中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 10023|回复: 94
打印 上一主题 下一主题

顺德职业技术学院家具设计专业在广州国际家具展获佳绩

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-8-13 11:16:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
顺德职业技术学院家具设计专业在广州国际家具展获佳绩
     
  中广网北京3月22日消息 3月20日晚,第25届广州国际家具展颁奖大会在中国大酒店隆重举行,我校艺术设计系家具设计专业获得“第二届全国家居设计展”团体奖(共有中央美术学院、广州美术学院、顺德职业技术学院3个院校获奖),09届学生毕业设计“户外椅”获得创意设计奖(全国共10名),青年教师谢穗坚为顺德家具企业设计的2个展位分别获得第25届广州国际家具展位设计铜奖(共3名)和优秀奖。  “第二届全国家具设计大赛”由中国对外贸易发展总公司、广州国际家具展、广东省家具协会联合主办,由代表中国家具原创设计力量的杰出设计院校和专业设计机构参加的家居创意设计展览,本届展览参赛院校有中央美术学院、广州美术学院、中南林业科技大学等国内知名高校和“联邦”、“标卓”等中国著名家具企业参加,以推动“中国制造”到“中国设计”为目的,推介、培育中国家具设计。
2#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:19:32 | 只看该作者
顺德职院家具设计与制造课程群教学团队荣获2009年国家级教学团队
      日前,国家教育部、财政部下发了《教育部 财政部关于立项建设2009年国家级教学团队的通知》(教高函[2009]18号),公布了2009年国家级教学团队,我校以彭亮教授为带头人的家具设计与制造课程群教学团队榜上有名,这是我校继彭亮教授荣获国家级教学名师后的又一殊荣。
      根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排,经各地推荐,专家评审,国家教育部、财政部确定北京大学“普通化学本科主干基础课教学团队”等305个教学团队为2009年国家级教学团队。通过国家级教学团队的建设,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高中青年教师的教学水平;探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式,为兄弟院校培训教师提供可推广、借鉴的示范性经验。按照有关规定,中央财政将安排每个团队30万元专项资金(军队院校团队除外),资助国家级教学团队在学校先行建设的基础上,进一步开展教学研究、编撰出版教材、培养中青年教师、接受教师进修等工作。
  我校以彭亮教授为带头人的家具设计与制造课程群教学团队,近几年来在“双师”结构的团队组成、专兼结合的制度建设、团队带头人、人才培养、社会服务等方面,取得了可喜的成绩。该团队带头人彭亮教授善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,准确把握家具专业建设与教学改革方向,保持家具专业课程建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现教学团队的可持续发展。同时,在实施工学结合家具人才培养过程中,该团队成为校企合作的纽带,通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,将学校教学管理延伸到企业,保障学生实践实习的效果,实现高技能高素质人才的校企共育;其毕业生职业素养好,技能水平高,深受用人单位欢迎,赢得了良好的社会声誉。
         (顺德职业技术学院供稿)

3#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:21:17 | 只看该作者
顺德职业技术学院“家具设计与制造专业”
教学计划
一、培养目标:
培养德、智、体、全面发展,具有强烈事业心和社会责任感,有扎实的基础理论知识和创新设计能力,治学严谨,思想活跃,具有开拓创新精神和可持续发展能力,具有较高的设计创意、审美、和动手能力的能设计、懂制造、会管理的家具企业高级专业人才。

二、业务规格:
(一)
职业岗位群:

1.
家具企业设计人员

2.
家具企业生产管理人员

3.
家具企业商务及市场营销人员(兼工程配套设计)

4.
其它与本专业相关的岗位。

(二)知识结构:
1.
基本了解世界及中国设计文化的发展与变迁。

2.
达到英语B级水平并能基本阅读专业资料。

3.
掌握家具设计所必须的理论知识,了解家具设计方面的发展状况以及最新动态。

4.
掌握室内、家具设计所必须的人体工学知识。

5.
具备创新思维的理论知识并能结合专业学习熟练应用。

6.
掌握家具设计所必须的原理、方法。

7.
了解家具制造材料的发展动态,掌握家具设计所涉及材料的基本知识并能熟练应用。

8.
掌握在大工业生产条件下的家具制造工艺知识。

9.
基本掌握企业安全生产管理方面的基本知识。

10.
培养创业技能知识。

(三)能力结构:
1.具备较强的徒手绘画能力。
2.具备计算机辅助设计能力。
3.在满足不同需求的条件下,具备独立进行原创家具设计和表达的能力。
4.基本懂得家具机械及家具数控柔性加工中心的操作。
5.基本具备室内设计及家具陈设能力。
6.基本具备家具生产工艺的管理能力。
7.基本具备家具销售和商务谈判的能力。
8.基本具备创业能力。
9.通过广东省有关部门组织的计算机应用上岗考核、英语B级水平考核,取得相应的资格或上岗证书。
10.具有较强的表达能力。
11.具有良好的人际关系,较好的公关能力。
12.具备自学和可持续发展的能力。


