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小记者如何进行现场采访

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发表于 2016-12-6 11:32:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
    我们都知道播音主持专业是一个能够锻炼人际交往,提高语言表达能力的系统的艺术学科,而这其中有一个重要的分支,那就是现场采访。对于青少儿来说,就是要学习如何当一名合格的小记者,因为当好小记者,至少可以提高孩子四个方面的能力:观察能力、交流能力、分析能力和写作能力。这些都是当代青少儿应当具备的才能。那么如何做好小记者的现场采访活动呢?
    第一、胆子要大。作为一名小记者,要牢记,好的文章是“七分采,三分写”。所以要想更好的完成采访任务,小记者的胆子一定要大,要表现得落落大方、彬彬有礼。勇敢的迈开退、张开嘴,这是成为一名合格的小记者的第一步。
    第二、要有礼貌。礼貌采访是作为一名小记者的基本素养,在采访别人之前,我们要先说:“你好,我是XX台(报)的小记者,我可以采访你吗?”或者说:“你好,打扰一下,我是XX台(报)的小记者,我可以问你一些问题吗?”等等。只要小记者说了这句话,就是一个采访的突破口,下面的对话就很顺其自然了。在采访的时候,还应该面对着采访人,脸上带着微笑,采访本托在手上做记录,表示对别人的尊重。采访结束后,要对被采访人说:“谢谢!”或者说一些客气的话。
    第三、要带着“问题”采访。问题提的好坏,很大程度上决定着采访的成败。比如对于“三一五”这个主题日进行采访活动的话,小记者可以采访消协的工作人员:“我妈妈喜欢买有品牌的东西,但是现在有品牌的物品也经常出现问题,我们该么办?”还可以问“邻居家前两天买东西时赠送了一个水壶赠品,拿回家就发现有问题,可商家说因为是赠品拒绝调换,这该怎么办?”像这些问题,无不体现了小记者的问题都是从实际出发并事先有所准备的。这种问题就很有针对性,也很贴近生活,采访对象便于回答,受众也喜欢看、乐于听。
    可见,提问的质量越高,采访的效果也就越好。所以在采访前,小记者们一定要在脑子里想好五个以上的“问题”,这样就能自信地、轻松的与采访对象进行交流了。否则在采访对象面前,小记者就会词穷而导致“冷场”,那样的采访自然是不成功的,后期文笔再好,也写不好此类采访稿。
    第四、培养“千里眼”和“顺风耳”。小记者要有一双“新闻千里眼”,每到一个地方都要留心观察周围的环境,观察人和事,看到什么与众不同的地方或发现哪些变化,要经过思考、分析、判断是否有新闻价值,也就是要多看。同时小记者还要有一对“新闻顺风耳”,除了每天看电视、听广播,还要注意听老师、同学、家里人的谈话,要从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻,这也就是要多听。
    第五、要有采访的预见性。什么是采访的预见性呢?就是最近发生了或将要发生什么事,这些事情将会怎样发展,值不值得去报道,小记者们要有一个提前的预见。比如在一些特殊节日要到来的时候,我们可以去采访一些和这些节日相关的人和事,就像护士节时,我们可以去医院采访护士阿姨,采访他们的日常工作和节日愿望,以及病人都是怎样看待为他们诊治的护士的等;在日常生活里,如果遇见了一些突发事件,也可以作为采访素材把它利用起来,像公交车上遇到有让座的年轻人,我们就可以上前采访他,为什么会这样做;学校要组织一场歌咏比赛,小记者们就可以从比赛的筹备初期开始跟踪采访同学、老师甚至校长对此都做了哪些工作,有什么想法等。
    小记者所要采访的新闻是多方面的,这就要求小记者们必须对各方面的知识都要有所涉猎。对此,全国青少儿播音主持专委会的老师提醒广大小记者,可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。这些知识不求专与深,但一定要了解,以免在采访过程中出现知识性的错误。

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