==关于教育学讨论的系列感想--[连载系列稿]

良景

关于教育学讨论的系列感想
                      （引子）

   各位好，我是管季超老师91届的学生——金亮。    

    我不是教育圈子里的人，也是通过偶然的机会踏进这个网站。但从百度上第一眼看到“教师之友网 湖北名师管季超先生创办的公益网站”这样的简介时，就已经抑制不住内心的激动。毕竟，我已经好几年没去看望这位恩师，也不了解他工作生活的状况了。

    通过这个网站的很多板块以及内里的很多帖子，我几乎看到了管老师的全息影像，还是那个充满活力，饱含理想，脚踏实地，雄心万丈的教育者形象！

   激动之余，我也想借宝地谈谈一个圈外的人对中国教育领域的一些感想。一方面是想与管老师等教育工作者交流；另一方面，也是想作为一个完整经历了十八年国内教育的人，在我的子女刚刚开始接受学校教育之时，对教育问题作一个回顾和思考。

     （暂时不知道这个系列会写多少，会写多长。但我会拿出比写博客专注100倍的精神，尽力完成这个我已经思考了很多年的话题，望老师们批评指正！）

良景

汗~~

怎么给我整置顶了，字体还弄这么大，偶表示鸭梨很大，呵呵~~

良景

1，君帖前两则已细读过。因怕我的读感干扰了君之写作思路，故未跟帖。
   我办此网，纯为公益服务于同道中人，无任何以此取利之目的，也就不在乎所谓‘人气’，不制造跟帖者众的‘虚假繁荣’。


2，能在人生的一个阶段，得到你父母的关心和鼓励，能与君等年仅小我十岁左右的[昔日小朋友/今日各有所成的青年朋友]有整整三年的共同成长经历，是我的福分。

   想起你母亲[冷满香主任]对我的帮助和鼓励，心中长留温暖。我是缺点常显眼到盖过成绩和付出的人，冷主任对我的关爱，并非仅仅出乎‘对孩子的老师还一分情分’，而是基于对青年同志的引领，对教育事业的大局有担当。像你母亲这样有眼光和魄力的女领导，我只碰到她一位；

   石瑛同学进初中后写的第一篇作文，我还留存着。从第一个字到最末一字，是一样的工整。你为咱们的班报写的一篇质疑稿，也存着。

   能不惜气力心无杂虑地激情投入到自己所爱的工作中，就有幸福感。

   我带咱们[活力27]这个班时，最有幸福感。

   谢谢你们给了我这样的人生记忆。

3，你工作忙。得闲暇时不妨将此系列帖文敲下去。期待着。。。。。。

4，现时[成功学][励志书]大盛。管季超倒很想在你们---朝夕相处整三年的老朋友们的帮助下，整出一本完全以我为例的《失败学》出来，一定有销路。
   试想：咱把如何失败的坦然相告，读者[见不贤则绝不与齐]，不是也与《成功学》异曲同功泽惠天下么？？？
   鼓吹《成功学》，多半忽悠人；管季超所著《失败学》，真材实料，随时可查证，来电来函来访都‘貌得假’。


5，《管季超作文教学法》，倒似乎是有效的，再加完善，形成体系，这8个字有可能成[固定短语]。


不多敲了。

问你父母并全家人安好。

上海没去过，会去。复旦大学附中黄玉峰先生http://xnjyw.5d6d.com/thread-2726-1-3.html是尚未谋面但有过书信往还的朋友，玉峰先生信中说：‘上海你应该来看看。’

北京我去得多。最多一年去过三次。近十年去过11回。上半月还在七天之中路经两趟 。
[有李竟等手机号，怕打扰他们，没联络过]

上海的发展/城市活力应远胜天朝皇都，我想。

若去，绝不会打扰你。会在离沪那天看看你的小宝贝，喝杯茶。

学生惭愧！

1、近期一直未更新和发帖，您所言的“人气”固然是一个方面，但因公私之事在祖国大江南北辗转也是主要原因之一。在这里发帖，并非茶余饭后闲言碎语的堆砌，若非心闲，很难组织出让自己能满意的词句。而另一个重要的原因，则是随着我在站内翻阅文献资料日益增多，越来越觉得自己的那点想法和思绪一没新意二没体系三不解决问题，再要动笔时总感觉“鸭梨很大”。

2、您过奖了，尤其对我这个“小朋友”，实不敢当。
前面说到人气，您又提到石瑛，我想起大学里曾写给她的一封信。出于扭捏，信中我用“存在她处的一篇日记”来替代“情书”二字，现在每每想起自己都不禁莞尔。
在本站的发帖也是一样，作为存在某地的思绪和文集，将来在思考和讨论类似问题时可以回溯借鉴总结提升，再想想人气，不过浮云而已。

3、心闲与否跟工作的多少没太大关系，虽然鸭梨大，有您的鼓励和认可，我还是会把这个系列续下去的。

4、您过谦了！从辈份来看，失败是成功他妈，呵呵！其实，中国《成功学》的泛滥与应试教学目标有直接的关系。我一直认为，教育，尤其是基础教育，不应以“成功”为目的，而应以“成人”为目的。

5、拭目以待！

6、无论您来上海还是我回孝感，拜见恩师的机会我不会再错过！

祝安好！