(四)素质结构:
1.人文素质
(1)
热爱祖国,树立正确的人生观、价值观。

(2)
唯物地、辩证地分析问题。

(3)
具有良好的职业道德和敬业精神。

2.方法素质
(1)
分析与综合问题的能力。

(2)
抽象的思维能力。

(3)
持续学习、有计划行动的能力。

(4)
独立的学习思考能力。

3.专业素质
(1)
能操作多种设计软件。

(2)
热爱专业,对专业具有强烈的兴趣和爱好。

(3)
抽象的思维能力。

(4)
持续学习、有计划行动的能力。

(5)
有较强的观察能力和反应能力。

(6)
与时俱进,具有创新意识。

(7)
积极参加社会实践,具有实事求是的科学态度。


三、学制
全日制大专三年。

四、学时/学分分配及比例


学时
学时百分比
学分
学分百分比
通识教育基础
612
27%
32.5
28%
专业基础
218
10%
10.5
9%
专业课程
672
29%
33
28%

1502
66%
76
65%
技能训练
740
32%
37
33%
其他实践活动
40
2%
2
2%

780
34%
39
35%

2282
100%
115
100%

五、主干课程及其主要内容:
(一)
理论教学课程

1、英语
本课程着重培养学生的阅读和英译汉能力,使学生能比较熟练地阅读英文专业书刊和有关技术资料。要求掌握一定的专业词汇。应按照外语学习不断线的原则和学生的实际情况安排教学。要求能达到英语B级水平。

2、计算机应用基础
本课程是非计算机类学生所必须掌握的公共基础课程,同时又是家具设计与制造专业的一门专业基础课程,主要培养学生具备用计算机来处理一些日常事务的能力及基本掌握用计算机进行设计工作的原理及应用方法。

3.设计构成
平面构成:
使学生从基本造型规律和视觉认知规律出发,学习视觉语言和艺术造型的共性的形式美法则。并通过严格而系统强化训练培养学生的创造力和基础造型能力,为专业的设计构想提供方法和途径。
色彩构成:
使学生对色彩理论知识的学习,广泛深入地了解色彩世界,熟知丰富的色彩及其相互关系,研究色彩在现实生活中的应用。并能亲自调制色彩,于实践中创造色彩美,创造色彩的特殊效果等。在掌握配色技巧的同时,不断提高自己的色彩审美能力。
立体构成:
通过本课程的学习,使学生能理性的认识各类形体,熟悉各种形体的性质、了解形与形之间可能出现的构成方式;在强调形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移等各种联系的同时,讲究作品能带给人的视觉引导作用,强调所体现的美的价值。

4.人体工程学

本课程是家具设计与制造专业的主要专业基础课程。人体工程学是以心理学、生理学、人体测量等学科为基础,研究如何使人-机(家具)-环(境)系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点,以实现人、机、环境之间的最佳匹配,使处于不同条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的科学。为家具设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数,为家具设计中“物”的功能合理性提供科学依据,为家具设计中考虑“环境因素”提供设计准则,为进行人-机-环境系统提供理论依据。


5.家具设计(1)(2)(3)
家具设计(1)为家具结构设计
本课程是家具专业的重点课程。家具是由零件、部件依一定规律组合起来的有机体。这种组合就是结构,家具结构设计就是研究、解决这些内在规律性的一门学科。通过学习,使学生掌握实木家具榫结构和五金件接合的各种形式及技术要求;板式家具、金属家具、软体家具等结构设计原理与方法
家具设计(2)为家具造型设计
本课程是家具专业的重点课程,通过本课程学习家具造型设计的基本知识和技能,主要是通过椅子的设计和制作,理解人与物、平面与立体、形态与构造、材料与加工等关系,通过椅子设计制作,同时加深对民族传统文化的感情,培养学生的设计动手能力,创造、制作技能等方面得以全面训练。
家具设计(3)为家具课程设计
本课程是家具专业的重点课程。通过以上的设计课程,对学生有针对性的家具系统设计,以提高学生系列家具设计的能力。


6.设计表达

通过构思和绘制草图,手绘、喷绘各种色料和质感的效果图,以及使用各种绘画工具练习,使学生选择正确的设计表达方式,熟练使用色粉,麦克笔、水粉、水彩等绘画材料和工具,使效果图能充分表达造型、色彩、和质感。


7.家具制造工艺学
通过学习这门课程,学会应用各种不同的加工设备与加工方法,掌握各类家具的生产过程及工艺过程,实现将家具设计这一抽象的概念变为产品的目标,不仅要懂得工艺对产品的要求,最重要的是能够设计出不同的生产工艺,以提高生产效率、节约成本及更好地体现设计意念。

