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校长黄海华/区小语教研员管季超联合推荐:孝感市三汊镇中心小学学生作文选

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发表于 2014-4-18 05:21:17 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
校长黄海华/区小语教研员管季超联合推荐:
孝感市三汊镇中心小学学生作文选


●⌒_⌒●
劳动真快乐
孝感市三汊镇中心小学四(3)班   乔叶
   在森林里,住着小鹿一家三口,这只小鹿有有一个特点,它不喜欢劳动,总觉得劳动是一件很辛苦的事,因此每天只知道玩。
   有一天,小鹿在家里看电视,鹿妈妈对小鹿说:“鹿鹿,来帮妈妈晾衣服。”小鹿却说:“我才不呢!晾衣服有什么好玩的。”于是,它跑出了屋子。在屋子外面种菜的鹿爸爸见小鹿跑了出来,便对小鹿说“鹿鹿,来帮爸爸提水。”小鹿听了,便对爸爸说:“我没时间,我要去找猫姐姐玩。”说完,就转身向森林中跑去。
小鹿高兴地来到猫姐姐家。看见猫姐姐正在洗碗,就哀求道:“姐姐,我们一起去玩吧!”猫姐姐说,小弟弟,我没空,我要洗碗,洗了碗我还要扫地呢!小鹿气呼呼地说:“你去扫你的地吧!我以后再也和你玩了。”
小鹿来到了兔哥哥的家,见兔哥哥正在帮花浇水,悄悄地走到旁边,轻轻地对兔哥哥说:“兔哥哥,我们一起玩游戏吧!”“不行啊,我要浇水,浇完水后我还要擦窗子。”兔哥哥说道。于是,小鹿生气地走开了,边走边想,浇花有什么好玩的,不如去玩游戏。
小鹿怀着一丝希望,来到了羊弟弟家,只见羊弟弟正在砍柴,小鹿连忙跑了过去,说:“羊弟弟,我特地来找你玩游戏的,我们一起玩游戏吧。”小山羊说:“对不起,鹿哥哥,我要砍柴,砍完之后我还有很多事情要做,没时间和你玩。
……
小鹿在森林里找了很多小动物,但是动物们都要干活,没空和小鹿一起玩,小鹿很不高兴,噘起了小嘴巴,自言自语地说:“为什么大家宁愿劳动也不陪我玩呢?真是让人不可思议呀!”小鹿沮丧地回到家,他伤心地把事情的经过对爸爸妈妈说了一遍。爸爸妈妈为小鹿擦干了眼泪,摸着他的头,语重心长地对小鹿说:“鹿鹿,你已经长大了,你应该学会独立,学会劳动,大家劳动是因为他们知道劳动是快乐的!相信在以后的日子里,你一定会发现劳动的乐趣。”
小鹿心想:“是啊,动物们都不陪我玩,劳动一下也没什么关系,看看劳动为什么是快乐的。”于是,小鹿便开始打扫自己的房间,先整理自己的床,再整理书桌,然后……一滴滴汗珠从小鹿的脸颊上流了下来,但小鹿依然认真地打扫着房间。终于,房间打扫完了,此时的房间比以前更漂亮了,真是焕然一新呀!看看房间里的一切,小鹿的脸上露出了灿烂的笑容。
教师评语:本文主要以对话的方式,用生动的语言诠释了劳动的意义。开头直抒胸臆,结尾点题。事情的过程写得很具体,整个故事的发展经过一气呵成。
65#
 楼主| 发表于 2014-4-20 01:06:05 | 只看该作者
                     
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 楼主| 发表于 2014-4-18 06:04:47 | 只看该作者



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感谢各位一直冷漠地旁观未参与本站建设未给予任何道义上人力财力上的支持,《教师之友网》才会在我手中被精心建设成品牌公益网站。



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感谢各位在任何一个细小的地方都会无孔不入地为我设置工作障碍,《管季超工作室》才得以秀出于同类,影响力渐远。


