生活日记：2021/3/9~与上海熊苑教育客服初接触

管季超0712

老管生活日记：2021/3/9~与上海熊苑教育客服初接触

2021.03.09 管季超艺术评论 阅读 2915

🎹🎼今天，也许会成为我人生路上的一次新的出发~~♫

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🎙[管季超2021/3/9微信日记]上午，在一个我比较信任的微信公众号上，添加了上海熊苑教育客服人员的微信，申请参加有声书朗读课程的学习。

感谢两位熊苑工作人员介绍课程设置等相关情况。

在交流中，我明确表达了如下意见：

一，信任熊苑，无一丝怀疑！

二，不参与所谓免费体验！以免浪费您二位时间。

三，🙏✌️明确表示：乐意先交费，后听课。

管季超认为，在知识付费时代，拜专业人士为老师，交钱得到高水准老师一对一的指导，在某个专业领域的技能获得提升，这是十分应该的。

只要我有时间学，导师水准高又肯耐心指导我，交再多学费，都应该，都开心！

知识付费时代，交钱学习真本领，天经地议也。

🌹🌟管季超支持熊苑教育的有偿服务！

🎼非常乐意在👍宋怀强教授的一对一亲自指导下，认真学习。

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🎤[今日作业]：完成熊苑客服人员布置的作业，在本篇末尾，提交了我第一次的朗读作品。

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🌈🌟湖北省孝感市孝南区教科所退休语文教研员管季超看好上海熊苑教育！

🌹🌹祝熊苑教育事业昌隆，桃李天下！

🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼🎼

🎤尊敬的管先生：

您好！

感谢您的关注。

最温暖的有声圈子-大夜听书，很开心能帮您达成心愿。

为了帮助您更好的了解我们的课程，更好的帮助到您，我会在宋怀强教授给您一对一的专属私课辅导之前，给您发送相当资料，请您接收。

合作愉快！♫

~~上海熊苑教育~客服N01号

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🎤有声演播🌈就是通过真人录音的方式，对文字作品进行表达，平时您在懒人听书，喜马拉雅等网络平台听到的小说故事、有声读物就属于有声演播，也就是咱们俗称的录书，学会了有声演播这个技能，可以用自己的声音录书，持续稳定的赚钱。

🎤后期制作🌈有声演播的主播录制的有声读物，只有人声的部分，我们叫做干音，那光有干音是不能够上架的对吧？还需要咱们后期的配乐、修饰，也就是说用音频编辑软件，把合适的背景音乐、音效给演播讲述的场景，让它更加的饱满强烈，让听众有身临其境的感觉，那么这两项技能，您学会后，不管您是兼职还是全职，都会有一个很不错的收入。

✌️👍今天由N01老师给我们分享有声演播专业知识讲座，期间我们会选出5名在群学员进行试音点评，请有意向的学员准备好自己的音频。讲座开始了，大家可以停止接龙了，为了方便各位聆听讲座，请大家中途不要打断，感谢大家的配合。

🌈🌟✌️尊敬的管先生：

您好！

下午4点，大微群里有《有声演播作品答疑139期内容讲座》。

🌹✌️主要内容如下：

1、分享有声演播专业内容：入门基础要求、旁白讲述与对象感的技巧等；

2、抽取讲座群里5名学员试音进行现场分析；

3、5-10个专业问题的现场回答。

🌈🌟原价299元，限量免费！

讲座马上开始啦~♫

🌟请大家回复“熊苑教育，最温暖的有声圈子~”

🌈🌟🙏学员管季超向导师宋怀强教授报到！

学生这厢有礼了~~！♫

🌈🌟👍🙏感谢上海熊苑教育提供专业资讯~~！♫

😄😄😂✌️

😃😄😂✌️

🌈🌟🙏向导师宋怀强教授提交第一次语音作业。

拜请导师指正~~♫

🎹🌈[朗读作业一/文本]：

没有人的动物乐园

我小时候经常幻想：如果有一个地方，我到那里，那些飞禽走兽都不害怕，那有多好玩啊！

就说那只野兔吧，它飞快地从我面前跑过，我只要大喊一声“小兔子子，给我停下！”，它就看着我，乖乖地站住了。我亲昵地抚摸着它，随后对它说“真乖，真听话！好了你接着跑吧！”，它就又欢蹦乱跳地跑开了。

