致 家 长 的 第 一 封 信

读屏跟帖是美德

                                          致  家  长  的  第  一  封  信
各位家长：
　　时光荏然，不知不觉一学期的时间就这样过去了。老师与学生逐渐地熟悉了解，一个班级逐渐磨合成一个整体。感谢各位家长对我及我的老师们的理解、信任与配合。正是有家长的支持，我们的工作才能平稳顺利地进行下去。
　　在这一学期中，与家长的交往过程中有许多让我感动的事情。严**、吴**、代**、代*、陈**、祝**、郭*、汪**、舒*、李*、张**等等学生家长及时地与老师联系，了解学生的动态，适时地与老师交流，促进学生的成长；王*、黄**、池*、张*等学生家长正确定位学生，关注学生的成长。我们的学生是可塑造的、可培养的。在以后的学习中我将与各位家长密切联系，将我们的学生塑造成人、成才。
　　本学期，我们取得了一些成绩。班级荣获本学期的“先进班集体”；在七年级“好习惯伴我成长”演讲比赛中，汪**同学获总分第六名，班级获“二等奖第一名”；在“孝南少年”杯作文竞赛中吴**、陈**、舒*等同学获一、二、三等奖；在全国英语竞赛中汪**同学荣获一等奖（孝南区共3人，我们学校共2人）。
　　学期末，通过学生的选举，老师的筛选，确定以下四类表彰学生：
　　１、优秀学生干部（3人）
　　　　罗**　汪**　方**
　　２、模范团员（2人）
　　　　鲁**　易**

　　３、三好学生（16人）
　　　　周*　鲁**　李*　张**　吴**　饶**　易**　严**　　　
      　陈**　叶*　余*　詹**　施**　舒*　代**　余**

　　４、文明学生（15人）
　　　　蔡*　郭*　张**　胡*　饶**　屠**　王**　姚**

　　　　黄**　董*　祝**　王*　代*　邹*　姚**　黄**　张*

　　我们也应更关注学生身上所体现出来的不足之处。
　　１、学习目标不明确，动力不强。家长、老师告诫学生为家庭、为学生自己去读书，常说读书不是为了别人，是为了你自己，这一点必须明确。但同时我觉得学习能力是学生一生中必须具备的一种能力，时代的进步是日新月异的，你必须有一定的学习能力才能适应时代的发展。有的学生还在当一天和尚撞一天钟——得过且过地过日子。
　　２、学习习惯养成不够，主动性不足。
　　如同早上起来要涮牙、洗脸一样，生活习惯是靠日积月累形成的，学习习惯也是如此。有的学生学习习惯良好，每天做完作业后进行预复习，并进行相应的补充练习，习惯形成后，他能够自然而愉快地学习，主动学习。当学习习惯未养成，就会把学习当作苦差事，把做作业当作敷衍老师的行为，更不用谈主动学习了。
　　３、自律意识不强，不能持之以恒。
　　人们学说：“人最大的敌人是你自己。”古希腊的神殿中铭文说：“认识你自己”。人要成功，就必须正确认识自身，能够控制自身的不利因素。成长中的学生身心发展有很多变数，有的学生有时学习劲头十足，但过不了几天但偃旗息鼓了；有的学生刚才还信誓旦旦，转眼间却是灰飞烟灭；还有的学生追随潮流，以叛逆为耀……凡此种种不能不引起我们的关注。
　　愿在以后的学习生活中与各位家长共筑一条学生健康成长的康庄大道。
　　祝鼠年大吉、家庭和睦、万事如意，“鼠”不尽的幸福扑面而来。

                                                                                                              7**班班主任　马** 　　
                                                                                                                                           2008年1月20日　　　

附：
作业：
　　语文：１、寒假作业　　２、一考通　　３、语文报纸
　　数学：１、寒假作业　　２、报纸
　　英语：１、寒假作业（≥110分）
　　　　　２、1+综合练习卷（≥90分）
　　　　　３、1+2+抄书上重点句子（＜90分）
报名时间：2008年2月18日（农历正月十二）


[ 本帖最后由 读屏跟帖是美德 于 2008-12-27 22:07 编辑 ]

管季超.

教师工作很平凡[平凡到近乎琐细] 教师工作很伟大[虽然凡‘成功考取高校有了光鲜的今日的学生不屑于承认老师教化之功’] 时间，可以为真诚付出的老师作出评判。。。。