毛陈镇一小学生优秀习作选登1(重新刊登)

李学高

孩子作文水平的提高,不少了老师的当面指教和批改,可眼下能看到仔细批改作文的老师确实太少了,记得我当初读初中那会儿,老师们改作文可仔细了,有眉批,尾批,句子、段落凡是写得好的地方，都给予肯定的评语，那时老师搞作文讲评，每次就喜欢看老师的批语呢！

李学高

场上的球员惊讶地说：“佳豪，这是谁啊！”我听了这句话非常难受，我准备退场的时候，

一个新同学，别人都不认识，其它同学见了问问，打打招呼，很正常啊，怎么听了其它同学的这句话就“非常难受”，这显然是用词不当啊，作为汤老师完全有理由同这个同学面谈此事，一个人要面对社会，还有不知多少事情要面对呢，这也不是什么挫折，怎么就不能面对呢？作文也是人生，写作文就是教学生如何做人的道理呢，我想，每个老师都很清楚这一点吧！