如果走过来一只狼……我就大喊一声：“我烦你！滚得远远的！”它就会赶紧掉头跑开。如果我看到一只小鸟停在树枝上，我走到它跟前，它不飞，让我仔细把它看个够。

但这只能是一个美好幻想罢了。事实上，虽然你跟小黄雀只有二十多步远，你想透过树叶悄悄看它一眼都做不到，它根本不会等你靠近；还别说小黄雀，就拿邻居家那只花猫来说，你在上楼时，想轻轻摸一下趴在楼梯上的它都不行。你刚伸出手，它立刻把背高高弓起，翘起它那只粗尾巴，噢噢龇着尖牙怒吼着，然后“蹭！蹭！”几下就蹿到高处去了……

你走在森林里，好像啥都没有，因为它们看到你都迅速逃得没有踪影了。我有一次见到一只松鼠，但也就只看到瞬间它的尾巴一晃。是不是松鼠还说不定呢！

我问大人们，世界上会有这种地方吗？在那里动物不害怕我们靠近？

他们都望着我笑，顺嘴揶揄我说：“当然有啊，你去在野兔的尾巴上撒点盐，它就会听你的话了。”

🎹🌈[朗读作业二/文本]：

秦墨瑶手里拿着浑身是血的孩子，忽然房门被打开，转身便看见易池暝，殷贵妃等人站在门口，震惊的看着自己。

    易池暝冲过来，看着她手里的死胎，气的浑身发抖，抬手就是一巴掌，秦墨瑶倒在地上。

    “你这毒妇，她已经死了！孩子也死了！你连尸体也不打算放过吗？”

    殷贵妃掩住口鼻，受不了房间里的血腥味儿：“永巷的争斗本宫见的多了，却还没见过你这般狠毒的女子，死人都不放过。”

    杨素心的一只手抓住易池暝的手腕：“王爷，救救臣妾，救救臣妾的孩子，王妃她，王妃冲进来，把我们的孩儿硬生生的拉扯出来，他出来的时候还活着，臣妾还听到了他的哭声！”

    易池暝看着已经死去的孩子：“秦墨瑶！如今本王不会让你去死，本王会让你生不如死，齐嬷嬷！将王妃永远禁足在陌上宫，每日打二十板子，让她知道什么是活着不如死了！”

    齐嬷嬷爽快的应着：“是，奴婢这就去安排。”

    秦墨瑶本不想反驳，肚子里的孩子又动了，让她改变了主意，拿出银针迅速的在孩子身上刺了一下，将血滴在试纸上。

    齐嬷嬷和丫头们来拉她，秦墨瑶拼尽力气甩开她们，抱住易池暝的手扎了一针，将血滴在试纸上：“王爷，这孩子早就已经死了，而且这根本就不是你的孩儿。”

    易池暝捏住她的下巴，看着她的眼睛：“秦墨瑶，本王不是瞎子，本王亲眼看着你都干了什么，如今你还在诬陷素心？”

    秦墨瑶将试纸拿给他看：“你看，这孩子根本就不是你的！”

    易池暝松手，秦墨瑶摔倒在地上：“本王永远都不会信你，永远都不会！带着你的东西给我滚回陌上宫！”

    秦墨瑶被拉走，她眼睁睁的看着易池暝坐在杨素心的身边，眼睛里面极尽温柔。

    再次被丢回到宫里，秦墨瑶靠在床边摸着肚子，在这里他随时都会没命，想要活下去，将这个孩子生下来养大，就必须有信得过的人。

    可是这王府里的人，都被原主得罪光了，谁还会帮她。

    幸好陨石盒子里，有能救她命，治她伤的药物，虽然痛苦，她也要活着，而且必须活着。

🌈🌟进入（熊苑教育）一个公益试讲微信群后，宋怀强教授的助教（萝卜熊）先生的讲课录音整理稿~~

🌈1🌟作为一个导演，你要更好的去分析和定义不同的角色，咱们要给不同的角色下一个定义啊，因为你只有给他一个非常清晰的定义之后，你才能够跟着这个定义去找到这个声音的特点啊，其实不少人在模拟角色的时候都会有一些误区，比方说有的人说我已经很努力的把它捏高去，呈现出一个女孩儿小孩儿的一个状态啊；然后我把这个声音给它努力地压低去，呈现出一个男人的质感，但是为什么我最后在听的过程当中，我感觉我的这个声音，它的辨识度还是不高呢？还是在像我自己在说话呢？

