主题(课间十分钟、阳光一小时……)
创作2:课外生活主题(快乐的周末、周末趣事……)
创作3:金秋风景主题(金秋、成熟的季节……)
创作4:爱心救助主题(蒲公英行动、大爱心连心……)
创作5:体育运动主题(球进了、我们的亚运会……)
创作6:绿色环保主题(地球保卫战、绿色生命树……)
创作7:上海世博主题(祖国,我的骄傲、国际盛会……)
创作8:家乡新貌主题(新农村新面貌、家乡的大变化……)




附:
一、评分标准
1、构图饱满,权重20%;
2、主题突出,权重20%;
3、        色彩鲜明,权重20%;
4、        主次分明,权重10%;
5、整体和谐,权重30%(色彩与色调倾向要明确)。
二、创作步骤(以2小时为标准)
1、选题,尽量找自己熟悉并且好把握的;(2分钟左右)
2、构思,将所选题目在脑中认真思索一番,展开想象;(8分钟左右)
3、草稿,将想象的内容以草稿的形式勾画一遍,设计颜色;(20分钟左右)
4、正稿,在草稿的基础上完成正稿;(20分钟左右)
5、涂色,按要求涂好画面颜色,注意涂色技巧;(60分钟左右)
6、修改,检查画面内容,调整色彩与色调,修饰收拾完成。(10分钟左右)
4#
 楼主| 发表于 2010-10-21 22:07:13 | 只看该作者
2010年黄陂区艺术小人才比赛硬笔书法专业训练:
古  今  文  段  抄  写  与  创  作
为了进一步加强我校学生的硬笔书法表现能力与创作能力,并尝试使学生适应2010年黄陂区中小学艺术小人才比赛中的硬笔书法比赛项目,以便于能在比赛前做一些相应的强化训练。为此,我们在赛前特别从众多古今文章经典中选择了以下篇章供学生抄写与创作,望学生们能严格按照要求,积极备赛,认真完成以下内容的书写。

创作1:朱自清《匆匆》(节选)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢,那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?

创作2:朱自清《荷塘月色》(节选)
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

创作3:【北宋】苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。


创作4:【东晋】陶渊明《饮酒二十首并序》
余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之 后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。
其一∶
衰荣无定在,彼此更共之。 邵生瓜田中,宁似东陵时!
寒暑有代谢,人道每如兹。 达人解其会,逝将不复疑;
忽与一樽酒,日夕欢相持。

其二∶
积善云有报,夷叔在西山。 善恶苟不应,何事空立言!
九十行带索,饥寒况当年。 不赖固穷节,百世当谁传。

其三∶
道丧向千载,人人惜其情。 有酒不肯饮,但顾世间名。
所以贵我身,岂不在一生? 一生复能几,倏如流电惊。
鼎鼎百年内,持此欲何成!

其四∶
栖栖失群鸟,日暮犹独飞。 徘徊无定止,夜夜声转悲。
厉响思清远,去来何依依。 因值孤生松,敛翮遥来归。
劲风无荣木,此荫独不衰。 托身已得所,千载不相违。

其五∶
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

其六∶
行止千万端,谁知非与是。 是非苟相形,雷同共誉毁。
三季多此事,达士似不尔。 咄咄俗中愚,且当从黄绮。

其七∶
秋菊有佳色,裛露掇其英。 泛此忘忧物,远我遗世情。
一觞虽独进,杯尽壶自倾。 日入群动息,归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下,聊复得此生。

其八∶
青松在东园,众草没其姿, 凝霜殄异类,卓然见高枝。
连林人不觉,独树众乃奇。 提壶抚寒柯,远望时复为。
吾生梦幻间,何事绁尘羁。

其九∶
清晨闻叩门,倒裳往自开。 问子为谁与?田父有好怀。
壶浆远见候,疑我与时乖。 褴缕茅檐下,未足为高栖。
一世皆尚同,愿君汩其泥。 深感父老言,禀气寡所谐。
纡辔诚可学,违己讵非迷。 且共欢此饮,吾驾不可回。