8.模型设计与制作
通过本课程学习模型制作的基本方法,包括选材、加工、涂装的基本知识。作为家具设计的基础课程,帮助学生建立空间概念,学习造型处理手法,认识家具的内部结构及生产制造。训练学生的动手能力,培养认真细致的工作作风。

9.计算机辅助设计
作为本专业所必须掌握的技术,注重培养学生熟练运用制图、建模、渲染、虚拟效果图等功能,满足家具设计、室内设计、展示设计以及家具企业生产新产品开发的需求。

(二)
实践教学课程

主要实践环节
1.设计素描
培养学生眼、手、脑三位一体的协作与支配能力,以及操作能力,观察能力,思维能力的培养。同时培养和发展学生对形体概念的理解,使学生敏锐地把握各种造型因素:轮廓、比例、结构、空间、明暗、力动、质感、量感、肌理等相互间的关系,以及形体间的正负,凸凹、离和、内外、实虚、等矛盾关系,通过大量的作业训练学生的速写能力,使学生具备迅速、准确地记录对象和表达思路的基本技能。
从视感要素的角度看,设计素描的训练目标是:培养学生对形体的准确描绘能力,对形体结构的分析能力,对形体的黑白灰色调的表现能力以及对形体的解构与重构的组织能力。

2.室内设计
讲授室内设计的概念、室内设计与使用功能、精神功能、室内设计与人体工程学、心理学等的关系,讨论室内设计的地方特色、民族特色及时代感,了解室内设计发展的历史和趋势,各个历史时期集现代室内设计各流派的主要理论、特点、手法、代表作合代表人物。

3.家具制造实训(1)(2)(3)(4)(5)
家具制造实训(1)为实木家具制造实训
实木家具是传统家具的继承与发展,我国古代常用的榫的应用是其主要接合特点;此类家具在当今市场有着相当数量的市场份额。通过实地生产一两种实木家具,可巩固木工实训、生产工艺、结构设计等课知识,同时学生具备一定的操作能力和安全生产意识。绘制设计图纸,要求学生熟悉并掌握以下实木家具制造工艺流程:配料、下料工艺,机加工工
艺,细木工装配工艺,家具表面涂饰、装饰工艺。体会实木家具艺术化的特点。
家具制造实训(2)为板式家具制造实训
绘制设计图纸,根据板式家具的特点掌握选料、下料工艺,机加工工艺,细木工装配工艺,家具表面涂饰、装饰工艺,五金连接件的选择。体会板式家具高档化的特点、以及同实木家具在制造过程中的区别。
家具制造实训(3)为软体家具制造实训
绘制设计图纸,根据软体家具的特点掌握选料、下料工艺,重点掌握软体家具的缝包工艺。
家具制造实训(4)为家具涂装实训
了解家具涂料的性质,掌握家具涂装工艺中核心技术,能教熟练使用家具涂装的设备,具备家具表面装饰、涂饰的能力。

家具制造实训(5)数控家具加工中心操作实训

了解数控机床、柔性加工中心的功能,掌握其编程和操作。

4.毕业设计
毕业设计是学生三年在校专业学习的总结,也是学生毕业走向专业岗位前,对其设计和制作能力的检验。要求其设计有针对性、目的性的进行社会考察,进行产品定位,最终的毕业成绩由社会、企业来检验。

六、相关职业资格考级、考证要求
1.
英文

本专业必须获得广东省公共英语B级以上的证书方可毕业。
2.
计算机


本专业必须获得广东省计算机二级以上的证书方可毕业。


七、教学计划进度表

教学总学时/周数分配



总计
(学时数)
理论教学
通识教育基础
186
160
166
92
612
专业基础
128
72
18
218
专业课程
139
149
166
218
672
(周数)
实践教学
基本技能训练
3
0.5
3.5
专业技能训练
1.5
4
5.5
7.5
15
33.5
其他实践活动
2
2
总学时数/周数
314/5
369/1.5
315/4
258/5.5
236/8
0/15
1502/39
4#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:22:33 | 只看该作者
顺德职业技术学院―家具设计与制造专业简介


    艺术设计系简介

    艺术设计系现有专任教师35人,其中副教授以上职称13人,研究生学历或硕士以上学位12人。大部分的教学骨干来自于重点设计院校、著名企业、公司、设计事务所等。在"政、校、企合作,产、学、研结合"与专业课程建设方面,取得显著的成果,在国内高职院校中处于领先地位。艺术设计系现建有设施齐全、设备先进的板式家具车间、实木家具车间,国内先进水准的喷漆车间、计算机辅助实训室、工业设计模型手板实训室、摄影实训室、电脑喷绘实训室、丝网印刷等9个校内实训室,共有校外实训基地26个。"家具设计与制造"专业2000年被教育部列为全国高职教学改革试点专业,"家具设计"课程被评为2003年国家首批"精品课程","家具设计课程教学改革的研究与实践"课题2004年被评为广东省高校教学成果一等奖,并被评为2005年国家级教学成果二等奖。装潢艺术设计、工业设计、园林专业为学院重点示范专业。师生设计作品在国内外设计大赛中获奖数百项,显示出强劲实力。

