卧龙学区群益小学学生优秀习作选(涂术强推荐/之一)

李学高

指导教师对学生的习作要指、要导，既然是传到网上让大家欣赏之佳作，至少一篇文章的语句、字、词上没有什明显的错误，还有几篇习作的开头也有待于纠正。
        观以上作文,觉得学生习作情真意切,充满童趣.但另一方面又觉得,指导老师好像只是徒有虚名,有好多学生作文中明显的字词句方面的错误都没有纠正一下。以上是本人的肤浅看法，对之共勉，不对则一笑了之。
         如:我，在吮吸知识的甘露茁壮成长，
    天地之灵气，日月之精华你是否已经莅临大地了呢？
    当我就冠上“笨蛋王”的称号。
    记得有一次，我得了病，好几天下不来床，等好了之后，您竞让我在一天之内将落下的课补起来，没有办法，我只好听您给补课。
    《巧渡金沙江》篇佳作，我以后还要读，直至感受到长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴伟大史册中，
    今天，我读了《巧渡金沙江》这篇课文，心情十分激动。这篇课文讲的是红军巧渡金沙江的盛况，气势磅礴，是一篇扣人心弦的好佳作。
    于是他就在后面背一个以前用木头做的锅盖很厚，
    所以我们要彻底改变历史上遗留下的贫穷落后的面貌，
    常常使观念笑场。
    鬼子们听后就唱那首歌，鬼子真倒霉召开了一群农民，把鬼子们赶跑了。
    电影里，最让我感到深刻的是：