●⌒_⌒●





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 楼主| 发表于 2014-4-18 06:01:50 | 只看该作者
《教师之友网》:
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62#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:58:30 | 只看该作者
[评报活动对促进小学生课外阅读能力提升的影响]
                               网络课题
            开 题 说 明


http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=752&_dsign=6dd39d0d
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=752&_dsign=6dd39d0d
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=752&_dsign=6dd39d0d


》》请各[评报基地]指导教师点此链接进入《专帖区》。


     [评报活动对促进小学生课外阅读能力提升的影响]
                                               网络课题
                               开 题 说 明



一、课题缘起:http://www.jszywz.com/thread-70667-1-1.html
答:为了推进读报评报活动扎实开展,特开设此课题研究专帖区。http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94着重记录该课题研究的真实研究过程。
      主要以图片/老师学生和家长的评报稿相关习作等‘过程性’素材为主。


二、该课题为什么特别强调‘过程性’‘真实’和‘及时呈现相关图文素材’?
答:所谓的“愚者千虑,终有一得,智者千虑,终有一失”,也许你没有想到的,就是别人一直在坚持的。把研究的过程详细发上来,就是便于集大家的智慧,解决自己在教育教学中困惑,同时,也能让大家在自己的得失中得到提高,借鉴自己优秀的做法。


三、开设该网络课题研究的目的何在?
答:1,推动评报活动的扎实进行;2,思考研究探索课外阅读指导问题/学生批判性思维的培养问题/习作教学中的‘以读促写’等问题。

四、怎样认识该网络课题研究?具体怎样操作?
答:
1,认识问题:
     这既是个挑战,又对各[评报基地校]的研究能力是个检验。为什么这么说呢?http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=60688&extra=page%3D1&_dsign=e679ff43现在的教育课题研究遍天飞,可相当一部分研究是拼凑的,是嫁接的。相当一部分不敢在阳光下显身,就是因为过程不详细,资料不真实。可如果我们敢于把研究的过程一步一步都晒出来,就证实这个研究切实是我们真实的研究过程,是真实研究过程的再现。这对对参与者来说,就是个挑战,敢不敢在这里做,就是敢不敢从事真正的教育研究。敢不敢把真实过程晾出来,就是敢不敢不拼凑,不嫁接,进行真正意义上的教育教学研究。

2,操作很简单:
==[评报基地校]指导教师以实名在《师慧园》注册===》开出自己的研究素材积累专帖===》及时在本专帖你个人专帖里发出一切与本‘课题’相关的图文素材[师生的均可]====》可及时在自己的专帖里记录星星点点的思考====》也可‘串门’到其他教师帖后讨论评点

五,研究周期及成果呈现:
1,研究周期:初定为半年。
2,成果呈现方式:以所有参与该课题教师合写[均署名]一篇《研究报告发表于网媒纸媒的方式呈现。
   http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0
                                                                     孝感市孝南区教学研究室小学语文教研员-管季超 ,2014,3,