大家要明白啊，咱们每个人的声音天生下来什么样，它就是什么样的啊，我们是改变不了咱们的音色的。但是，我们可以改变的是什么呢？我们可以改变的是我们声音的质感，可以改变的是我们调值的高低，可以改变的是我们说话的节奏。

🌈2🌟其实每个人的声音都是有很多的这个特点组成的。

如果我们只是抓住其中一个特点去呈现出一个声音的话，那么我们所呈现的这个声音它就是平面儿的，一旦这个声音平面儿了，那么人物的塑造就不会丰满。

所以咱们要呈现出一个人声音的时候，最好不要是从他的这个音色去体现，而是从这个人说话的习惯上去呈现。

比如说一个憨厚的人，那他说话的过程当中可能就是这种哦~闷闷的，说话的语速可能不会那么快。

一个很自卑的人呢，在他说话的过程当中可能就会带有很多不太敢说结结巴巴的感觉。

如果一个做作的人呢？在他说话的过程当中可能就会用到鼻腔啊，用到鼻音来呈现出他对很多事情的不屑啊，~鼻腔和鼻音。

🌈3🌟所以说咱们要找到不同的声音特点，再给他下了一个定义之后，我们才能够去找到这个角色啊，分析角色要给他全面的具体的呈现，而不能光靠声音的改变，其实我们在呈现出这个演播的过程当中啊，我们前面说过了也是很重要的，那这个眼意味着什么呢？就意味着我们必须要真实的去感受，其实中国的表演体系是源自于苏联的表演体系啊，就是这个斯坦尼斯拉夫斯基的一套体系，就这个人说表演就是体验，就是感受。那我们就得把自己融入到这个角色里面去感受这个角色，那包括他说话的状态，包括他的心理，包括他的性格特点，我们要从多个方面去分析它，那么我们的这个角色才会真实。

🎹✌️[管季超]注：

以上，系使用微信的（语音转文字功能）将语音文字符号化，然后由我作了必要的校改之后，整理出的三段听课笔记。

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🙏🙏而以下各楼，则是只使用了微信（语音转文字功能），未进行校改的原始稿。

其中，因同音字等原因而产生的错讹，应由电脑软件负责。而逻辑条理性/有效表达之外拉杂的语音废料冗词冗句问题，大概只能由（萝卜熊）老师负责。

也许，从朗读技巧的技术专业性来看，（萝卜熊）老师的讲座是有相当水准的。其音色也很美！普通话音准也一级棒！👍👍

🙏恕老管直言：但，该同志的语言表达习惯，并不具示范性！

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🌈4🌟好来说下咱们的整个音频啊，那么首先来说啊，咱们的这个整个音频它是一个这个儿童读物啊，儿童读物那，所以说它符合咱们刚开始说到的这个维度里面我们所谓的讲故事的感觉，那所以说按照这种感觉来设定的话，你的讲的感觉啊，就是讲述感啊，包括你的整体的这个状态还是不错的啊，因为我确实啊，通过整体来听我能够听得明白，我能够听得懂你在跟我说一个什么事儿。这是咱们的一个优点啊，但是不足之处在什么地方呢？不足之处在于我们整个的连贯性还不够好，你去考虑考虑你是不是你在看到文本的时候，你会严格的按照标点符号去停顿，就是你如果真的按照标点符号去停顿的话，一定会影响到你的整体的讲述的，就大家会听得一顿一顿啊，一蒙一蒙的。

