中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 176|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

《都市时报》2012年04月13日“十问各界名家”王开岭专访

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2014-4-28 22:08:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
柴静:《看见》的灵魂邮戳  




        《都市时报》2012年04月13日“十问各界名家”王开岭专访

(记者 许菲菲)



问题一:《看见》这个电视节目一经问世,就得到了广泛的好评,您作为该栏目的主编,有没有预想到会有这种结果?当初的定位是怎样的?


这个春天,《看见》得了多个电视奖。《看见》的宣传语是:“看见新闻中的人,寻找生活中的你我。” 强调人物和故事,突出人文情怀、生命思考和心灵属性,进而为时代提供某种精神主张,这是《看见》初衷。如果说,普通新闻节目是对“视野”“视力”的追求,那《看见》则像一种“目光”,除了看见什么,更旨求用怎样的目光去看……毋庸讳言,这是一个焦虑浮躁的时代,一个审丑能力大于审美能力的时代,一个心灵瘦弱、精神营养不良的时代,每个人都想有所改变,都需要心灵上的援助和响应……《看见》的企图,基于此。



问题二:很多人说喜欢看《看见》是因为柴静,她更成熟、睿智了。您和柴静共事多年,您觉得她最大的进步在哪里?或者说您觉得柴静和这个节目有着什么样的关系?



很多主持人天天忙于和全世界对话,惟独不和自己对话,心灵像个空宅,很荒凉。中国少见好的对话型主持人,原因在这。一个人必须在和自己充分对话之后才有能力与别人对话,柴静实现了这点,其工作不随采访结束,而是等自我对话完成。我最欣赏她的是:读书,会读,知道一本书的营养在哪。她能把职业解析得很专业,但她的真正专业是价值观、心灵结构、精神配方、主题的定位能力和语言准确度。她有很好的直觉和天赋,但她更刻苦。观众赞扬她的气质口才,我欣赏她的精神肌肤。对《看见》,她既是作品构件,又是精神上的形象大使和邮戳,她能传递这个节目的灵魂。



问题三:感觉您是一位具有古典气质的作家,在一个体制内的央视工作,最初有没有不适应?当遭遇体制问题时,您如何更好地平衡自己的内心?您是一个有“体制洁癖”的人吗?


十几年前,有套较有影响的思想类丛书,“新青年文丛”,有我一本,《激动的舌头》,还有余杰、孔庆东、摩罗等作者,虽然后来有了较大的精神分野,但当时都是以社会良知、思想锐度和敢言起家的,都是有公共使命感的。关注社会变革,一直是我的精神重心,我最大梦想不是文学,是办一份像储安平《观察》那样的杂志。当下中国,媒体良心和良心媒体不是一回事,后者实现很难,前者机会很多。

写作,是一件自己说了算的事,我爱它,也被它宠坏了,被它的纯粹、自由和干净。体制内媒体有个特点,它往往不要求你必须做什么,只要求你避免做什么,即禁区外的相对自由,于我这样一个有精神洁癖的人,可以接受,从当年《社会记录》到如今《看见》,我们都是自选动作,不是规定动作。况且除了节目,我还有写作、博客和微博,堪称私人媒体。一个人丰富了、出口多了,怨言就少了。


问题四:在我看来,您首先是一位作家,然后才是一位媒体人。可事实呈现出来的却好像是你的媒体人的身份盖过了你的作家身份,这种“身份焦虑”有没有困扰过你?现在很多公共知识分子也开始向媒体人转化,你怎么看待这种现象?


我没有身份焦虑,身份不值得焦虑,我也从未确认过自己的社会身份,于我而言,除了心灵和精神,其它全是“业余”。“公知”走向媒体很合理,媒体是个广场,“人山人海”是艺术家的坟墓,却是“公知”的天堂。当今媒体越来越专业化,它召唤有深度的事件解析和观点表达,一个好的新闻人本身即应是“公知”,你的思想储备、价值观和方法论,直接影响到新闻的选题、格局、开掘方向和事实呈现。


问题五:你曾说你是一位理想主义者,在当今这个时代,你如何定义“理想主义”?你是如何去追求的?