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61#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:55:04 | 只看该作者
姓名:杨景  爱好:画画、看书  理想:教师   座右铭:世上无难事,只怕有心人.   我最崇拜的人:乔叶
2013年  4月  27日         星期五            天气:晴      
                                            我的命题日记
                                                  试卷发下来之后
    今天,对其它人来说是风和日丽,晴空万里,但对我而言,却是温暖中的淅沥小雨,纷纷地杂落在我身上,是那么的沉甸甸,为什么这么说呢? 因为这次期中考试我没有考好,我的心情很沮丧。当时,老师念到杨景——74分数时,我的脸一瞬间烧得通红,此时同学们正用异样的眼光看着我,仿佛我是从地球另一端来的外星人,我怀着忐忑不安的心情向老师走去,心里默默想着老师会责备我吗?老师一定会责备我的!唉,谁叫我平时不用心考这么低的分数呀!“想到这里,我就有些心惊胆战了,本来我离讲台的座位只有几米远,但我每迈出一步,就像离狞笑着的危更近了一步,每一步对我说是那么艰难……
我知道,老师那对我充满希冀的目光,现在一定是黯淡失色。但不管怎样,这条路终究要靠我一个人走下去。我昂起头,鼓起勇气,大步流星地向老师走去。刹那间,我瞥见了老师那双紧锁的眉毛,好像在诉说对我的不满!我想老师心中肯定很失落吧!老师平静地对我说:“你平时的学习态度不错!考得还算可以。”这缓慢的语气中隐隐约约有一丝伤感,“可以”这两个字让我久久不能平静,这两个字透露出老师对我的肯定,但我却没能给老师满意的回报,我轻轻地接过了老师给我的试卷,步履沉重地向座位走去。
                              我的作文
带走的和留下的
三汊镇中心小学六(3)班   杨景
时光如梭,岁月如流,我的小学生活渐渐接近尾声,一想到马上就要离开母校,心中便有些不舍。一些琐碎的记忆随之也浮现在我的脑海里。   
读一年级的时候,我还是一个不谙世事的小孩子,我隐隐约约地记得,刚跨入那美丽而充满活力的校园时,我的眼里渗满了惶恐。当母亲悄然离我而去,我只能用那种迷茫、害怕的目光注视着老师,然而让人意想不到的是,这里的老师非常和蔼可亲,她拍拍我的肩膀,用慈爱的目光注视着我,并蹲下身子叫我别害怕,告诉我这里的老师也象妈妈……就这样不知不觉地被老师带进了学习的殿堂。
到了二年级,我便有些胆大了——因为我是一年级同学的姐姐了,对学校的环境由刚开始的陌生变得慢慢熟悉起来,在老师的鼓励与同学们的帮助下,我也试着与周围的人交往起来。渐渐地,我也不再害怕,与我的同学一起跳绳,一起游戏,尽情地享受着童年带来的快乐与美好。如今,当我深情地凝视着一二年级的学生,就想到我曾经的样子。从他们身上我找回了当初的自己,好想回到从前,再一次地依偎在老师的怀抱里,品尝老师对学生那份浓浓的爱意。好想牵着同学的衣角再来一次老鹰抓小鸡……美好的时刻总是那么短暂,让人倍感痛苦与无赖。   
很快,我进入了三年级,课程中便多了一门有趣的英语,即使我五音不全,但面对一个个调皮可爱的字母,我也能手不释卷。经过我多日的刻苦研究,终于有了一点点进步,甚至还取得了不错的成绩。尽管有许多同学比我更优秀,我依然感到很快乐。正如我们老师所说的,还有什么比超越了自己更幸福的事情呢?
……
不知不觉到了六年级,陈老师教给我许多做人的道理。“让人们因我的存在而感到幸福”,这是我们的班训,也是大家努力的方向。多少次的休戚与共,多少次的风雨同舟。不知同学们是否记得与老师在一起挥汗如雨参加劳动的日子,是否记得与老师在一起共度生日的快乐时光;也不知同学们是否记得在家长会上我们精彩的表演。不!我相信同学们永远不会忘记!因为那是我们一起走过的美好时刻。如今,我们要离开朝夕相处的母校,怎能不让人伤感惆怅。
   人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,今天的分离是为了明天更好的相聚,我们一起约定二十年后大家再来母校相聚,那时的我们会有怎样的一种情怀呀!明天我们即将开始新的征程,