    雕刻艺术与家具设计(家具设计与制造)专业简介:

    培养目标:培养家具行业界设计、生产、技术、管理服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业道德、具备基础理论知识、具有国际视野和可持续发展能力,有较高的审美、设计创新能力的“懂工艺、会制造、精设计”的家具设计高等技能人才。

    主干课程:设计基础、计算机辅助设计(一)(二)(三)、家具制图、家具制图、实木家具材料与工艺、板式家具材料与工艺、软体家具材料与工艺、家具造型设计、家具系统设计、家具专题设计。

    就业方向:可从事家具设计、家居配套设计、展示设计、家具企业商务及市场营销人员(兼工程配套设计),以及其它与本专业相关的岗位。

    雕刻艺术与家具设计(家具制造工艺与设备)专业简介:

    培养目标:培养适应家具行业的工艺技术、生产管理、销售、服务第一线所需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才;学生在具备必要的家具制造、家具设备知识的基础上,重点掌握家具行业中的生产工艺设计、生产管理、家具结构设计、木工机械操作与维护、家具产品的营销等基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。

    主干课程:家具制图与CAD、家具结构设计、家具生产工艺学、家具涂料与涂装工艺、家具机械、企业生产管理、家具加工设备操作与维修、家具制造实训等。

    就业方向:可从事家具生产工艺设计、家具企业生产管理、家具企业产品结构设计、家具企业商务及市场营销等相关的岗位。
5#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:27:28 | 只看该作者
“2010米兰国际设计潮流趋势报告会”在顺德职院举行

  5月12日下午,由顺德职业技术学院艺术设计系主办,顺德区人民政府经济促进局、佛山家具协会、顺德家具协会、顺德工业设计协会、尚怡(乐雅轩)家具有限公司协办的“2010米兰国际设计潮流趋势报告会”在学校学术交流中心举行。报告会由顺德职业技术学院艺术设计系副主任廖荣盛主持,来自深圳、东莞、广州等珠三角一百多家企业的200多位企业家、设计师和艺术设计系近600名师生参加报告会。
                                  讲座现场

  艺术设计系主任彭亮、家具设计专业负责人孙亮、家具工艺专业负责人刘晓红、尚怡(乐雅轩)家具有限公司首席创意长王道桂等四人分别作了《“再迎盛事”——从国际家具展到设计创意城》、《米兰观•点》、《材料革命造就产业升级 》、《在发展的中国做家具设计》的精彩演讲。  
  彭亮老师对2010年米兰国际家具展与米兰设计周的设计元素进行了综合的分析与介绍,特别是对米兰在设计展览与创意产业、设计品牌与设计文化、设计组织与设计政策等方面进行了系统的讲解,并且对中国家具产业和设计创意产业进行了比较与反思。对2010年米兰国际家具展与米兰设计周在设计趋势、设计风格、新工艺与新材料等方面进行了初步的总结,并且提炼了主要设计潮流趋势的关键词,对中国家具家居企业的新产品设计开发与中国设计创意产业的发展极具参考价值。
  孙亮老师从不得不提及的两个建筑、群星闪耀的卫星沙龙展、引领潮流的米兰家具展、米兰设计周的饕餮盛宴四个方面介绍了米兰展的一些细节。让听众对当代新的设计理念、设计展的材料、造型、色彩、结构、装饰、细节等有了新的领悟。
  刘晓红老师则从米兰展上的木制材料及其应用、塑料材料成为米兰展上的宠儿和明星、传统设计方法与创新产品设计、材料革命造就产业升级阐述了国外家具企业在材料、工艺上运用与国内家具企业的差异,提出不仅要让中国家具企业的设计师走出国门,更要让中国家具企业的材料师、工艺师多同国际交流,不仅要看国外潮流家具的外观,更要学习他们的新材料、新工艺,这样才能更好的紧跟国际潮流。
  尚怡(乐雅轩)家具有限公司首席创意长王道桂先生从米兰国际家具展、中国的设计、设计的市场三方面切入,对世界顶级品牌的历史、展示、材料等进行了独到的实战演绎。
海量的信息,全新的理念,精彩的演讲,赢得了听众的阵阵掌声。报告会为企业家、设计师和师生提供了一次饕餮大餐,同时也是对企业长期以来对学校关心支持的最好答谢。报告会最后也把2010年6月5日举办的“艺术设计毕业展暨珠三角设计人才招聘会”的信息进行了发布。                 
                 尚怡乐雅轩家具有限公司首席创意长王道桂先生在演讲
6#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:30:05 | 只看该作者
顺德职院家具专业学子在首届“百慧杯”中国红木家具设计大赛中夺得金、银、铜奖 2008-05-30
    由中国工艺美术学会明式家具专业委员会(明式家具学会)、中国工艺美术学会工艺设计分会主办,清华大学美术学院、北京理工大学设计艺术学院承办的首届“百慧杯”中国红木家具设计大赛近日在上海落下帷幕,我院艺术设计系家具专业学子夺得金、银、铜奖。

