联想：创新作文腾飞的翅膀

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联想：创新作文腾飞的翅膀

杨智慧

[考场作文题]

阅读下文, 展开联想，写一篇文章。

一片树叶从树枝向下跌落。

“我想落到大地上。”树叶说。

西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞翔。”

转眼东风刮起把西风压倒，树叶说：“向西飞行其实更妙。”

接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”

东风和西风都停了,树叶猝然跌落。

树叶说：“我已决定径直走向地球。”

要求：①题目自拟

          ②除诗歌外，文体不限

          ③不少于800字。

[联想导引]

古文论家刘勰在《文心雕龙·物色》里说过：“诗人感物，联类不穷”。“联类”意即以类相联，也就是我们现在所说的“联想”了。可见，联想在创作中的积极意义。

联想是一种由此及彼的思维活动。联想的方法有多种，如：在时间或空间上较为接近的接邻联想，在神形方面相同或相近的相关联想，在外形或性质、特征等存在较大差异的对比联想，纵溯其历史渊源和横比若干侧面或其他事物的纵横联想，从原信息点出发合理增加一些相关信息的变形联想，追根溯源的因果联想，从已知信息到某观点然后由此及彼纵深发展的环链联想等等。

写作中，巧妙运用各种联想，能使文章增色添彩，起到创新的效果。

前面这道文题要求是比较宽泛的，话题也有许多，文章可记叙、可议论、可抒情。

落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。由此散发出去，便是我们的联想天地。

飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹，飘零出夹缝中人圆滑世故背后的辛酸，飘零出随遇而安者维护面子的“阿Q精神胜利法”，飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态；飞舞的落叶在跌落的欢歌中能够舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气，舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术，舞起人们身处劣境的乐观豁达，舞起生命回归时的最后辉煌；可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者，不人云亦云的清醒者，不同流俗的革新者等的不凡……

[佳作示例]

这样一种生命

文   静

凋零的树叶，丧失了生命的绿，亦不再有生命的热情，风主导了它的一切，单薄的叶子微笑者面对风替它决定的归缩。

也许，这是一种洒脱，无所谓好歹，不计较得失，任由不定的风掌控生命的舵。老庄哲学的“无为”捎给残存躯壳的自是随遇而安。

诚然，这也是一份自然，乘风而往，随风而逝，绽放生命的点点色彩。

但是，生命更需要坚持！

坚持生命的理想，有梦就不懈追寻，有理想就勇敢去拼搏，闯荡中磨砺的双翼，在风雨中更显坚强。

坚持生命的原则，不为世俗所改，不被名利所动。“我行我素”也许是固执，也可以是对清者自清的诠释。

坚持生命的尊严，苟活的生命软弱得可鄙，适当的客套是一种礼貌，过份的讨好则是一种诌媚。

坚持生命的境界，生命容不得马虎，永远怀着对美好的向往,善待来之不易的生命,这才是不放低对生命的要求。

坚持生命的意义，生命不是一场随波逐流的游戏，要努力让生命闪光，释论出生命的能量。

坚持，让性情变得坚韧。原来，我们稚嫩的肩头远比想象中坚强！

坚持，让生命显得完整。永不放弃，生命将成就更多精彩。

生命，绝不可以成为妥协！

妥协的生命，也许富有，却不充实；也许快乐，却不幸福。生命可以平淡，却不可以空虚。平淡之中有其真谛，而空虚则是对生命的亵渎。

每个人都有权选择自己的生命轨迹。我选择了一条无限延伸的射线，只有起点，没有终点，笔直向前。

我希望自己的生命，能写满“坚持”。坚持信念，坚持理想，坚持友情，坚持对美好事物的追求。坚持的生命，让我无怨无悔！

如果我是一片凋零的叶子，我就坚定地奔向认定的目标，深深地融入大地，化作春泥……

[联想揭示]

本文是作者运用联想手法,从材料读出哲理意味后，而写下的一篇散文诗般的佳作，其联想的技巧值得我们学习。

落叶凋零，强作欢乐。“洒脱”“随遇而安”“自然”等等字眼率先涌入作者的脑海，溅起了联想的层层涟漪。对比联想悟出了“生命需要坚持”的命题，环链联想把生命的“理想”“原则”“尊严”“境界”“意义”等演绎得明明白白，也把落叶的生命解读成“妥协”，但是，“妥协的生命”里没有“我”，“我”的生命轨迹已变形联想成一条只有起点，没有终点的射线，最后又运用假设联想，给落叶指出了其应有的选择。

可以说，是丰富的联想造就了本文美丽的文字和深厚的意蕴，面对众多角度的联想手法，我们能无动于衷吗？不觉得这样写能一新耳目吗？同学们，插上你联想的翅膀，到创新作文的广阔天地里勇敢地腾飞吧！