亲近课堂有话说 房科剑 摩登鼠:大家好,我是小记者摩登鼠。时间过得可真快啊。转眼就要放暑假啦。
开心猫:你是不是有些担心期末测试的作文考题啊?
眯眯兔:一定是的。我们学校也在给我们归纳一些习作的内容。说句老实话,大家最担心的还是写学校这一块的作文题目,因为现在学校活动太一致了,年年一个样儿,写起来千篇一律。有的学校根本没有开展什么活动,简直无话可说。
摩登鼠:是啊是啊,我们每一天在学校里,就是上课下课,每天呆在课堂里有些烦啊!还说我们的主要时间泡在课堂里,可课堂就是老师说说同学说说,又有什么特别有意思的东西可写呢?
开心猫:是吗?你们可读过《窗边的小豆豆》的故事?书里记录的多是他们学校的生活,更多的是无处不在的课堂生活呢。让我们一起读读发生在一节图书课里的故事吧。
一节图书课 改编自黑柳彻子的《窗边的小豆豆》 寒假结束后,重新聚集到学校的小学生们,在课间休息的时候,发现了一件奇妙的事情,不由得兴奋地叫了起来。
原来,在大家上课的电车教室的对面也就是在礼堂两面的花坛旁边,又添了一辆电车,用来做图书室用的。
校长先生说:
“这是你们的图书室,这里摆着的书,谁都可以读,读了可以读,读哪一本都行。不要说什么‘因为几年级的学生,就读哪一本’这样的话。只要喜欢,什么时候来图书室都可以。如果有想借的书,也可以带回家读,读完之后,再把书还回来。如果你的家里有什么好书,希望大家都读一读的话,老师非常欢迎你拿来给同学们看。总而言之,请你们多多地读书。”
大家七嘴八舌地对先生说:“哎,今天的第一节课,就上图书课吧!”
“是吗?”
校长先生看到大家兴奋的样子,高兴地笑了,说:“既然大家都这么说,那就这么办吧!”
于是,巴学园全部的学生,一共五十人,全部挤到了一辆电车里。大家吵吵嚷嚷地各自选好了书之后,想要坐下来的时候,却发现了一幅大家在拥挤的电车上站着看书的情景。这幅情景,乍一看很是好笑,但是大家都快活得不得了。
小豆豆还不认识多少字,所以她挑了一本有很多“有趣的插图”的书。
大家把书拿到手里,开始翻看的时候,电车里顿时静了下来。但是,只安静了片刻工夫,就听到这里那里传来朗读声,问别人不认识的字该这么读的声音,互相换书看的声音,笑声,等等,此起彼伏。其中,有个孩子开始读一本叫做“边唱边画”的书,他大声地唱着:
“画一个圆,画一个圆, 竖着两下,横着两下, 画一个圆,画上个点, 画一个圆, 头发三根,头发三根,头发三根, 一眨眼间,一个太太。”
这个孩子一边大声地唱着,一边就画出了一个梳着圆圆的发髻的太太。由于巴学园的孩子们每天都是从自己喜欢的科目开始学习,他们所受的教育是:“如果觉得‘旁边太吵闹的话,自己就没法学习’,那就很麻烦了。要练习无论周围怎么嘈杂,都能够立刻集中精力!”所以,这些孩子们并不怎么在意那“画一个圆……”的声音,虽然也有别的孩子跟着一起唱,但大家都埋头看自己的书。
小豆豆拿的那本书好像是民间故事,讲的是一个有钱人家的姑娘,因为很爱放屁,老是嫁不出去。好不容易找到婆家了,姑娘实在太高兴了,竟然在婚礼的那天晚上,放了一个比平时都大的屁!睡在一边的新郎被这阵风吹得飞了起来,围着屋子转了七圈半,昏死过去。“有趣的画”画的是那个男人在屋子里飞来飞去的情景。这本书以后成了大家抢着看的热门书。
总之,全校的学生,忍住大家拥挤在一起的不舒服,在从车窗中射进来的阳光中,拼命地看着书。孩子们读书的样子,在校长先生看来,一定非常动人的。
结果,那天,大家在图书室度过了整整一天。
从那以后,每当遇到下雨天大家不能在外面活动啦,或者各种别的情况下,这个图书室就成为大家集中的场所。
于是有一天,校长先生说:
“过几天,好像该在图书室附近修一个厕所了?”