🌈5🌟你看，比如说第一句话，他的整个文本里啊，它的标点符号是特别多的，就这一句话，他加了123，他加了四个标点，如果有一个地方，我到那里那些飞禽走兽都不害怕，那有多好玩儿呀，你看他加了四个标点符号，如果你这样读的话，是不是你会发现整个句子就断掉了？你想我们在讲故事的过程当中，他还是基于什么呢？我们在讲，那就意味着我们其实去找日常生活当中说话的感觉就可以，我们在日常生活当中，咱们不可能严格去按照标点符号去停顿吧。对吧，就像这句话一样，你写到纸上的话，如果你真的按照标点符号去停顿的话，你真的按照标点符号去停顿的话，你听是不是特别别扭啊？就这种感觉呢，就是一顿一顿的，他不是行云流水一样去讲出来的。

🌈6🌟所以说这个就是还是出在什么问题上，节奏的问题就是中间还好，到了中间仔细表达，就是你看到了这个啊，狼啊，看到了这个啊，小兔子呀，包括这个，你去这个小黄圈呀，包括那个猫啊，这些都可以啊，就是到了整个这个走在森林里，到了松鼠这个地方，然后到了结尾，还有开头的时候，这种连贯性不好了，所以说你情绪表达是OK的，在情绪表达的过程当中注意连贯。如果有一个地方，我到那里那些飞禽走兽都不害怕，那有多好玩儿呀，就是那只野兔吧，他飞快的从我前面跑过，我只要大喊一声，小兔子给我停下，他就看着我乖乖地站住了，你看你，你的整个的表达是要有一个连贯性的，顿挫感太强了。

🌈7🌟首先咱们还是这个来分析一个文稿啊，就是像刚才这个讲到的，就咱们得先用一个导演的思维去看待它，其实咱们的这个文稿啊，女人的优雅从何而来啊？就这篇文稿和咱们上一位同学的整个稿件相比啊，是不同的，因为上一位同学，他就是这种儿童读啊，他还是在讲故事，但是很明显，咱们的这个稿件他不是在讲故事了对吧，但是他还是在讲他，这个就属于社科啊，我告诉你一个道理。所以说，其实咱们的目的是在说完之后，通过我们的声音，让大家明白这个优雅它到底是从何而来的，让大家明白这个道理，所以说咱们在表达的过程当中，你的整个的声音质感啊，包括你的这个声音的状态还是不错的啊，问题其实就出现在我们讲道理的这个环节上。

🌈8🌟其实不仅是咱们啊，就是很多同学都是一样的，就是好，声音不错，声音很好，声音质感也很好，但是不会去用啊，其实你看对于这篇文稿来说相对来说比较的简单，因为它不像故事当中，他有很多那种节奏变化那，所以说在这篇稿件当中，我们有一个很重要的东西叫什么呢？叫做找重点，就是你的重点是什么，通过重点地选取，就是你把重点找到之后，把重点跟大家着重的。展现出来啊，因为当当我有了重点之后，大家会听得更清楚，比如说你看啊，就拿这个文稿，我们第一段来举一个例子啊，那这篇文稿我得首先告诉大家，我今天讲的是什么道理吧，讲的是什么呢？讲的是优雅，那首先优雅就是我的道理，对吧，就是我的重点吗？优雅是女人一生的事业。

🌈9🌟就比如说今天啊，我去店里去买电子烟，那我就问你啊，这个电子烟有这个一代二代三代，然后这个哪个口味好抽啊？或者是这个有什么区别呀？你要去给我介绍这一代二代三代，它们有什么区别啊？口味上口感上，质感上啊，抽起来会有什么不同对吧，那你不可能说店这个客人来了啊，第一代怎么样怎么样呢，这可客人肯定听不清楚。对吧，他其实这个你带入进去也是一样的，我们要跟大家去表达是什么呢？这篇这个故事啊，它发生在什么地方？天风城，我告诉你，虽然名字是个城，但事实上规模并不大，那不大是多大我，没有说过不大是多大呢，长不过五里宽不到三里地堡垒建筑，你看你要学会去营造氛围，却把事情说清楚，说明白。