    此次大赛活动是2008首届中国(上海)国际红木艺术家具展览会的核心活动之一,大赛通过“专家评审团”严格、认真的评审,评选出金奖一名、银奖两名、铜奖三名,优秀奖二十名,我院为此次大赛获奖最多的学院之一,学子们的专业设计水平又一次得到充分展示。

    首届“百慧杯”中国红木家具设计大赛旨在通过艺术家具设计评奖,促进行业重视设计和艺术水准的提高和国际化,并探讨设计队伍的培养,为创新设计和设计人才提供展示才华的舞台,为新一代的红木家具艺术大师脱颖而出搭建平台,通过碰撞与交流,激发当代红木家具艺术和创新的火花。
7#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:37:25 | 只看该作者
家具设计专业领跑国内院校
访顺德职业技术学院艺术设计系主任彭亮

来源:珠江商报作者:曹开文
  商报记者曹开文报道
  采访前要做些准备,在谷歌的网页上搜索“彭亮家具设计”几个字,竟出现了20000余个查询结果。在这次教师节到来之前,顺德区教育推荐采访的对象中,作为广东省高校教学名师的彭亮可谓是名不虚传。
  全国大赛入围作品1/3来自顺德职院
  9月7日早上,记者如约来到顺德职业技术学院艺术设计楼,还没见到要采访的系主任彭亮,倒先看到楼下张贴的一则大广告,龙江一家企业要制造北京奥运版的“中华第一椅”,特地到职院来征集创意。
  “我们的毕业生企业抢着要,年年的就业率都是100%”,见到彭亮,说明意图,他向记者介绍起了学院的艺术设计系、其中的家具设计专业和他的学生。
  “高起点、树品牌、创特色,这样的定位和追求确立了职院家具设计专业在国内的地位”,1998年,彭亮辞去内地公务员的行政职务,来到顺德职院,并立即参与创建了艺术设计系。“顺德是中国现代家具业的发源地,当时正处于从模仿到自主设计的转型期,迫切需要通过家具文化与设计来提升这一产业”,彭亮说,要做就做最好,这是顺德精神的特质所在,家具设计专业创建之初便与国际接轨,借鉴和参照了欧美等国际著名高校家具设计专业的教育模式,彭亮带领一班人在此基础上不断创新,摸索出自成一体的教学模式。因为起点高,很快打出了品牌,形成了特色,1998年创建,次年便列为国家级第一批教学改革试点专业,之后又成为国家首批精品课程。现在国内有200多所院校设有相关的专业,但他们在国内的翘楚地位却无人能撼动。翘楚地位,需用事实来说话,在第一届“金斧”中国家具设计大赛中,总共的两个金奖都被顺德职院囊括,今年的第二届中国“金斧”家具设计奖目前已评出入围的200多件作品,这其中的1/3是顺德职院选送的,在全国的参赛高校中形成了一种压倒性的优势。“有这样的成绩,我们很庆幸选择了一座很好的城市———顺德,选择了一所很好的学校———顺德职业技术学院,选择了一个很好的专业———家具设计”,彭亮说。他所在的系从初创时一个班28人发展到现在以家具设计为龙头的9个专业近千名学生,已经毕业的9届学生,分布在珠三角地区的家电、家具、园林、建筑、广告、装潢等行业的设计岗位中,职院成了珠三角地区高等应用型艺术设计人才的重要培养基地。
  8年间出版了11本书
  也因为职院家具设计专业在国内的影响力,让做系主任的彭亮更加忙碌起来,在记者采访当中,彭亮的手机响个不停。在他最近几天的日程表中,除了系里的教学事务外,还有好几个对外交流与合作的活动:第二届“世界家具大会”首次在中国召开,他是中国家具协会设计委员会副主任,需赴上海出席会议;协助做好乐从商贸文化节的家居空间创意大赛;到省家具协会设计师班讲课;接待香港理工大学设计学院的数十名学生前来参观职院的毕业设计展,并洽谈有关合作事宜。
  平时这么忙,在寒暑假应该闲下来了吧,然而,他说,从来到职院的8年多时间内,很少有上班和下班的概念,寒暑假和节假日都用在了学习和研究中,“这是因为自己非常珍惜现在这样的教学和研究环境”,8年间,他参加了在读博士生的学习,并且在今年6月获得了博士学位,出版了专业著作及大学教材11本,发表了学术论文70余篇,获得国家级和省级教学成果奖和科技设计奖10多项。刚刚过去的这个暑假,他在向另外两本书的出版冲刺。他说,有这些成绩,除自身的努力外,更是集体智慧与劳动的结果,现在的艺术设计系是一个非常具有创新精神和团结协作精神的团队。
  “学生的成果与成才,是对老师的最好回报,身处顺德这片产业热土,我们怀着一种强烈的责任心和使命感,致力为顺德制造到顺德创造培养设计创新人才”,这是彭亮在日前区政府组织召开的教师座谈会上发表的心声。
8#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:41:15 | 只看该作者
200企业争抢顺德职院设计人才
家具业人才难求,有企业不远千里顺德“抢才”
  学生通过在毕业设计作品展上展示自己的设计作品,给用人单位一个更直观的印象,以此大大增加就业机会。
  200多家省内外企业慕名而来,只为了争抢到顺德高职院校毕业的设计人才。日前顺德职业技术学院设计学院毕业设计作品展暨珠三角设计人才供需见面会上,记者目睹了这一幕。
  
