连云港网疃中心小学：学生在校本课程中感受成功（图）

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连云港网疃中心小学：学生在校本课程中感受成功（图）

作者：陆文彬 发布时间：2012-10-18 来源: 江苏教育新闻网

连云港市网疃中心小学 供图

　　随着新一轮基础教育课程的实施，新的课程改革给基础教育注入了新的活力。校本课程的开发与实施，给学校未来的发展，教师专业的成长，学生个性的张扬提供了更为广阔的舞台。连云港市网疃中心小学的校本课程针对学生的独特性与差异性实行差别教育，以激发学生学习兴趣，提高学习积极性，让学生在实践中获得知识，并用知识去创造，在创造中成长。

　　作为城乡结合部学校，千差万别的生源家庭背景和生活环境给校本课程的开发定位增加了难度。为此，学校组建了课程研究与开发领导小组负责课程开发工作的决策、协调、组织、保障和评价工作，并组织富有创新意识和研究能力的教师队伍进行课程研究及教材编写工作。学校在调查、了解教师的知识能力结构和学生的学力情况及客观分析学校和社区的资源状况等基础上，认真编写了校本教材——《花卉欣赏与栽培》，作为一至六年级必修的校本课程。并以小种植、小养殖、小采集、小创作、小调查、小实验等“六小”活动为基点组织实施，通过到花卉栽培基地去进行实地考察，聘请有经验的花农指导具体实践活动，满足学生对花卉识别知识和花卉栽培技术的需求。同时贯彻“学会做人，学会生活，学会学习”三条主线，根据学生的年龄特点编写了《文明礼仪与交通安全》《环境保护与节约减排》《海州文化与风景名胜》三本教材，作为我校分年级段校本选修课程，以此来提高学生素质，张扬学生个性，推进校园文化建设。

　　为了充分展示校本课程开发成果，共享成功的喜悦，学校每学期都要组织开展参观、展览、演讲、竞赛等活动，让学生在愉悦的学习氛围中增长知识，开拓视野，提高能力。

（连云港市网疃中心小学）