王顾左右而言他之新例（四上《蟋蟀的住宅》）

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王顾左右而言他之新例（四上《蟋蟀的住宅》）
　　
　　
　　教材原文
　　见2010学年四年级上册《蟋蟀的住宅》，28页：
　　
　　 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别的工具吗？没有。蟋蟀并不
　　是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊
　　奇。
　　
　　磁场指瑕
　　原文有两个设问，后续两个句子都是只回答第二设问而不回答第一设问的。
　　第一设问是特指问，它要求针对疑问焦点“怎么会”作具体回答，不能只是简单地肯定或简单地否定了事。
　　第二设问是是非问，它的回答可简单至“有”或“没有”，也可用“有”或“没有”来重复原来的句子。
　　明显的是，后续的第一个句子“没有”，只是回答第二设问是非问的。
　　同样明显的是，后续的第二个句子“蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇”，只是回答第二设问的——
　　1、“蟋蟀并不是挖掘技术的专家”，并不回答第一设问“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？”。因为第一设问是以承认蟋蟀“有建筑住宅的才能”为基础的，而“不是挖掘技术的专家”，就是否认了蟋蟀有这个才能，就从根本上挖空了第一设问的基础，它对第一设问的回答也就无从说起了。
　　2、“它的工具是那样柔弱”也不回答第一设问反倒是与第二设问“它有特别的工具吗？”有些关系。
　　3、最后分句更是与第一设问靠不上谱，它只是前两个分句（原因）之结果而已。
　　作者煞有介事地设问，但却视若无睹避而不答，不是滑稽得很可以的吗？
　　
　　
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