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《小学生学习报》编辑部致[湖北读报用报评报基地]管季超先生的信=★附:三主编评报信

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发表于 2014-3-26 03:20:53 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2014-4-1 14:10:39 | 显示全部楼层
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
管季超先生:
         我们注意到您提出的这个‘网络课题’的创意。乐见其成!

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70422&extra=page%3D1&_dsign=20dd7a37
      我们报社同仁认真看了《教师之友网》‘评报’专栏里的每个帖子。对您和各校老师同学们给我们的‘评报’工作提供的支持表示感谢。
      希望参看一下我报三个版别主编关于‘评报’的建议信。


http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70223&extra=&page=5
该帖44楼陡岗中心小学的做法是符合我们对‘评报’工作的期待的

我们对这次合作的定位是:
1。《小学生学习报》社与[湖北-管季超工作室]/品牌教研公益网站《教师之友网》及各[基地]校师生读者的合作;
2,报社赠报/诚征‘评报’意见,受赠方信守承诺及时反馈‘评报’意见的互信合作。
 楼主| 发表于 2014-4-1 17:52:29 | 显示全部楼层
管季超先生:

          本周一我社王丽丽同志用邮发方式给[基地]各校-班寄出了第二批赠报。

          如何‘评报’的具体方式,各位指导老师可以自由选择。是期期都评,是两三期一起评,是只细致地评其中某一版,都可以的。
          根据我们以往约请小学师生‘评报’的经验,只要承担具体的指导评报工作的老师把这件事真当回儿事,学生读者是能评会评的。
           我们希望获得真实的/诚恳的/对我们了解小读者的真实读感和改进我们的工作真有帮助的‘评报’意见!!
          真实是第一位的要求。
           如果能细致些,建议和意见再具体些,就更有价值了。

                                                                             《小学生学习报》社 2014。4。1。
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