  家具企业发展人才难找
  
  作为一年一度的压轴戏,顺德职院设计学院组织的这次活动展示了来自8个专业共294名学生的设计代表作,共吸引200多家企业参与。这些企业当中既有本土企业,也有来自珠三角一带的家具、装潢、互联网等企业,而北京、河北、浙江的企业也不远千里,来到顺德抢人才。
  据悉,家具设计人才一直都是国内家具制造企业所急需的。在5月初龙江举办的一次家具人才招聘会上,顺德家具企业就出现了一股高薪抢人才的热潮。许多企业提供10万—30万元年薪招聘设计人才,还承诺给予培训再深造等优惠条件。对于顺德家具业来说,设计人才从来没有这么重要过,设计人才已经成为顺德家具行业转型中稀缺的要素。据有关单位统计,家具职场需求排名前5位的职位类别是:技术、设计、销售业务、管理、普工。其中技工类职位占了企业提供招聘职位数额的30%以上,设计类职位占到25%左右。
  家具行业提高其生产力的关键因素和优势,早已不再是廉价劳动力和原材料,而是人力资源。是通过设计研发、管理型人才在产品设计、企业管理和市场营销方面的出色工作来获得企业的可持续发展。
  人才往哪儿找?目前,顺德家具企业招聘设计人才,一般是通过人力资源市场寻找有经验的从业人员或者通过各类院校挑选毕业生。但如今全国拥有专门家具设计专业的院校少之又少。
  “即使有这门专业的,也很少具备实操技能,请来了还需要再培训,并不能立即上岗工作。”一名家具老板说。而顺德职业技术学院设计学院的学生同时具备实操性与艺术性于一体,所以才能吸引这么多企业前来“抢人”。
  
  企业“暗战”期盼多招人
  
  6月5日举行的设计学院毕业设计作品展上,学生通过展示自己的设计作品给用人单位一个更直观的印象,以此大大增加就业机会。
  阿辉是设计学院家具制造与设计专业第一届毕业的学生,现在一家家具企业任销售经理,对这几年专业的变化感触颇深。他告诉记者,当时学校师资力量不够,为保证教学质量,每个星期学校都会派车到广州请教授过来授课。现在师资力量得到很大的加强,课程也改了很多,更能和实践结合在一起。所以才会出现哄抢人才的局面出现。
  此次阿辉也代表自己所在的企业来到母校招聘,他希望能招聘多名学弟学妹到自己的企业就职。“不限人数,只要有能力我全要。”阿辉的话音刚落,便遭到一旁同样前来招聘学生的企业“攻击”。“我们的待遇可比你们企业好多了,你可抢不过我。”台资诚美公司老板张泳洲笑着说。
  张泳洲在看了学生们的毕业展后,感慨地说:“设计学院的学生毕业展两年前我就来参加过,公司招了3名学生,学生素质很高,到企业后能充分发挥他们的聪明才智和创新精神,给我们企业带来很大的利润,这次我们要再聘5名学生。”
  记者在现场看到,学生们的毕业设计作品样式丰富,新颖别致,跟产业与市场结合紧密,贴近生活,其创新性、实用性、时尚化受到观众好评,所以吸引了企业向他们抛出“绣球”。
  而在随后举行的设计人才供需见面会上,200多家招聘单位纷纷前来设计学院选拔人才,共提供了600多个工作岗位。用人单位和设计学院毕业生相互选择,很多毕业生和用人单位达成意向性协议。
  “中国的家具企业已走出初期的模仿阶段,正向品牌阶段迈进。建设品牌需要有原创设计,因此企业对设计人才非常重视。”顺德人力资源与社会保障局有关负责人说,现在很多企业加大对设计研发投入,建设自己的研发机构,这需要很多人才。顺职院设计学院和行业、企业需求紧密挂钩,今后还将有更大的发展空间。

