中小学书法教师专业化概论

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●管季超:校外书法培训机构运营问题的相关研讨细目试拟

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动图

■■■校外书法培训机构运营问题链细目:


……………………………………………………》教学点地理位置的选择(租房？买房？教学用房如何分区？)
》教学点的室内装修设计/装饰。
》与房主签订合同时如何写租约？
》与相关管理机构的沟通与合作。
》教学人员的培训与管理。教辅人员的配备。
》如何保障教学人员的相对稳定。
》书法教材(碑帖)的选用。(统一用一种，还是一生一帖)

》书写用纸/书写工具的选用配备。
》书法培训机构的品牌塑造(机构名称和标识系统)。
》招生宣传策略(线上，线下)。
》招生文案如何撰写？
》学费收取标准与收取方式。
》是否安排试听课，公开展示课如何设计？
》与家长的联络方式;家长会如何开？家校联络群如何管理？如何向家长朋友阐述你的教学理念与主张，求得家长对你教学方式的认同？
》教学时间如何合理安排？
》学习规则的制订，学生的课堂管理，学生安全工作。
》不同年龄段孩子的不同教学方法。
》硬笔毛笔启蒙阶段的教学方法。
》学生习作的展示与奖励。
》怎样向书法类报刊投稿？(如何推介书法优等生？如何推专版？)
》怎样培养书法优等生？参赛学生的指导策略。
》如何指导教师备课。
》怎样开展教学团队的教研活动。
》学生优秀习作的结集出版(作品拍摄、开本、版式、四封设计)。
》怎样让书法培训机构的宣传推介与地方文化活动整合起来？
》学生档案的建立，书法优等生作业的存档，己結业学生的联络。
》现代化教学设备的使用，pPT，教学ApP，
》教学人员的书艺水平提升与教学能力培养。
》教学人员的薪酬如何计算与发给？
》学生专用服装的设计与制作。
》同一区域同类书法培训机构的协商定价收费。
》书法培训机构网站、微信公众号的建设与管理。



●如觉有用，拿走不谢！如觉需要补正，即请群内明言！如有兴趣参与研讨，即请作恳诚有效表达。如手头事儿忙，无暇参与，先忙您的事儿！















●管季超中学高级教师1984一1993年:任中学班主任，团委书记。1993-1996年:教育局办公室工作。1996年至今，教科所教研人员。………………………………曾参与编写河南省《书法艺术》地方教材。(20O3年)
湖北美术出版社《小画家》月刊特约责编。(1997-20O3年)
《中国硬笔书法》季刊责编(创刊始)
《语文报/书法版》副主編。(2O15年)。
《语文报/书法版》特约编委(20O7一2O18年)。
《书法报/硬笔书法》专栏作者(2017年)。
《中国书法评鉴》杂志特约编辑(2018年)。
2OO8年3月，创办《教师之友网》www.jszywz.com
2015年8月，由山西《语文报/书法版》和《教师之友网》联合发起，在太原成立"全国中小学书法教学联盟"，梁朱杏、管季超、刘洪霞为该"联盟"秘书处成员。
2018年5月，进入《首届中国书坛批评人才高级研修班》学习。







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