高考语文命题趋势的几点冷思考

教师之友网

作者：丁建      文章来源：语文报高考版

　　高考各省市自主命题打破了全国统一命题“一花独放”的局面，呈现出“万紫千红、百花争妍”的新气象。纵观２００５年以来四十多套语文高考试题，命题专家们殚精竭虑，做了很多有益尝试，在内容与形式方面有了比较成熟的思路。但在命题思路与命题趋势上也不乏热炒与跟风，让人喜忧参半。

一、加强综合不上“半拼盘”

高考是能力立意，综合在试卷中的比例越来越大，要体现学科内知识的联系，体现技能的运用，从多方面、多角度去考查学生思维与学习的品质。这样就要求在一个题目中精心设计切入点与连接点，而不能简单地拼凑，随机地罗列。这种“半拼盘”类试题试图测试综合的能力，效果是很微弱的，不集中，分散了考生的精力。
如天津卷，天津卷从２００５年起连续四年在第３题的位置设置了同样的考查形式，以２００８年为例：下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（　　）
①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“　　　　　”就是以乐景写哀情的典型。
②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　。
③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是　　　　　的事。
Ａ.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿　气氛　两全其美
Ｂ.正是江南好风景，落花时节又逢君　气氛　一举两得
Ｃ.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿　氛围　一举两得
Ｄ.正是江南好风景，落花时节又逢君　氛围　两全其美（答案：Ｃ）
天津卷连续四年都是这样一个模式，设计三个句子，分别空出三个空，第一句是诗词名句选填，第二句是同义词语选填，第三句是近义成语选填。这样综合性考查当然有优点，节省了题量，经济；涉及三类，考查面广。但是从另一个角度上看，作为一个对词语考查的题，削弱了对词语考查的力度，分散了考生的精力。诗词名句在这里也显得不伦不类，就像果盘里放着一个梨、一个苹果，另外还有一棵白菜。

二、体现梯度不能“使绊子”

高考是选拔性考试，要有一定的信度、难度和较高的区分度。所以，试卷中不同题目和同一题目中的不同问题应该有梯度还要有阶差。这就要求难易合理，比例适中，命制有序。同一题目和不同题目考查层次中的难点要求，必须是思维高度、广度和深度的自然延展，不追求怪、难、偏，不给考生使绊子。
这一点在语音和字形题的考查上最为明显，如２００６年江西卷考了 “惶悚”、“ 岑寂”，２００６年江苏卷考了“愿景”，２００７年湖南卷考了“榛莽”、“ 土坯”，２００７年重庆卷考了“耄耋”，２００７年山东卷考了“卜筮”，２００８年湖南卷考了“泠然”，２００８年浙江卷考了“籼米”、“ 噱头”。 特别是２００８年的天津卷，在语音题中涉及了“梵（ｆàｎ）文”、“ 方枘（ｒｕì）圆凿”、“绷（ｂěｎｇ）脸”、“坍圮（ｐǐ）”，在字形题目中涉及了“流金铄石”、“食不厌精，脍不厌细”、“家有敝帚，享之千金”、“犯而不较”、“万壑争流，千崖竞秀”、“歆享”、“濯污扬清”。这些词语在学习和生活中出现的频率不高，相对冷僻，偏离了考试说明中要求的“常见”二字，给考生辨识增加了无意义的难度。
再看名句名篇默写题，李白的《蜀道难》是诗词中的名篇，在不同的教材中都有涉及，但是真正要求学生背诵的不多。２００８年竟然有４套卷子考到了其中句子的默写。
全国卷Ⅰ：锦城虽云乐，　　　　。蜀道之难，难于上青天，　　　　！
答案：不如早还家，侧身西望长咨嗟
天津卷：李白在《　　　　》诗中写道：“西当太白有鸟道，　　　　　　。地崩山摧壮士死，　　　　　　。”  
答案：蜀道难　可以横绝峨眉巅，然后天梯石栈相钩连
浙江卷：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。　　　　　　，　　　　　　。
答案：又闻子规啼夜月，愁空山
湖南卷：　　　　　，　　　　　！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
答案：蚕丛及鱼凫，开国何茫然
从考查点来看，有的价值意义不大，有的涉及的字太繁复。既偏又难的文字，连老师都不愿意背甚至背也背不过去，拿过来考学生，不是难为考生吗？２００８年的重庆卷竟然考了屈原《离骚》中的这样一句：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：＿＿＿＿＿＿＿＿，字余曰灵均。答案：名余曰正则兮。
２００８年高考作文反映比较难的是湖南卷与山东卷，湖南卷是要求根据韩愈的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。山东卷是要求以“春来草自青”为话题，写一篇不少于８００字的作文。这两道作文题充满了诗意和禅意，在理解上有一定难度，题目设计的好坏见仁见智，但笔者认为，一个作文题目的优劣，最具有评价权的是考生。在高考中作文的审题难度应该降低，分值多，审题不慎，满盘皆输。学生毕竟是学生，不是诗人，不是哲学家，相当数量的考生把“最具难度奖”的桂冠“颁”给这两道题，就不得不让人深刻思考一下了。

三、自主创新不念“歪嘴经”

不同的高考试卷相比，全国卷还是老大哥，似乎是小兄弟的晴雨表，全国卷两套试卷的语言表达运用的主观题部分，被命题专家当成了体现智慧与创意的“自留地”。一时间，异彩纷呈，花样翻新，蔚为大观。但是有部分题目，脱离了学生实际，脱离了语文领域，变了味，跑了调，念了歪经。
如２００６年北京卷的第２４题：请以“我的一条建议”为标题写一段文字，为办好北京奥运进言献策。要求：①内容合理、具体，语言通顺，不少于80字，②不得写出建议人的单位、姓名。
这道题要求写一条建议，属于语言表达题，显得很时尚，且非常适合北京人的特点，把北京人关心时事、关心政治、关心天下事的精神体现了出来。但笔者认为要求太宽泛，在语言方面只是要求通顺，与其说是一道语文题，倒更像一道政治题。
再如２００８年湖北卷的第２２题：学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；②每句字数在15－25字之间。
这道题是语言表达题，是一个新题型，要求拟制通栏标题。通栏标题是新闻行业中的一个概念，学生涉及的少，很多考生对这种标题的了解不多，与学生的学习与生活有较大的距离。再加上题干创设的情景不多，学生从题干中也不能获得通栏标题的一些明确概念，所以大多考生在作答中会无所适从。