泗阳裴圩小学：依靠洪泽湖开发校本课程（图）

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泗阳裴圩小学：依靠洪泽湖开发校本课程（图）

作者：李启飞 发布时间：2013-10-26 来源: 江苏教育新闻网

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 李启飞） 洪泽湖源远流长，有着深厚的文化底蕴，裴圩小学位于洪泽湖畔，为了让学生深刻了解洪泽湖，认识洪泽湖的形成、历史、相关传说以及洪泽湖文化生活之间的联系，学校围绕这一中心积极推进校本课程开发。
        学校经过精心组织专门人员编写了《走进洪泽湖文化》这套校本教材。该教材分洪泽湖自然科学文化和洪泽湖人文科学文化两大部分。在此基础之上，又分洪泽湖简介、洪泽湖传说、洪泽湖水产文化、洪泽湖渔具文化、洪泽湖革命故事五大系列。这些主题以“看一看”“读一读”“访一访”“记一记”“做一做”“查一查”“写一写”“评一评”等形式，从知识的学习、方案的制定、活动的指示、实践的体验和活动后的评价等环节来实施。在实践中校本教材注重洪泽湖文化中的自然科学和人文科学相结合、学科之间的整合，期望在实现综合活动的实践性、整合性、开放性、自主性和过程性，为了深入学习校本教材，学校安排专职教师精心备课上好每一节地方课。如今学校的大部分学生都对洪泽湖有了更为全面的了解。
　　12月13日，省政府副省长傅自应在泗阳县县委书记李荣锦等领导陪同下莅临裴圩小学并参观了该校的水文化展览馆，翻阅了学校的校本教材，通过参观阅读，对该校的校本教材研究方面给出了极高的评价，他殷切的希望学校能在此基础上继续深入对校本教材研究开发，争取做得更好。
　　为了配合校本教材的使用，该校通过板报、橱窗、展牌等方式对学生进行文化熏陶，走进校园仿佛置身湖边，微风吹来，仿佛闻见了洪泽湖的清甜水汽，闭上眼睛，仿佛荡漾在浩瀚无边的湖面上。

（泗阳县裴圩小学）