新教师的沟通与组织融入

管季超0712

新教师的沟通与组织融入

刘平青、陈虹枢

主讲人简介

        刘平青，北京理工大学管理与经济学院副院长，教授、博士生导师，国内组织行为与人力资源管理领域知名专家。主要研究方向为员工关系、职业生涯、领导力与项目人力资源管理、产业发展与人力资源开发。出版《面试沟通巧技能》《向上沟通巧技能》《晋升沟通巧技能》《亲密沟通巧技能》《员工沟通巧技能》等著作28部，主讲的《职业生涯与人生规划》和《沟通与人生》（本科生、中学生）、《员工关系管理》（研究生和MBA）、《管理沟通》（EMBA）、《高校教师职业生涯规划》（全国大学校师）等课程，深受学员好评。其人生使命是：快乐成长，做一位“接地气”“有灵魂”“可检验”的中国管理学人。

        陈虹枢，北京理工大学管理与经济学院助理教授、特别副研究员，主要研究方向为科技文本挖掘、知识发现、技术预测、创新管理与科技评价。在TCYB、TFSC、TEM、KBS等国际期刊、会议和著作中发表论文20余篇（含ESI高被引1篇），主持和参与国家自然科学基金项目共2项。

课程简介

        新教师在入职的时候，总会遇到诸多困扰，比如怎么开启自己的职业生涯，如何快速融入学校这个组织平台等。针对这些问题，主讲人从新入职教师需要面对的环境和要求入手，强调做好沟通是快速适应的根本之道，并重点阐述了需要与哪些人做好沟通，如何做好沟通等。他认为，自我沟通，即认清自我，做好人生规划，是有效沟通的关键。最后，主讲人介绍了快速融入组织的一些方法和策略。

        整个课程围绕新教师面临的切实紧迫问题展开，尤其是引入了对新入职的陈虹枢老师的访谈，对新教师开启新的生涯具有更加实际的指导作用。

课程时长

    130分钟

课程提纲

        一、新教师新在哪儿

                1．个人新期待

                2．学校新要求

                3．学生新生代

                4．人际新面孔

                5．时代新趋势

        二、为何要重视沟通

                1．教师的工作就是沟通

                2．刀子嘴豆腐心是谎言

                3．教师的沟通麻烦不断

        三、如何来有效沟通

                1．第一印象的沟通

                2．学生沟通无小事

                3．组织沟通的规律

                4．自我沟通最关键

        四、如何融入新组织

                1．融入组织融什么

                2．融入组织的障碍

                3．融入组织的策略