孝南区实验小学-----本专栏研究样本

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:45:26

孝南区实验小学

   孝南区实验小学位于孝感市老城区中心，清儒学遗址。学校先后被定名为孝感县第一小学、孝感市实验小学，原孝感地区撤地建市以后改现名。学校占地面积16亩，建筑面积8000多平方米，拥有多媒体教室、实验室、语音室、图书室以及多功能报告厅等教学配套用房。目前学校有在职教师139人，学生2418人。
  作为一所区级龙头小学，学校有着丰厚的人文底蕴和负重前行的革新精神。多年来的积淀，学校构建了“尊重师生、规范管理、锐意改革、持续发展”的管理理念，营造了“人本、习惯、快乐、成功”的校园文化，形成了“勤教勤学、勤政廉洁，立心立德、立志有为”的行为准则。通过近三年的教育整体改革，学校建立了一套有效的工作机制。从各项制度的建立到良性评价机制的形成，从教师政治业务水平的提高到在丰富的文体活动中教师综合素质的形成，学校的管理日臻科学化、系统化、规范化。学校先后受邀在“孝感市中小学规范化管理研讨会”、“孝感市剑桥英语规范化管理研讨会”上作典型经验介绍。近两年来，学校陆续接待了云梦实小、汉川实小、部分乡镇中心小学等十余所学校来校考察。
学校坚持“德育为首”。建立了分管副校长牵头，政教处、少先队主抓，各年级组、各班主任密切配合的德育管理网络。开展了125德育教育工程、廉洁文化进校园等主题教育活动以及丰富多彩的常规教育活动。形成了学生文明、校园活跃的良好教育氛围。2003、2006全区两届德育工作会议先后在我校召开，2006年学校还在全市德育工作会议上作了典型经验发言。
  教学是学校的中心工作。一代又一代的实小人以“科研兴校，科研兴教”为己任，躬耕杏林，涌现出了国家级、省市区级优秀教师、骨干教师、学科带头人三十多人，带动了一大批中青年教师扎根教育、勤心教研。他们的优质课、论文、教案、课件在省市区甚至国家级大量获奖或刊登发表，平均每学期获得的各级各类教科研成果在百项以上。有近三分之一的教师被省、市各学科学术委员会吸纳为骨干会员。强大的师资力量，全新的教育理念让这所百年老校在改革与发展的年代如虎添翼、如鱼得水。学校先后举办了两届校园科技文化艺术节。管乐班、合唱班、舞蹈班、体育班、绘画班、剪纸班、书法班百花齐放，学生活泼发展，素质全面提高。
  “国家级教改实验基地”“国家档案管理A级学校”“湖北省教改名校”“湖北省现代教育技术实验学校”“湖北省少先队工作示范学校”“湖北省剑桥少儿英语实验学校”“湖北省家庭教育先进学校”“湖北省书画教育实验学校” “孝感市先进党支部”“孝感市示范学校”“孝感市示范家长学校”“孝感市德育教育先进学校”“孝感市优秀家长学校”“孝感市优秀党组织”“孝南区文明单位”“孝南区平安校园”“孝南区三八红旗集体”……一项项来之不易的殊荣是上级党委政府、教育主管部门对学校教育工作的肯定，更是社会各界对这样一所城区强校的普遍认同。
  近年来，学校建设了“远程教育”地面卫星接收站，接通了 “校园网”，装备了有两百万藏书的电子图书馆，每个教室都与中央电教馆“空中课堂”、“国际互联网”实现了互联互通。以此为契机，我们将利用三至五年的时间，全力打造一所规范化、信息化、现代化的省级示范学校！

http://baike.soso.com/v20056605.htm

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:49:16

诚意约稿：《学宫的故事》　《儒学记忆》

为一段不曾忘却的人生经历；

为一期铭刻心灵的求学历程；

为记录一段不应遗忘的城市历史；

为励志三千勤奋努力的莘莘学子。

孝南区实验小学的前身是“学宫”和“儒学”，即孝感人最早的官办学堂。七十余年的光阴荏苒，已记不清从这里进出过多少学子的身影，也不知道这里到底造就了多少经世之才、致用之家。
历史曾经在这里发生，历史需要我们来搜集、整理和记录。真实的历史，无论是对于故去的先人，曾经历过的长者，还是即将经历的后辈，都有着非凡的意义。区实小校刊《儒声》正准备集众人之力，凝大家之智，编辑这样一本见证历史，记录校史的刊物。希望得到社会各界人士的热切关注、热心帮助与热情指导。现面向社会，广泛征集素材。
      因此，
      如果您是经历者，或您身边有这样的经历者，请拿起笔或代他拿起笔，写下或记录下您所知道的学宫、儒学，即发生在您和儒学之间的故事。
      如果您是知情人，或身边有这样的知情人，也请拿起笔或代他拿起笔，写下或记录下您所知道的学宫、儒学，即发生在您和儒学之间的故事。
      孝南区实验小学的百余名教师，将携近三千学子，衷心的感谢您的积极参与与热情奉献。
学校将为每位撰稿人送上纪念品，略表我们的感激之心。