9#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:46:06 | 只看该作者
      6月6日,顺德职业技术学院、顺德人事局主办的“艺术设计系2009届毕业设计展暨珠三角设计人才供需见面会”在学院学术交流中心举行,珠三角200多家企业代表参加了招聘会,广东省家具协会、广东省室内装饰协会、广东省工业设计协会、广东省包装协会、清华大学美术学院、广州美术学院、广西师范大学设计学院、桂林旅游高专等行业协会、院校领导、专家、专业老师参观了毕业设计展。

  毕业设计展共展出家具设计、家具工艺、工业设计、装潢设计、园林景观设计、环境艺术设计6个专业272位学生的毕业设计作品。作品涵盖家具设计、室内设计、景观设计、展示设计、包装设计、广告设计、书籍设计、产品设计、综合艺术等多个艺术领域。毕业设计展上,不少作品除了观念独特、式样新潮流外,还充分体现与市场对接、与企业对接的特点。艺术设计系一贯坚持专业设置瞄准社会需求,课程设置紧贴就业岗位需要,注重学生个性成长,工学结合,形成了被社会肯定的人才培养特色。与往年毕业设计展不同的是根据国家教育部重点培育院校的建设目标,今年的毕业设计展有部分同学是以真正的企业顶岗实习报告作为展示的汇报,这也是我们在国家教育部重点培育院校建设中新的改革与探索。在艺术多元化的当下,学生创作的设计作品蕴涵传统与现代、国际与民族等多视角多思维,是我们对文化多元的回应。

  顺德区委组织部副部长、人事局局长钟景荣说:“毕业设计展暨珠三角设计人才供需见面会的举办独具特色,影响大,这是为顺德与珠江三角洲企业提供设计创意设计人才招聘的一个平台,顺职院艺术设计系在设计教育方面非常有特色,学生的设计创意作品非常有原创性,并且与企业的新产品开发结合紧密,已经成为珠三角设计创意人才的摇篮,下一步应该把工业设计与创意产业做大做强。要倾力打造,逐年提升,做好宣传工作,扩大规模,营造就业环境,形成品牌,为地方经济发展人才培养起到推动作用。”广东省家具协会会长王克说:“顺德职院艺术设计系毕业展我已经参加了7届,每一届都有创新与突破,特别是家具专业已经成为中国家具教育的品牌,为广东家具企业从‘制造大省’走向‘设计制造大省’做出了积极的贡献”

  下午举行的专场人才供需见面会上,共有珠三角地区200家企业前来物色人才,其中已有不少企业与毕业生达成协议。雅典广告公司的企业家代表说:“艺术设计系毕业设计展组织的很好,学生设计能力强,特别是很多学生创新意识强,设计理念越来越新,这样的招聘方式给企业和学生提供了良好的展示交流平台,能让企业直观了解学生的创意和能力。虽然有些学生缺乏实战经验,相信通过走上工作岗位后的锻炼他们的设计作品会做的更好。”

      据悉,顺德职院艺术设计系自1999年以来,在中国设计院校中脱颖而出,家具设计专业成为全国首批高职高专教学改革试点专业,多次获得国家级、省级教学成果奖及国内各类设计大赛金、银、铜奖,成为中国高等设计院校中获奖最多的院校之一。同时,艺术设计系对毕业设计教学模式进行大胆改革和探索,以全面促进就业为导向,将毕业答辩、毕业展览、人才招聘三结合,不断创新毕业设计的教学模式,已连续举办7年的毕业设计展已成为人才培养成果的大展示,创意设计人才交流的大平台,企业优秀设计人才招聘的大基地。  