🌈10🌟这对于咱们来说，依旧是我们节奏上出了问题，第一个就是语言太快啊，第二个就是缺乏一些节奏的转换，没有氛围，没有代入感。

🎹✌️[主持人语]：

下面是答疑环节：大家有什么问题可以提出来，老师会选择5-10个左右有代表性的进行答疑。

🌈[答疑一]：

他是不住人的，第三点就是它是很破旧的对吧，那所以说，而且我们通过就是这一段的描写，能够很明显的知道这是一个战争时候啊，并且多战士，所以说其实对于整个的这个场景来说，它就不是那种很美的画面了，他其实是什么呢？是大战一触即发，并且这个城城池还是破败的兵家必争之地啊，很重要，所以说这是整个文本的基调啊，那你想想，如果基调分析出来之后，咱们再用这种。天丰成虽然名字是个城哎，你看是不是就有点儿和文本不搭了，大家听上去就会很怪，这是第一点，第二点是什么呢？是我们在表达的过程当中你的气息就你的气息，量明显听上去是不够的，当然，这个是和肺活量有关系，是可以练出来的啊，那气息不足所以说就导致什么呢，很多地方啊，容易把句子读读碎掉啊断掉。

🌈就是句子的断句啊，断的地方会特别的明显，但事实上规模并不大，位于大齐国的东部沿海地带，不过是个你看这断错感会很强的，那其实你，你这第一个就是也是和气息有关吗？那气息量不足，那通过练习肺活量啊，你得把气息量练出来之后，把它做到连贯，我就告诉你，比如说很简单啊，你就想想啊，你去跟别人去介绍你的家乡。我的家乡在什么地方啊？那东边是什么？西边是什么？家乡里面有什么好玩的好吃的？我告诉你家乡好玩儿的很多，有这些地方其中有好吃的有很多，那有这些好吃的，你看你是这连贯的去讲的啊，所以说他你把他带入到稿件当中，他也是一样的啊，就是第一是基调的选择，第二是气息量不足，导致连贯性不够。

🌈如果要是这篇啊单独只是角色的话啊，还是不错的啊，还是不错的，基本上你的整个的这个角色性格的把握呀，包括你对于他的整个人物的分析，我这都是不错的啊，如果单从这个试音的这个要求来说是没有问题的。

🌈但是其实有很多时候，咱们在读的过程当中，可能是需要你去读旁白，甚至是需要你去读女性角色的，那就意味着你，你在试音的过程当中，除非他有就是特别的要求啊，就是你只要是男性角色音啊，或者只要是这个男性的角色音啊，但是一般来说，一本书啊，都是有一个人去完成的啊，那也就意味着你的所有的角色，你所有的旁白。都是由你一个人去走啊，所以说这个就他不是考虑的，是我们对于单一角色的一个塑造了，他更多地是考虑的是什么呢？看中的是什么呢？看重的是你对于声音的一个塑造和变化啊，秦暮瑶手里拿着浑身是血的孩子，忽然房门被打开，转身看见谁，然后站在门口震惊地看到自己，你这多幅啊，然后这是角色，对吧。

🌈后来说一下咱们的整个音频啊呢，我对于稿件的这个导演的建立，我就不过多的说什么了，就直接进入主题啊，其实对于咱们的整个音频来说，首先不错的地方是什么呢？我们的声音质感啊，你的整个声音的状态还是不错的，声音的音质音色还是特别好的，然后呢，这个整个的这个讲述啊，我能够听得明白啊，我也能够听得懂，但是问题出在什么呢，问题出在于我们对于文本基调的选择上。因为你想想啊，对于咱们的薄度来说啊，你很明显，你把他有一点类似于什么呢？有点儿类似于那种散文的博，读了就很美，写得特别美，但是我们来分析分析这个稿件，你看它这个稿件是一个很美的画面嘛，对吧，他首先来说第一个规模不大，第二个规模不大是干嘛用的，里面住的全都是官兵。