在我们的匆匆歩履中,会有多彩的朝霞与和煦的夕阳沿途映照,当然,也少不了雨夜后的电闪雷鸣,乌云后的狂风暴雨。但我坚信,在母校成长中的我,一定会迎接生命中一次又一次的挑战!
   亲爱的母校,我即将和您挥手告别,我们之间发生的美好故事,我将悄悄地把它带走,同时我也会把我们对您深深的爱留下。
教师评语:小作者通过几个小片段深情地回忆了在母校的那些日子,给读者留下了深刻的印象。文章详略得当,主题突出,结尾部分起到了画龙点睛的作用。
60#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:54:32 | 只看该作者
姓名:祝正源       爱好:打篮球     理想:当一名特种兵     座右铭:走自己的路,让别人去说吧!      我最崇拜的人:张杰
我的命题日记
                                                         2013年5月29日                    星期三          天气:雨
                                                                                                     自我反省
        今天上午老师念了一部分人的日记,每一篇日记都写得很精彩,尤其是压轴日记——吴奥添的日记,让人印象深刻。
         开始念了,我做好了“打仗”的准备,非常认真地听。那篇日记的主要内容就是写吴奥添是如何战胜自我,规定自己每篇日记最少要写400字。可是,有时吴奥添想放弃,但他一直相信一句话“坚持就是胜利。”这不,不放弃的吴奥添和放弃的吴奥添在作斗争,最终不放弃的吴奥添打败了放弃的吴奥添。
       然而想想我们自己是不是像吴奥添那样战胜自我呢?我们只是随便写写,胡乱写几个字来应付老师,我认为我们的这种行为是可耻的,作为一名即将毕业的学生是不能够这样的。因此,我要向吴奥添一样,把每一篇日记都写到400字。
       从今天起,我要向吴奥添学习,和他共同努力,同学们,我已经行动起来了,你们也一起行动吧!让我们一起发自内心地高喊:“行动!行动!行动!”
                                                                                    我的作文
                                                                                    我的理想
      “世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想,每个人的理想又不大相同,而我的理想是成为一名保卫国家,保护人民的特种兵。你们想知道我的理想为什么是成为一名特种兵吗?看了下面的内容你就明白了。
        周末的一天,我到李志文家里去玩,觉得很无聊。于是,我们两个决定去学校的沙坑堆沙堡玩。当我们兴高采烈地来到学校的沙坑时,竟然看不到一个人,我们真开心!放心大胆地堆起沙堡来。正玩得高兴时,忽然远处隐隐约约有一个高大的身影走来。李志文说不要管,我们继续堆沙堡。当那个高大的身影走到了我和李志文的身旁时,我们才看清他是一名高年级的同学。但没想到的是,他居然用手一推,把李志文推到了地上,紧接着,把我也推到了地上,令人气愤的是,他还不偏不倚地把我和李志文辛辛苦苦堆的沙堡给压扁了。他立即说:“你们赶紧滚!”我顿时火冒三丈,好像火山爆发一样。顺手捏了一把沙,扔在高年级同学的脸上,高年级的同学赶紧用手擦脸。我趁此机会,从旁边拿了一根木条用尽全身力气向那个人抽去,紧接着我以迅雷不及掩耳之势向高年级同学的后背抽去,那个高年级同学就像一直夹着尾巴的大灰狼,逃走了。我于是又把李志文从地上扶起来。但是他居然说了一句让我意想不到的话:“谢谢你,祝正源,要不是你,我可就要遭殃了,你真厉害!”
       就是这句话改变了我的人生,让我坚定了自己的理想——长大当一名特种兵,保护人民,保护国家,为了成为一名合格特种兵,我一定会好好学习,天天向上,始终把为人民服务放在第一位,让人们因我的存在感到幸福。我一定会朝着我的理想而不断奋斗。
      教师评语:通过生活中的一件小事,唤醒了沉睡在自己心中的理想,从而奠定了自己的奋斗目标。文章内容具体,情节生动,语言符合人物的性格特征,结尾恰到好处地点明中心。

