到贵阳去看鲜花

虾子中学

到贵阳去看鲜花

——贵州遵义县虾子中学    杨秀茂（563125）

    我已经如此清晰地知道自己要到省城贵阳参加培训，心里着实很高兴，能从全校七十多名教师得到这个机会，算是比较幸运的了，这也是我比较理想的想法。培训什么？哪些专家名师来培训我们？我有些模糊，因为这件事来得匆忙，学校领导的安排也是很匆忙，但匆忙之中不忘细致。可以说，一同到贵阳培训的六名教师，算是学校班主任中的代表。
   问了领导，问了一起参加培训的教师，还是模糊。事实上，我非常珍惜每一次学习和培训的机会。听说我们这次培训魏书生老师要来，窦桂梅老师要来，使我欣喜不少。他们可是每一个老师生命中的贵人，也影响着我，感染着我，指引着我。无疑，这次省城培训深深地吸引和诱惑着我，同时也由此而生出的迷惘，常常让我感到无所适从。我能如魏老师、窦老师那样干出一番成绩吗？这次培训真的会让我有一阵脱胎换骨之感吗？我能品尝到那鲜花的味道吗？我有点徘徊，有点迷惘，就像秋天早上的大雾，无边无际的，它给人们的感受都无从描述和适应。
   随着时间的流逝，雾越来越浓，多么希望有光，哪怕是一束光，能穿透浓雾，让人分辨前行的方向就足够了。但我所看到的方向，和我之间有着一段很长很长的距离。至少，目前，我还不能到达那里。
   大约是2003年夏天，在凯里的大礼堂，坐着虔诚的我，一脸的膜拜听着魏书生老师的讲解，陶醉于其中。虽然，我还是我自己，但我对教育的理解和实践已悄然发生着变化，已经看到了那开着鲜花的圣地，看到了辛勤的护花人，我正朝着那个方向前行。
   到了贵阳，在省体育馆，我又见到了“久违”的魏书生老师、窦桂梅老师，这也许就是我当时所期待的美好。循着魏老师、窦老师的指点，我们步入缤纷的鲜花丛。前人栽树，后人乘凉。我们不是乘凉，是来求得栽种鲜花的方法，求得如何让更多的人来品味这香醇的鲜花。魏老师、窦老师已经播种很多很多漂亮的鲜花，足以让我们学习欣赏享用一生。
    我开始走在看花的路上，年近三十六岁，我感觉到自己离那个模糊的目标越来越近了。我有了属于自己的花园，已经融入了我的爱，我的微笑，我的阳光般的花园。对于自己的未来，有着许多美好的憧憬和愿望。
    休息时，不经意的一回头，却碰到了许多熟悉的面孔。有我的老师，有我的同学，有我的朋友。能在这里相遇，是有点高兴。他们，有的是一中的，有二中的、有五中的······还有茅坡中学、虾子镇中的，一下子还数不过来。最为惊讶的是，我还看到了来自遵义县有点偏僻的镇上中学的教师，人数还不少。细细算了一下，遵义县参加这次培训的教师，有四百多人吧！来的教师中，大多数和我同龄，意味着参与此次培训的教师都是一线的教师。我还有点转不过弯来，为什么会是这样？疑问之后便是对县教育局领导的敬佩，对学校领导的感谢，是来自于心底的、真实的。他们时时关注教师的成长，不放过每一次教师培训的机会，希望我们这样的小花能在遵义县的教育沃土土上早日绽放。
    来之前我和师专的同学通了一次电话，他在邻近的一个区上教书。他告诉我，他比我还要幸运，全校只来他一个，八十多名教师，无疑是我这个同学中了大奖。后来在贵阳遇上他，听了我的介绍后，他有点挂不住了：“这么好的培训，学校怎么不多派点人来，一点都不大方。”
   这几天，我们正在学习科学发展观。我想：这就是岗位大练兵的具体表现，学校领导已经把科学发展观落实到实处。就拿县一中来说吧，简老师带着三个年轻人来参加这次培训。听我的同事说：简老师是骨干教师，上数学很厉害。我顺便问了一句：“简老师是不是学校的领导？”“不是。”得到肯定回答之后，我送去了尊敬的目光。一中一年的高考考那么多的重点大学，还有清华北大上两位数，我们就不以为奇了。
   就这样，我们把三天的时间和好兴致都用在培训上。从那时起，我们就仿佛走在开着鲜花的路上，向着魏书生老师、窦桂梅老师指引的方向不倦地行走着。
   贵阳是贵州省文化的中心，是我们向往和梦想的地方。我们能不能到贵阳，能不能看到更多的鲜花已经变得不重要了，重要的是自己一直走在去贵阳看鲜花的路上。
   贵州遵义县虾子中学   杨秀茂（563125）
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