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“话军训”主题班会  

2011年9月5日

   新生入学是一个周的入学教育，涉及学校学习管理生活的方方面面，只是有些问题在学生看来是老生常谈，效果并不是很好。虽然各班晚自习都是班主任到班，但学生听的好像不是很多。

   今天是军训的第四天，天气炎热，还有些干燥，估计有些同学受不了，不少同学总想偷偷地溜号。班上有几个学生估计是从来没有吃过这苦的，整天叫苦不迭的。我也看情况，让他们透些气。

今天晚上第一节是学唱军歌。由学校的音乐肖老师在学校广播里统一教唱《团结就是力量》，效果还不错。尽管是在广播里，但肖老师还是提出了一些具体的要求，很是到位。我在教室里也有些受感染，给同学们当起了临时指挥，最后同学们一起站起来合唱时，还真有那么点回事。

第二节晚自习，我觉得应该深化一下，于是临时在黑板上临时布置了一下，拟了一个主题：“话军训”，并在黑板上板书三点要求：

1、               一句话的自我介绍。（为方便大家，要求每一个上台的同学，先把自己的姓名写在黑板上）

2、               一句话谈军训感受。

3、               给自己这几天的军训打个分，满分是10分。

我简单地提了要求，并说，军训里最重要地是要学会战胜自我。人最大的敌人就是自己，战胜了自己，就没有什么不能战胜的。胜人者有力，自胜者强。并且还说，对于一个人来说，成功与否，最重要的是他的精神胚胎，而精神是磨砺出来的。另外，我还在黑板上板书了一句话：学会有语言与文字来表达自己的思想与感情。就是要学生多开口。生活中许多矛盾的产生就是因为不会合理地表达自己的思想与感情，而拳脚相加。考虑到都是新同学，我还示范说，以往刚开始时自我介绍时，有同学好不容易上讲台来，结果同学们一鼓掌，他就蹲到了讲台下面去了。相信在同学们在轰笑声中，觉得自己起码会比郑老师讲的那个学生强。

整体看来，学生们的确不大会用语言表达自己的思想与感情。不少学生上来就是写了个名字，军训就一个字“累”或是“还行”，然后打个分就跑下去了。我没有过多的点评，可能是因为很少有学生借题发挥，导致下面的纪律也不是很好，我提醒了两次，最后还让同学们一起跟我读那句：“永远不要做气氛和情绪的污染者！”要改变一个人，首先得改变他的思想。

我点评说，虽然大家自我介绍并不多，但至少是自己的第一次到讲台上展示自己，而且都做到了，这就是进步。其次，有些同学在黑板上写自己的名字时，可能不习惯，字写得不够好，但是这点我觉得其他同学要多点包容，而不应该在下面喊，写的什么字啊，其实自己的字也写得不怎么样的，说话要尽可能考虑下别人的感受；再次，同学们在给自己打分时，有些同学训练得很苦，但是很谦虚，只打了6分或是5分，是想给自己一个再成长提高的空间。而有些同学，说实在的，军训时请了不少假，却给自己打了10分，说明在潜意识里，还是希望自己能得高分的，这需要踏踏实实的努力；还有部分同学，没有给自己打分，我觉得还是评价一下为好，人的自我衡量是很重要的。

当然，还有许多地方需要去提醒，比如说有些同学还没有站稳就跑下去了，有的同学写完字后，把粉笔扔到了地上；还有同学声音太小等等，学生的不足，就是教师发挥的空间，我时刻提醒自己，正因为有学生的不足，才体现出我做教师的价值，绝不可求全责备、急功近利，人的成长是一个过程，和自然万物一样，有的并不是一起成熟的。

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