59#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:54:02 | 只看该作者
姓名:祝正源       爱好:打篮球     理想:当一名特种兵     座右铭:走自己的路,让别人去说吧!      我最崇拜的人:张杰
我的命题日记
                                                         2013年5月29日                    星期三          天气:雨
                                                                                                     自我反省
        今天上午老师念了一部分人的日记,每一篇日记都写得很精彩,尤其是压轴日记——吴奥添的日记,让人印象深刻。
         开始念了,我做好了“打仗”的准备,非常认真地听。那篇日记的主要内容就是写吴奥添是如何战胜自我,规定自己每篇日记最少要写400字。可是,有时吴奥添想放弃,但他一直相信一句话“坚持就是胜利。”这不,不放弃的吴奥添和放弃的吴奥添在作斗争,最终不放弃的吴奥添打败了放弃的吴奥添。
       然而想想我们自己是不是像吴奥添那样战胜自我呢?我们只是随便写写,胡乱写几个字来应付老师,我认为我们的这种行为是可耻的,作为一名即将毕业的学生是不能够这样的。因此,我要向吴奥添一样,把每一篇日记都写到400字。
       从今天起,我要向吴奥添学习,和他共同努力,同学们,我已经行动起来了,你们也一起行动吧!让我们一起发自内心地高喊:“行动!行动!行动!”
                                                                                    我的作文
                                                                                    我的理想
      “世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想,每个人的理想又不大相同,而我的理想是成为一名保卫国家,保护人民的特种兵。你们想知道我的理想为什么是成为一名特种兵吗?看了下面的内容你就明白了。
        周末的一天,我到李志文家里去玩,觉得很无聊。于是,我们两个决定去学校的沙坑堆沙堡玩。当我们兴高采烈地来到学校的沙坑时,竟然看不到一个人,我们真开心!放心大胆地堆起沙堡来。正玩得高兴时,忽然远处隐隐约约有一个高大的身影走来。李志文说不要管,我们继续堆沙堡。当那个高大的身影走到了我和李志文的身旁时,我们才看清他是一名高年级的同学。但没想到的是,他居然用手一推,把李志文推到了地上,紧接着,把我也推到了地上,令人气愤的是,他还不偏不倚地把我和李志文辛辛苦苦堆的沙堡给压扁了。他立即说:“你们赶紧滚!”我顿时火冒三丈,好像火山爆发一样。顺手捏了一把沙,扔在高年级同学的脸上,高年级的同学赶紧用手擦脸。我趁此机会,从旁边拿了一根木条用尽全身力气向那个人抽去,紧接着我以迅雷不及掩耳之势向高年级同学的后背抽去,那个高年级同学就像一直夹着尾巴的大灰狼,逃走了。我于是又把李志文从地上扶起来。但是他居然说了一句让我意想不到的话:“谢谢你,祝正源,要不是你,我可就要遭殃了,你真厉害!”
       就是这句话改变了我的人生,让我坚定了自己的理想——长大当一名特种兵,保护人民,保护国家,为了成为一名合格特种兵,我一定会好好学习,天天向上,始终把为人民服务放在第一位,让人们因我的存在感到幸福。我一定会朝着我的理想而不断奋斗。
      教师评语:通过生活中的一件小事,唤醒了沉睡在自己心中的理想,从而奠定了自己的奋斗目标。文章内容具体,情节生动,语言符合人物的性格特征,结尾恰到好处地点明中心。