其十∶
在昔曾远游,直至东海隅。 道路迥且长,风波阻中途。
此行谁使然?似为饥所驱。 倾身营一饱,少许便有馀。
恐此非名计,息驾归闲居。

十一∶
颜生称为仁,荣公言有道。 屡空不获年,长饥至于老,
虽留身后名,一生亦枯槁, 死去何所知,称心固为好,
客养千金躯,临化消其宝, 裸葬何必恶,人当解意表。

十三∶
长公曾一仕,壮节忽失时; 杜门不复出,终身与世辞。
仲理归大泽,高风始在兹。 一往便当已,何为复狐疑!
去去当奚道,世俗久相欺。 摆落悠悠谈,请从余所之。

十三∶
有客常同止,取舍邈异境。 一士常独醉,一夫终年醒,
醒醉还相笑,发言各不领。 规规一何愚,兀傲差若颖。
寄言酣中客,日没烛当秉。

十四∶
故人赏我趣,挈壶相与至。 班荆坐松下,数斟已复醉,
父老杂乱言,觞酌失行次, 不觉知有我,安知物为贵,
悠悠迷所留,酒中有深味。



十五∶
贫居乏人工,灌木荒余宅。 班班有翔鸟,寂寂无行迹。
宇宙一何悠,人生少至百。 岁月相催逼,鬓边早已白。
若不委穷达,素抱深可惜。

十六∶
少年罕人事,游好在六经。 行行向不惑,淹留遂无成。
竟抱固穷节,饥寒饱所更。 敝庐交悲风,荒草没前庭。
披褐守长夜,晨鸡不肯鸣。 孟公不在兹,终以翳吾情。

十七∶
幽兰生前庭,含薰待清风。 清风脱然至,见别萧艾中。
行行失故路,任道或能通。 觉悟当念迁,鸟尽废良弓。

十八∶
子云性嗜酒,家贫无由得, 时赖好事人,载醪祛所惑。
觞来为之尽,是谘无不塞。 有时不肯言,岂不在伐国。
仁者用其心,何尝失显默。

十九∶
畴昔苦长饥,投耒去学仕。 将养不得节,冻馁固缠己。
是时向立年,志意多所耻。 遂尽介然分,拂衣归田里,
冉冉星气流,亭亭复一纪。 世路廓悠悠,杨朱所以止。
虽无挥金事,浊酒聊可恃。

二十∶
羲农去我久,举世少复真。 汲汲鲁中叟,弥缝使其淳。
凤鸟虽不至,礼乐暂得新, 洙泗辍微响,漂流逮狂秦。
诗书复何罪?一朝成灰尘。 区区诸老翁,为事诚殷勤。
如何绝世下,六籍无一亲。 终日驰车走,不见所问津。
若复不快饮,空负头上巾。 但恨多谬误,君当恕醉人。







创作5:【北宋】范仲淹《岳阳楼记》
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。


附:
一、评分标准
1、卷面:整洁美观,权重为10%;
2、占格:汉字占据格子中间,上不顶天,下不着地,左右两旁不沾边,权重为10%;
3、        笔画:起收有序,笔笔分明、坚实有力、流畅自然,权重为30%
4、        结构:笔画和部首均衡分布,主次清楚,比例适当,重心平稳,字形端正,大小匀称、合乎规范,权重为50%。
5、       
二、创作步骤
1、选择内容,阅读全文;
2、找出难写的字,单独练习;
3、设计格式(题目、作者、正文、落款、钤印等);
4、落笔创作,端正态度,严谨规范;
5、检查硬伤,落款钤印,收拾完成。
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 楼主| 发表于 2010-10-21 22:08:02 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-10-21 22:08:43 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-10-21 22:09:31 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-10-29 23:21:50 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-10-29 23:22:27 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-10-29 23:22:53 | 只看该作者
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