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复旦自招:“玉皇大帝和如来佛哪个大”的启示

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发表于 2012-2-21 13:20:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
复旦自招:“玉皇大帝和如来佛哪个大”的启示2012年02月15日南方日报




玉皇大帝和如来佛哪个大?这个近似“关公战秦琼”类的无厘头问题,出现在复旦大学首届“望道计划”自主招生面试(苏浙沪地区)中。从报道中看,应该属于考官的灵机一动。一名来自江苏的考生介绍他的家乡在连云港时提到了花果山,教授考官便问他有没有看过《西游记》,得知看过,乃有此发问。
望道计划,是上海复旦大学推出的在数、理、化、生几个基础学科培养拔尖学生的试验计划,其目标在于“培养优秀学生成长为相关基础学科领域的领军人物,并逐步跻身国际一流科学家队伍”。这个计划显然是用他们的老校长陈望道先生命名的了。为此,复旦大学把目标的实现分为五个阶段、搭建六个平台,以期“集全校之力为拔尖学生的培养创造一切条件”。靠制订宏大计划来达到某个从文字上不可能达不到的目标,是我们的一个特色。我们在什么地方差了点儿,或者心神往之什么,都先订他个准确的时间表,以5年、10年或20年等整数年为单位,届时如何如何。在教育界之外,尤其关系到地方发展的各种规划,即便是同一个地方、同一个城市的,往往也令人目不暇接,谁上来“掌舵”都要有一套自己的,至于与已有的冲不冲突、矛不矛盾是另外一回事。计划嘛,不是诺言,能否实现似乎无人“计较”,依赖“瞻前而不顾后”的计划制订者自己回溯,更无异于与虎谋皮。即便诺言,不兑现的也比比皆是。去年底《南方农村报》走访了一下本省各地“十大民生工程”落实情况,恰如捅了马蜂窝。
“望道计划”将来如何,需拭目以待,现在还不必说三道四,但他们选拔考试时的佛道“首领”孰大问题有些意思,值得一议。乍一看,比较玉皇大帝和如来佛祖的“大小”,很容易联想起早几年公务员(微博)考试题中那道著名的“为什么南极没有熊”,让人啼笑皆非。但细思之,问题还是有些味道,有些“嚼头”。我首先赞赏那名考生的回答:“他们一个是道教,一个是佛教,不具可比性。”其次赞赏复旦“把面试作为面谈来看”的出发点,一名文科考官说,不是每个问题非要有一个标准答案,就《西游记》这道问题,考官认为学生如果看过《西游记》其实有多种回答,比如他可以说玉皇大帝不能降服孙悟空,要请如来佛来降服,说明玉皇大帝的武力不如如来佛祖,但如来佛祖和玉皇大帝又不是上下级关系等。不过,我要是考生的话可能还会发问:“您是问他们两个谁的年龄大还是谁的权力大?”当然,考官的这种“面谈”出发点也须是“计划”中的一个组成部分,“蓄意谋之”,而不是东一榔头西一棒子,这显然对考官自身提出了更高的要求。
玉皇大帝和如来佛祖哪个大一类的问题,无疑能够发散考生的思维。所以,那个回答得不错的考生不用在事后嘀咕“不大明白教授为啥要问我这个问题”。也正是因此,复旦需把考官掌握“学生可以说这个问题不成问题,甚至可以反问专家”原则事先广而告之,苟如是,考场上思维肆意纵横,该是何等喜人的场面?可惜,现在别说考生,连我们在社会上摸爬滚打了多年的人,也应了廖冰兄先生的名作《破埕》:即便束缚解开,也还是那副“塑”成的蜷缩模样。何况解开没解开,我们自己在许多时候也拿捏不准。(潮白)
(南方日报)






复旦面试题:到底玉皇大帝与如来佛祖哪个大?


估计不少大小盆友,在看《西游记》的时候,总会忍不住冒出这样的疑问:到底这玉皇大帝与如来佛祖哪个大?这样的疑问听起来很无厘头,甚至近乎幼稚而有点愚蠢。而今年,这个有点无厘头的问题,被复旦大学自主招生面试官即兴发挥,成了面试题目。而被问到这个题目的考生,估计当场石化了。据说愣了好大一阵,才回了一个“他们一个道教,一个佛教,不具可比性”看起来中规中矩的答复。
有意思的是,这道题目立刻在微博上成为公众娱乐的焦点。困惑多年的问题,让众网友似乎回到了童年时光。于是乎,网民们纷纷来“客串”考生,上交一份专属的答卷:论体重,如来大;论年龄,玉皇大帝大;论官衒,如来是玉皇大帝封的,玉皇大帝大;论思想层面,如来掌管佛届,相当于党委书记或者政委,如来大……一时间与此相关的话题不断。
不过,与富有娱乐精神的网民相比,有些所谓专家面对这样的面试题就有点不淡定了,甚至笔诛口伐起来,认为面试官问出这样的问题纯属是无厘头,评论认为高校面试题就该有个面试题的样子,不能出偏题怪题去折腾考生。毫无疑问,这部分人还活在标准答案的年代里。
在他们看来,考官问什么都要有个规范,考生回答什么也都要有一个标准答案。于是乎,在这样的模式之下,什么题海战术,什么面试宝典,什么实战模拟……还让不让咱们祖国的花朵有一丁点儿自己的创新思维?你说,这孩子们要背的东西还能再多吗?毫无疑问的是,在这样的教育模式批量“生产”出来的人才,充其量也只能算是个“人手”罢了。
再回到玉皇大帝与如来佛祖的这个面试题来。到底谁大?可以肯定的是,面试官在知道考生提到花果山的时候,即兴地加入了这个面试题,也绝非是为了寻求标准答案,尽管面试官或者同样被困惑着,这必然也是可以肯定的事情。是的,这是一个没有标准答案的面试题,面试官看重的则会是考生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
这样的面试题,看起来似乎天马行空,实则却颇具意义。也尽管这样的面试题只是一个即兴之作,但是,咱们的教育真的需要更多诸如这样没有标准答案的面试题,不然,培养学生的创新能力也只会变成一句空话罢了,所谓的教育改革,也只是换汤不换药罢了。


2012年复旦大学“望道计划”自主招生面试中,有一道题是:玉皇大帝与如来佛哪个大?来自苏浙沪的237名学生参加这一面试后,多数对问题表示困惑。
    有考生回答说:“玉皇大帝属于道教范畴,如来佛属于佛教范畴,不具可比性。”而考官称:“我们现在的教育有个误区,就是每个问题非要有一个标准答案,其实今天的面试不是一个考试,是没有正确答案的。学生可以说这个问题不成问题,甚至可以反问专家。”
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