这是因为,大家在图书室读书的时候,都等到憋得实在不行了的时候才会厕所跑。无论是谁,都是狼狈万分地向礼堂对面的厕所狂奔过去。
摩登鼠:吱吱,写得太妙了。这好像在哪见过似的?
开心猫:摩登鼠你别装糊涂啊。《新苗报》最近开辟了“我的课堂”栏目,上面不是发表了那么多的好文章么?
摩登鼠:对啦对啦,我们的老师可厉害啊,自从新苗报上开始发表写课堂的文章后,我们的小记者们可积极了。每一天里非常用心地关注课堂,与同学讨论课堂里发生的点点滴滴,哇,慢慢地,我们发现了无论是哪一门学科的课堂,还是同一门学科不同老师上的课堂,真有许许多多值得写的地方呢。
开心猫:是啊是啊。我们的房老师也发现了,越来越多的孩子在课堂变得用心了,他们爱上了在课堂里表达自己,从而成为了许多同学笔下的精彩人物呢。而且许多老师也更加注意用特别的方式将同学们带进自己的课堂了。这不,首当其冲的语文课带给孩子怎样的冲击呢?
精彩的语文课堂 徐文慧 你瞧,在54班的语文课堂上传来了一阵又一阵的笑声。原来,是我们最期待的课前三分钟又来到了;还有房老师幽默的语言,让我们不得不哈哈大笑。
看,正在举行课前三分钟时,我正胸有成竹的走上讲台,向大家描述昨天徐锦涛被老师一顿臭骂的样子。我一个个滑稽的动作,把大家逗得眉开眼笑;不仅是我一个人,还有那神机妙算的方金柱,她竟然可以猜出昨天抽‘‘百宝箱’’时所抽中的人是谁。就是因为这个,我和方金柱两人都赢得了满堂喝彩。
紧接着,我们又开始学习《郑人买履》,在学习时,房老师让我们来演讲邻居的话,而自己来演讲郑人的话,我们问:“何不试之以足?”房老师摸摸西瓜般的大肚子,得意洋洋地回答:“宁信度,无自信也,我聪明也!”这一突如其来的语言,让我们又大笑起来,很快明白并记住了这句话。
房老师安排了课前三分钟的节目,让我的胆子变得更大了,房老师那风趣的语言又给54班添加了一片生机。我喜欢。
(指导老师:房科剑) 摩登鼠:有趣有趣,充满情趣的语文课堂!
开心猫:是啊,语文课堂是最生活化的课堂。特别是有关引导观察的作文课,更是打开了同学们的思路。这不,你看看欧萧蔷小朋友写的一堂作文课:
精彩的魔术课 欧萧蔷
今天的作文课里,房老师说给我们表演一个魔术,大家高兴极了,都目不转睛地看着房老师表演。 房老师首先拿出一张报纸,说:“我能从报纸里变出一条丝巾来。”大家听了,都半信半疑,一张普通的报纸难道会生丝巾吗?大家把目光转移到房老师身上。 开始变魔术了。忽然,陈娟说:“老师,你应该给我们检查一下报纸。”房老师答应了。然后,他拿着报纸走到我们中间,让我们每个人都摸了一下,都说没问题。房老师走到讲台,把报纸捏成一个球,然后在报纸上掐了一个洞,忽然,老师从那个洞里抽出了一条粉红色的丝巾。哇!大家都惊呼起来。接着,我们都在思考:这张报纸上到底有什么奥秘呢?有人怀疑老师把丝巾藏在手里,可老师给我们检查的时候,明明是张开了手的呀!我怀疑老师把丝巾先放在口袋里,趁我们不注意的时候把丝巾放进报纸里的。 这个魔术真精彩呀!
眯眯兔:是啊,每一个学期的八堂作文课,足够我们写出一个语文课堂的系列习作了。但是其他的课堂里,又能够充满着怎样的诱人之处呢?
