管季超先生请您注意：我社又有一位[中]版编辑和张静老师也注册登陆了！

小书签版王丽丽

管季超先生请您注意：
       我社又有一位[中]版编辑和张静老师也注册登陆了！

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您在这个帖中说：

欢迎
长腿欧巴李敏镐/“来自星星”的金秀贤
《小学生学习报》社侯岩/赵静/吕萌/马险峰诸君！

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=835&extra=page%3D1&_dsign=4981b4d1
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=835&extra=page%3D1&_dsign=4981b4d1
我估计长腿欧巴和都敏俊xi很忙，来不了哦！
候岩同志会来的！！





http://www.jssh365.cn/bbs/forum. ... 3D1&_dsign=4981b4d1
=》看到！！看到了！！我们期待与自愿参与下面这个网络课题的老师交流。。。

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
【网络课题】真是好！就怕自愿参加的老师少。呵呵。。。

http://www.jssh365.cn/bbs/forum. ... 3D1&_dsign=4cb615c9
说要架个‘桥’没过一天，《桥》就建成了！

》》李红亮主任：俺们郑州有所有名的小学，也叫‘文化路小学’哦。。。
郑州市金水区文化路第一小学始建于1956年，占地16.2亩，建筑面积13358平方米。学校设施先进、环境优美、底蕴深厚，是一所有着悠久历史的老校。

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70321&extra=page%3D1&page=1&_dsign=243355b3
管先生：看到您的欢迎帖，赵静老师可感动了！

布拉德·皮特和儿子

>>管先生：您短信里说：长沙何思琪老师要请她班上的学生家长用手机短信评报-----发您手机上由您汇总，这点子好极了！

管季超0712

《--桥--》




--------《小学生学习报》湖北读报用报评报基地创办

=学生电子报【创刊号】
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》》重要提示：实名注册，信息可核，成为会员，才能看图！！！
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《--桥--》：《小学生学习报》湖北读报用报评报基地创办=学生电子报【第2期】

=若有缘份，就会相遇；若能相遇，就请做《师慧园》版主！

           
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【管季超工作室】建设及所属网媒管理-春节-研讨会发言片语


=在‘形式’和‘内容’两方面，我们更重视‘内容’！在‘名’与‘实’两方面，‘实’才是根本！‘求真务实’是最要紧的。

=破除‘官授就一定正宗，就一定会出成果，就有影响力’的迷信！！看淡官授的荣誉，追求真的专业提升。
   《教师之友网》是管季超个人创办的，不是与十余家有影响力的媒体互换友链，达成了合作吗？

=学习提高是永远都要做的功课！[管季超工作室]应该是一个跨地域跨学科的‘学习型团队’。

=要有持恒精神，不管别人怎么看你怎么评价你，你只要认准自己干的事是有益于自身学识的提高，有益于教育事业的，就义无返顾勇往直前！也要有些不计得失的奉献精神，舍得吃苦，舍得‘吃亏’。眼睛皮跟前那点蝇头小利，那点小荣誉小虚名就把你绊住了，怎能成大器？！

=我们也要信任别人的判断力，有耐心等待。只要我们真的做得很棒，就会有欣赏者支持者加盟者。地球这么大，人口70亿，还怕没朋友？

=感谢这个言论较为自由的时代，感谢互联网，让我们能通过[自媒体]发出我们的微芒；
   感谢所有给我们设置障碍的人，不信任不合作的人，因为他们激励我们更加努力，而且非常带劲儿地干活儿！

=[管季超工作室]合作团队的每位成员，都要成为‘自学专家’，‘书迷’‘志愿者’。
   我们将自己打造成‘魅力人格体’，有种[敢于质疑，敢于抛弃眼前之利，敢于挑战学术难题]；有趣[求知欲强，阳光的活泼的生活状态]；有料[肚子里有货，脑袋里有思想，手上有功夫]。

=[管季超工作室]网媒建设，寄托着我们对知识/自由/未来/独立的向往，自媒体会帮助我们结识‘同一尺码’的同行者，可以放大传远我们的声音，可以帮我们挣脱羁绊走向远方！

=网络时代，有人喜欢苍井空叫她‘苍老师’，有人追捧芙蓉姐姐，还有的能接受干露露和她那不要脸的妈。怎么会没人看好支持帮助我们《教师之友网》这样有品位的专业学术网媒和《教师生活365》这样高端大气上档次的潜力网媒呢？[好像有点儿自夸啊，呵呵。。]不会的么！

           
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联系人：管季超


=祝贺
本站栏目版主
马建军/李淑琴老师
双获
孝感市‘最佳人民满意教师’奖!
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==如果：


1，如果你要了解《小学生学习报》湖北读报评报基地校[班]的动态，请到这里[实名注册]：
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2，如果你是家长/学生，想与《小学生学习报》编辑直接对话，讨论问题，请到这里[网名注册亦可]：
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