🌈首先来说，如何带入情感啊？情感的带入其实就是我们节奏的代入啊，情绪的表达其实就是节奏的表达，任何的情绪，都是建立在我们节奏的一个带入之上的，因为首先来说，我们对于不同的情感，他说话当中的一个节奏变化是不同的，所以说对于情感来说，你如果开心的话，声音是高的，语速是快的，语速是快的，这是节奏吧，那这个如你说，如果具体怎么去代入的话，那其实这个没有具体的例子，真不好去分析这第一第二啊，对于情感带入，其实大家只需要去练好节奏就可以了，就是我给大家讲到的这个啊，第三个维度啊，对于旁白来说，其实代入感和画面感都是节奏做到的。

🌈首先来说，中途换气总感觉有七夕是什么意思啊？我们大概没明白啊，但是其实如果说对于任何气息问题的话，没有什么好办法啊，就任何和七夕有关的问题，没有什么好的途径和办法，只能是通过去练，包括去练习换气，包括去包括吸气和吐气都要去单独去练习，那以及我们的一个这个之前点评也说过的一个气息，练啊，这些都要去练的。

🌈其实你的这个所谓的这个理解啊是略微有点儿不正确的啊，他其实这个方法呢，你说有啊方法，你说有，但是我们练的是什么呢？通过旁白，咱们练的还是那个，和上面那个解答是一样的，练的是节奏啊，通过节奏的练习，我们所得到的目的是什么呢？练的是语感，就是你，当你有了语感之后，你的语感就会帮助你让你在表达的过程当中去自然而然的带入节奏啊，他其实整体是一个你第一个分析能力，第二是你的语感的一个练习的过程。

🌈首先来说，中途换气总感觉有七夕是什么意思啊？我们大概没明白啊，但是其实如果说对于任何气息问题的话，没有什么好办法啊，就任何和七夕有关的问题，没有什么好的途径和办法，只能是通过去练，包括去练习换气，包括去包括吸气和吐气都要去单独去练习，那以及我们的一个这个之前点评也说过的一个气息，练啊，这些都要去练的。

🌈因为一定要记住啊，对于任何稿件来说，都是没有什么所谓的固定的套路和固定的方法的啊，因为你想，如果一旦成了一个固定的套路和方法之后，你想所有的稿件不就在我们读起来就变成千篇一律了吗？如果这个稿件你的表达，你的播读变成千篇一律的话，其实大家也是不喜欢听的啊，那所以说，其实对于稿件来说，他更多的还是我们的一个分析和理解能力，因为每个人的分析理解不同，那你的处理就会不同啊，就是1000个人有1000个哈姆雷特。所以说练习的时候咱们是有固定方法的，练的是什么练的是我们的语感，练的是我们的分析能力啊，那你的分析能力好了，你的语感好了之后，那其实每一篇旁白的表达，是基于你的分析的啊，只不过你的分析啊，你是什么样的分析你就带入什么样的一种感觉，一种方式就可以，它没有什么固定的表达的。

🌈一般来说，有错的时候我们是重新读，把错误给解决掉，但是如果说这是一个试音的文稿的话，我们需要在你读完之后把你错的地方剪掉，把你对的地方给他练，就是用后期的一些技巧把它剪辑起来，让人听上去像你没有出错是一样的。

🌈那咱们今天的讲座到这里就结束啦，大家后续有什么问题可以咨询自己助教老师，期待和大家在大夜再次相遇[玫瑰]

🎹✌️[主持人的结束语了：

熊苑教育的准学员朋友：

本群的分享讲座已结束，感谢大家的参与。

经过公司研究决定，决定将此群解散，抱歉啦！

进群还没来得及听讲座的小伙伴，可以在本群爬楼收听，解散不影响前期的讲座内容收录。

在此非常感谢大家的参与支持。

✌️（熊苑教育）公益讲座主持人

🎹🎼[资讯]：3/09讲座

🎼✌️后期制作专业内容讲座第212期 https://apptcb9fr8w5150.h5.xiaoe ... ;pro_id=&type=2

3/09讲座

🎼✌️有声演播职业生涯讲座第673期 https://apptcb9fr8w5150.h5.xiaoe ... ;pro_id=&type=2

🌈🌟✌️🌹公益服务教育类学术网站《教师之友网》www.jszywz.com创站者管季超作为宋怀强教授的学生，乐意在该网站为上海熊苑教育作公益推介~！♫