地址：湖北省孝感市孝南区实验小学
邮编：４３２０００
联系电话：０７１２---２０３５５６１

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:49:46

http://wenku.baidu.com/view/73cfb828b4daa58da0114af1.html

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:51:06

http://jjh.k618.cn/xlf/index.php?c=works&a=detail&workid=59641

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:54:53

http://www.56.com/w21/album-aid-10498272.html

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 09:56:48

《教师之友网》友情互链网站及资讯关注网站：

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===《教师之友网》2008年3月10日创站！！
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教师之友网 · 发表于 2013-3-27 10:00:52

http://xnjyw.5d6d.net/forum-185-1.html

http://xnjyw.5d6d.net/thread-41441-1-1.html

管季超和《教师之友网》不畏惧失败！我们一直在努力！！

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 11:08:55

艺术教育彰显办学特色校本课程提升教学质量

——孝感市孝南区实验小学举行校园艺术节活动

http://www.xg.e21.cn/13/07/2012-11-07/11143.html

孝南区实验小学抓住教育部实施“体育、艺术2+1项目”契机，大力开展体育、艺术校本课程研发工作，深化素质教育改革。早在2008年，该校便制定了《孝南区实验小学艺术教育学校特色创建规划》，以“培养人生艺术，追求艺术人生”为主题，按照“特色项目、学校特色、特色学校”三个发展阶段和“兴趣培养、艺术普及、特长提升”三个步骤创建一所“学校充满艺术氛围、教学充满艺术风格、教师充满艺术气质、学生充满艺术情趣”的文宫艺苑特色学校。做到“生生有项目，个个爱艺术，人人有特长”，实现“合格+特长”的素质教育目标和“普及+专长”的艺术教育目标。
学校通过充分挖掘传统办学优势，广泛征求教职工意见，深入调查研究，组建专班摸索，初步确立和形成了校本课程的教学内容、教学目标、教学方法、考核评价和管理五大体系。《孝南区实验小学校本课程申报及管理制度》、《孝南区实验小学体育艺术校本课程教学内容及目标》纷纷出台，学校实行由校长包校，副校长、年级大组长包年级，中层干部和班主任包班级，教师包学生的包保责任制管理模式，逐步落实校本课程中的各阶段学习任务，为体艺校本课程开发、设置及有序开展保驾护航。学校还将书画、口琴、口风琴、竖笛、跳绳、踢键子、武术操、素描、剪纸等项目纳入校本课程，同其它常规文化课程一样，期中、期末进行两次摸底考查，并作为教师年度考核的重要依据。从而有效地调动了教师的积极性，激发了学生的热情，巩固了学校艺术教育成果，加快了特色学校的创建步伐。
2012年10月31日上午，孝南区实验小学第四届校园开放日暨艺术节活动隆重举行，面向全体家长，展示学校体育、艺术等校本课程教学活动中的所有训练项目、训练成果。此举立即在社会上引起强烈反响，好评如潮。《孝感晚报》和“孝感槐荫论坛”相继予以热烈报道。开幕式上的“校本荟萃”篇章格外引人注目，口琴、口风琴、竖笛、毽子，素描、管乐、棍棒操、花样跳绳、花样篮球、素描等节目都是每个班、每个年级的学生全员参与。望着孩子们生龙活虎、朝气蓬勃、美轮美奂的表演，家长们感到由衷的高兴和满意。很多家长和社会人士争相在学校评议表及网上留言，对此次活动给予盛赞。
学生家长纷纷表示：“不错，现代教育就是应该这样。”展演的平台，艺术的盛会，让家长看到了孩子在学校的表现，可喜可贺；让社会了解到学校教育改革的进步，可圈可点。孩子们，你们真棒！老师们，你们辛苦了！
活动结束后该校负责人梅校长接受记者采访时表示：下阶段，学校将筹划校本课程项目和质量的“双升级”，继续打造教育品牌，创特色学校，办人民满意教育。

三年级口风琴合奏

四年级口琴合奏

五年级扇子舞展示

六年级花样跳绳展示

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 11:10:01

http://twy.e21.cn/html/2012/12-05/1352256870183356849.htm

教师之友网 · 发表于 2013-3-27 11:10:40

http://www.xiaogan.gov.cn/Html/0601GZMS/1211499468616.html

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