开心猫:你不是没有见过许多杂志上有个写“数学日记”的专栏,上面刊登了不少孩子在用心观察数学图形、带来启迪的文章么?体育课上的各种游戏,同学们体力方面的行动,都是绝好的习作材料。特别现在的读图时代,“我写我画”,美术课堂,有太多的视觉冲击,做手工,画素描,每一件事情对孩子来说,都是新鲜的事儿,孩子会很乐意观察,也会很用心写下来的。
摩登鼠:是啊是啊,上学期我们的新苗报在报道美术课堂改革,一个用心的美术老师在不同班级里上了两堂特别的美术课。这不,用手印画画,用手工激发大家对美术的热爱,起了不少作用呢。
小手印,变变变 刘洋 今天第三节,老师拿了一些纸,他说今天要把自己的手指头印在白纸上,画一张神奇的画来。
开始动手了,同学们都各自画了起来。不一会儿,李陈汉画完了,他快速地把自己的画蒙住了。老师把他的画展开,那是一幅神奇的画。一看,像是一只公鸡,他把大拇指画成鸡头,上面还有红红的鸡冠和一张尖尖的嘴。四个指头斜斜的是鸡尾巴,像是孔雀开屏。老师用掌声鼓励了他。
接下来是何旻画的,展开一看,像是蛤蟆掌。仔细一看,又有些不像了。有的人说像大树,大树又没有花,到底是什么呢?老师问何旻,她说是仙人掌。这时我们才恍然大悟。
毛期望画的是超级佛手船。老师解释说:“船上有五幢房子,可以住人,在大海上漂泊。”
小手印,变变变,实在太神奇了,同学们的想像力真是丰富多彩。
有趣的手工课 陈仪 今天,我们班来了许多稀奇古怪的客人,可让我们开心了。
你看,一只可爱的狐狸出现了。那是我扮的。我用两个大拇指按住眼角往上一提,就成了一只乖狐狸了。
木偶匹诺曹来了,那是曾祖缘演的。可他的长鼻子还没有一分钟就掉了,惹得大家说这是一个冒牌的木偶。
花猫来了。穿着花衣服的何顺宇在嘴角画上三横,一只贪吃的花猫出现了。在鼻子下画上一小撮毛王亚洲成了日本人,在额头上画了一只眼睛的二郎神赵朴忘了带上哮天犬,小耳朵、朝天鼻、大嘴巴的陈杰还请上王佳诚和陈诚帮忙才成了猪八戒呢。
开动脑筋,让我们平常的脸变得丰富起来,给生活增添许多趣味呢。
眯眯兔:我明白了。每一堂用心的课堂里面,都会有许多精彩的细节让我们记录。课堂精彩了,生活也就丰富了。
摩登鼠:关注个人在课堂里的表现,就是记录个人的精彩了。这不,平常调皮的李陈汉同学在自己喜欢的科学课堂里,表现出色极了。
我也喜欢动脑筋 李陈汉 上科学课时,老师给我们四人发一组电灯组合的零件,要我们安装,并且告诉我们,哪组灯亮了,就可以再奖一组零件。我们个个兴奋不已,跃跃欲试。
首先,我把两个小灯片轻轻地插入灯座,把灯泡安好,然后,我把导电线穿入灯座上金属片的小孔里,再把两个金属片装进电池盒,把导电线往上面连接,于是电池盒灯座装好了,只差电源开关了,我用螺丝把金属条钉在底盒上面,做成一个开关,把电线穿过小孔,绑成一个结,哈哈,现在只差电池没放进去,我把电池小心翼翼地放了进去,好了,万事俱备,只欠东风,只等打开开关就可以了。于是,我郑重其事地把开关打开,等着灯泡发光。
咦!奇怪了,电源也开了,线也安好了,灯座也没有问题呀!可灯为什么不亮呢?我仔细地再检查了一遍,突然我发现,电池离金属片差了一段距离,难怪灯不亮!我只得把开关重新安装,可不管我怎么装,金属片与电池总是接触不到,怎么办?我灵机一动,把金属片弄弯点,让金属片抵住电池,这样不就行了吗?我一试,灯果然亮了,我心里比喝了蜜还甜。
嘿!我也喜欢动脑筋了。
摩登鼠:读了这么多篇文章,我感到兴奋极了。用心关注课堂,我们的生活原来是如此的丰富。
眯眯兔:是啊,是啊,还有我最喜欢的班会课,猜谜课,游戏课,各种兴趣小组课还没有登台,在这些普普通通的常规课里,就有太多值得我们珍惜记忆的生活。我感到了,我们的生活真的丰富多彩极了。
开心猫:所以,我们应该将作文的触觉深入到我们经历的每一堂课里,用心观察,认真思考。每一科的课堂里,都有着每一科的特点。在习作里,我们可以尽情表达自己的发现,表达自己的成功,表达自己的收获,表达自己不一样的见解。让我们的思考反过来促进各科教学的精彩。
|