(顺德职业技术学院 陈文海 供稿)
10#
 楼主| 发表于 2010-8-13 11:49:44 | 只看该作者
顾作义调研顺德文化创意产业

时间: 2008-08-14

顾作义(右二)兴致勃勃观看家具设计作品演示。
顺德职院学生设计的这种沙发有20多种摆放方式。
珠江商报记者 王 冰 摄

“顺德要依托制造业的优势发展文化创意产业;要利用人才培训基地等各种途径培养创意人才;要好好利用历史文化资源,提升文化创意含量;要依托市场发展前景,加快推进文化产业与制造、旅游等相关产业的同步健康发展。”
——省委宣传部副部长顾作义
8月13日,省委宣传部副部长顾作义到顺德进行文化创意产业调研。在顺德职业技术学院参观时,他只看到了一个不完整的学生设计作品展,原来,好些创意作品已被企业抢先拿去“产业化”了。看到这种情景,顾作义开心地说:“依托产业、人才、市场和文化资源,发展文化创意产业才有根基,希望顺德朝着这样的路子在珠三角创意产业圈内确立自己的定位,形成特色和优势,为实现‘双转型’提供有力支撑”。
顾作义透露,广东省目前已作出了发展现代服务业六大体系的决定,其中一大体系就是打造珠三角创意产业圈,这次调研正是为此而来。调研组一行先后考察了顺德职业技术学院家具人才培训基地、容桂德胜河左岸文化产业区、伦教香云纱创意产业园、北滘碧江创意产业园等地,佛山市委宣传部副部长、市文化广电新闻出版局局长徐东涛,顺德区委常委、宣传部部长梁惠英陪同调研。
顶尖家具设计人才年薪达30万元
走进顺德职院艺术设计系毕业生家具设计展,一个特别的儿童书柜引起了调研组一行的兴趣:轻轻打开柜门,一面是网格图书架,一面是报纸、杂志夹放阁,下面还有暗藏的小凳子……面对这样一个儿童“图书馆”的设计,顾作义禁不住发出感叹,连声说“很有特色”。该院艺术设计系主任彭亮介绍,学院家具设计专业被教育部列为全国高职教学改革试点专业,该专业学生曾荣获各级各类创意设计大赛大奖,特别是今年4月参加意大利米兰国际家具设计展·明日之星设计展,荣获多项大奖,“同时获奖的国内只有清华大学、同济大学和广州美院,顺德职院是国内唯一获奖的专科学院。”彭亮不无欣慰地说,顺德职院培养的家具人才98%以上就业,珠三角各大名牌家具企业均有顺德职院毕业的设计人员,有的毕业生年薪超过了30万元。
顾作义充分肯定顺德家具创意人才培训取得的成果,他说,文化创意需要依托产业来进行,顺德是制造基地,顺德要由“制造”向“创造”转变,必须培养大量设计创意人才。当他得知顺德即将举行工业设计大赛和相关的展会时,高兴地说,“顺德有了家具商贸之都、家具材料之都等种种称号,下一步,有条件打造‘家具设计之都’。”
一个项目一个政策扶持文化创意产业
在伦教香云纱制作现场成艺晒莨厂,烈日下,几十名工人正在青草坪上收拢莨纱。成艺厂老板梁珠向顾作义简单介绍了香云纱制作工艺。深圳梁子公司负责人也在一旁介绍香云纱的发展前景,计划中的香云纱创意产业园包括三个方面,一是旅游休闲空间,设立岭南特色小镇和桑基鱼塘生态农业区;二是文化体验空间,设立香云纱生产基地、香云纱文化博物馆;三是创意设计空间,全面开发香云纱产品,衍生创意产业。顾作义仔细听取介绍后表示,香云纱列入国家非物质文化遗产名录,是顺德宝贵的历史文化资源,顺德要保护和依托历史文化资源,发展文化创意产业,建成旅游景点、研发中心,融入各种相关产业,提升香云纱科技含量,打造文化产业创意基地。临别时,顾作义紧握梁珠的手,嘱咐他传承好香云纱制作工艺。梁珠应声承诺,保证一定不会让香云纱工艺失传。
陪同调研的顺德区文体广电新闻出版局局长张新杰在接受记者采访时表示,顺德发展文化创意业前景广阔,资源丰富,比如顺德制造走向顺德创造,要实现这个跨越,离不开文化的内在驱动力。产业的提升,除了技术之外,通过创意设计将文化的元素融入到产品中,能在市场上确立独特的优势。再比如武术文化等,完全可以超出武术本身,涵盖到旅游等产业当中去。目前顺德正在选择一些有特色又有发展前景的项目,采取一个项目一个政策的措施,扶持文化创意产业的发展。
文化创意要依托产业、人才、市场、历史文化资源
“大开眼界”,顾作义用这四个字谈了这次调研的体会,同时对顺德文化产业发展寄予厚望。他说,广东实施“两转型、一再造”战略,打造珠三角创意产业圈是省委提出的六个服务体系之一,省里目前正组织调研,统筹规划,准备举行一些创意论坛,命名一批示范基地,希望各市发挥本地优势,实施错位竞争。对于顺德文化产业的发展,顾作义提出,顺德要依托制造业的优势发展文化创意产业;要利用人才培训基地等各种途径培养创意人才;要好好利用历史文化资源,提升文化创意含量;要依托市场发展前景,加快推进文化产业与制造、旅游等相关产业的同步健康发展。
来源: 珠江商报  记者:冷卫兵 曹开文
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-5-20 08:19 , Processed in 0.133145 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表