58#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:53:40 | 只看该作者
姓名:乔叶   爱好:看书   理想:成为一名教师   座右铭:做最好的自己   我最崇拜的人:唐嫣
                                                                                                  我的命题日记      
                                                                       2013年5月21日         星期三         天气:晴
                                                                                                妈妈,谢谢你!
       今天,我们学校来了一位从北京来的教授,他说他可以让我们用最快的方法把英语单词记牢,我们都半信半疑。于是这位教授开始问我们:“你们知道人类这个单词怎么读吗?”我们争先恐后地把单词读了出来。教授又问:“你们知道这个单词怎么写吗?”大家沉默不语。教授便笑着说:“这个单词是‘human,想到人类,就应该想到‘胡萝卜’和‘馒头’,那便是胡萝卜的胡和馒头的馒的拼音……”教授讲了很多记忆单词的诀窍,我听得如痴如醉。他还向我们推荐了一本名叫《奇记》的书,说它能帮助你如何记单词,如果每天坚持,两个月可以记2000多个单词。我一听心里美滋滋的!太好了!太好了!再也不用为记单词而烦恼了,这正是我梦寐以求的书。但是……但是我觉得有点贵——198元,而且爸爸在外面还没有拿到工钱,我还是不要买了吧。但我又不甘心!
    我垂头丧气地走在回家的路上,心里盘算着到底要不要同妈妈讲,一进家门,妈妈就问我:“听邻居家的孩子说有一本叫《奇记》的书可以把英语单词记得很牢,是这样的吗?你想不想要?”我一扫当时的阴霾,立刻来了精神,微笑着对妈妈说:“那本书有什么好的,我才不想买哩!”妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:“孩子,你如果想买那本书,妈妈是不会反对的。”听到这句话,我既高兴,又难过,高兴的是妈妈对我的理解与支持;难过的是家里目前还十分困难。我对妈妈说:“爸爸在外面打工不是老板还没给工钱吗?现在家里一共才四百元,我还是不要买了好。”妈妈对我说:“傻女儿,只要是对你有帮助的东西,妈妈花多少钱都愿意,说吧,多少钱?”顿时,我的眼泪像断了线的珠子。“198元。”我抽噎着说。妈妈摸了摸我的头,立即从柜子里拿出她的包包,我可以清楚地看见妈妈包包里的四张红票,妈妈拿出里面的两张递给了我,我慎重地接过了两百元钱,把钱拽得紧紧的!“我一定要好好读书,报答父母的养育之恩……”
                                                                                                      我的作文
                                                  学骑自行车
       时光飞逝,日月如梭。生活中有许许多多难忘的事,但是最令我难以忘怀的还是那一次学自行车。
       那是一个金黄色的秋天,叔叔给我买了一辆粉红色的自行车,于是爸爸决定教我骑自行车。
       我们来到了医院广场上,爸爸把那辆崭新的的自行车推到我的身边,叫我坐上去,于是我就心惊胆战地坐上去了。那时候我非常的害怕,头都不敢抬起来,生怕车子会倒下来。爸爸用一只手扶住我的身子,另一只手握住自行车的龙头但是我的头却始终也抬不起来。爸爸对我说:“不要害怕,眼睛望着前方,爸爸会把车子扶好的。”听了这句话,我才慢慢地把头抬了起来。于是我试着用脚轻轻地踩了踩踏板,我分明感到车子仿佛在向前移动,我又轻轻地踩了一下踏板,车子真的在向前移动!但不免有些晃动。可是比刚才好多了。于是我鼓起勇气,让车子继续晃着向前前进着……   
     第二天 ,我又来到了医院广场学骑自行车,今天我的畏惧之心比昨天减少了许多,当我上车时,只是有一点点害怕。还是跟昨天一样,爸爸用一只手扶住我,另一只手扶住车子,感觉今天我骑自行车的技术比昨天好多了,车子不再那么晃动了。于是爸爸从我旁边悄悄地松开了双手,但我却毫无察觉,大约过了半分钟,我忽然从自行车上摔了下来,但幸好没有摔得那么严重,只有一个部位摔紫了。摔下来之后我才知道原来爸爸把手松开了,我有点不高兴。爸爸见了我的样子,说:“你可以自己一个人骑了。”我说:“这怎么可能!我才只练习了一天。”爸爸说:“怎么不可能,我小时候就是一个人练习的,从来没有让大人帮助过。”哇!爸爸好厉害!一个人居然能学会骑自行车,我也不要输给爸爸。于是,我对爸爸说:“我要一个人学骑自行车。”爸爸说:“这才是最好样的!”我骑上自行车,眼睛直望着前方,手紧紧握住龙头,脚用力踩着踏板,但不到半分钟我又从自行车上摔了下来,这次摔得也不重,只是小伤。我不气馁,又一次骑上了自行车,大约过了一分钟,我才摔了下来,但是这次比前两次要严重一点,流了一点血,但不要紧,因为爸爸在旁边鼓励我,我毕竟有进步了。我第四次骑上了自行车,这次过了两分钟我才从车子上摔下来,可是这次流了很多血,还把裤子给摔破了,我的膝盖痛极了,我想我是不可能学会骑自行车了。于是我把我的想法告诉了爸爸,爸爸对我说:“不是任何事情都会那么轻而易举地完成,在做这件事的时候,你一定会面临失败,但是失败也是磨炼你的意志,这样你才会不断进步,你如果就这样半途而废的话,你一定永远也达不到你的目标。”听了爸爸这句话之后,我才明白了,我应该更加努力才行,这只是小小的考验。                                                                       !
       后来,不到三天的时间,我就学会了骑自行车,通过学骑自行车,我的意志增强了!我决定要做暴风雨中的松柏,决不做温室里的花朵!
教师评语:小作者通过学骑自行车这件生活小事,生动地再现了整个骑自行车的过程,同时也让她明白了一个做人的道理。语言朴实,内容具体,让人印象深刻。

57#
 楼主| 发表于 2014-4-18 05:52:56 | 只看该作者
姓名:陈雪玲   爱好:唱歌   理想:当一名舞蹈家      座右铭:只那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。  我最崇拜的人:乔叶
                                      我的命题日记
2013年  3月  11日           星期一             天气: 晴
                     劳动的汗水换来的第一次
今天的阳光真明媚。温暖的阳光洒在身上,给人一种说不出的激动。但在今天下午,更扣人心弦的是,天才班迎来了第一个家长会!下午1:20分,我们很荣幸地邀请到了所有家长和学校领导,这对于我们第一次开家长会的同学来说,是多么的有意义呀!  
这不仅仅是一次家长会,更重要的是对老师和同学们一学期以来成果的一次集中展示。在表演节目的时候,我的脑海里又出现了同学们为家长会辛苦工作的情景。下课了,同学们立刻收好书本,跑到一起吹气球,边给气球打结边谈论怎样设计才好看,有的同学把两腮吹疼了,脑袋吹痛了,却依然满不在乎,反而兴高采烈。中午休息时,有些同学反复打扫教室卫生,生怕自己有一点闪失而为教室蒙羞。是啊!为班上做点贡献,是件很快乐的事儿。咦?班上的人怎么少了些?他们都去了哪儿?在偷懒吗?不,我们班上的同学是不会这么做的!他们果然没有令我失望,看!烈日炎炎,他们正在操场上排练节目呢!我都忍不住要为他们喝彩鼓掌。我身为天才班的学生,感到非常自豪!通过这一次的家长会,使我认识到劳动的汗水有多么重要……
这一刻,同学们尽情地享受着自己的劳动成果,每个人的脸上都绽放着快乐的笑容,好像是在告诉别人,我们用劳动的汗水换来了美好的第一次!
我的作文
离别时,请不要哭
我默默地计算着离开母校的日子,看着现在所熟悉的一切,回想在这里经过的点点滴滴,我的心一下子变得安静了。
摸着母校的一砖一瓦,我真想哭,这里是多么温暖啊!可我将离它而去,像是离开自己的家一样。不过,有一点欣慰的是,我还有日记,里面有《黄冈来的新同学》《和大自然一起读书》《老师的生日》等等,若干年后,再翻翻这些日记,那时的我也许会很开心,也许会有淡淡的失落。但不管怎样,都是一份美好的回忆。一想到我再也不会被陈老师、谢老师表扬,再也不会扫“天才班”的地面;再也不会到黑板上做题;再也不会和大家一起去郊游;再也不会在一起读书;再也不会和大家一起玩游戏、拾落叶、赏雪花;再也不会一起上“战场”做“战友”了……我就想哭,但是我明白,带走的,应该是美好、快乐与欢笑,而不是眼泪!同学们,我想对你们说,离别时,请不要哭!要把“天才班”这三个字牢记在心,带着依依不舍的心情,跨入新的学校,我们要向前奔跑!哪怕前面有个岔道口。我们分离了,世界再大,55颗心还是永远连在一起!
同学们,离别时请不要哭,让我们用笑容说再见,让我们相信明天              会更好!我仰望天空,这里的天好蓝,像是仙女盖了一层蓝纱,这里的云好软好白,像是甜甜的棉花糖,这里的小鸟好欢快,像是种了“大肥虫奖”一样。但是……                      同学们,离别时请不要哭!
教师评语:小作者以伤感的笔法再现了母校生活的点点滴滴,让读者深切地感受到她对母校的依依不舍之情。文章以排比的句式,充分地表达了自己丰富的内心世界。语言优美,主题突出,是一篇难得的佳作!

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