捷克作家伊凡·克里玛在回答为何不出国时说,“因为这是我的祖国,这儿的人和我讲的是同一种语言……对国外那种自由生活,因为我没有参与创造它,所以不能让我感到满足和幸福。”“我没有参与创造它”,这是最打动我的话。一个人,若只有生活理想而无社会理想,是难称理想主义者的。

理想主义,是一个时代的珍贵气质,是精神徽章,就像鹿身上的梅花。现在对八十年代的眷恋多了起来,其实,八十年代的典型特征,即人群中汹涌的理想主义,几乎每个人都是,时代的脸上有一种憧憬的表情,很感人……理想主义者通常是忧郁的,但要哀而不伤,可以愤怒,但不能绝望。理想主义不是埋头沉溺,它富于行动,要做事,要追求改变。它要赶路,披星戴月,风雨兼程。



问题六:您最初的专业是政治,当时的学习对你形成了怎样的影响?这么多年过去,看当下的政治思想教育,有没有别样的感触?


思想学科,我觉得应走向纯粹,比如政治学、社会学、哲学,只并列和如实地介绍学说,不搞斗争哲学和一元论逻辑,不贴真理标签,这有悖思想伦理。哲学不是科学,它是一个解释系统,就像宗教,没有对错,是个选择问题,信仰就是愿意信仰。


问题七:我们有一个特别相同的地方,就是我们对自然(特别是植物)有很深的情怀,我也曾采访过一些学者,他们对自然也有很亲近的期待,不知道在人与自然方面,你有没有直击当下的见解?中国人心中是不是历来有一种“自然情结”?


我有篇文章,叫《消逝的荒野》,表达了一个观点:世界有两部分,一是人类成就,一是大自然成就。现在问题是,我们只生活在自己的成就里,地球的一切都成了人的“资源”和“使用价值”。我们不是地球的业主,只是她的孩子……人应学会谦卑,应承认占了很多不该占的,消耗了很多不该消耗的,应向被剥削的事物道歉并发誓节俭。


问题八:在你的博客和出版的书籍中,可以看到你的涉猎是非常丰富的,那么你写作的最初的基点是什么?你的写作和阅读是线性深入的,还是发散拓展的?


我喜欢和心灵打交道,这是写作的由来。我是个胡思乱想的人,不爱在一个点上耽搁太久,所以是辐射状的、发散型的。有人说:你的视角和题材很独特,多为个人发现和首创,一篇文章换了别人可能会扩成一本书,舍不得用完……但我就用一篇文章来写,我喜欢精炼和提纯,这在自选集《精神明亮的人》里最明显,每篇主题都不雷同,很跳跃。哪些表达非己莫属?这是我决定一次写作的前提。


问题九:您有一本书《古典之殇》,我们应该怎样理解这个“殇”?你觉得古典主义在当下最实际的借鉴意义有哪些?


我给《古典之殇》的副标题是“纪念原配的世界和流逝的美”,“殇”即“逝”,即“痛”和“惜”。中国传统的“齐物”“格物”“敬物”,态度和实践上都曾做得很好,但20世纪以来,彻底滑向实用主义和消费主义。我们只羡慕西方生产力,却忽视了人家的环境伦理。古人心中的“物”,是天地级别的,今天的“物”只是“使用价值”和“原材料”。回归“天人合一”的心灵宗教已不可能,但我们需要一套环境伦理来安身立命,以确认自己在宇宙中的位置。



问题十:我们知道您有一位非常可爱的儿子,对孩子的教育和培养以及社会所带给儿童的成长环境,您都有非常新鲜的见解,那么在您看来,对儿童的教育需要亟待注意的问题有哪些?


我喜欢丰子恺和孩子间建立起的那种关系,更理解他对孩子被成人社会俘虏后的那份痛惜。好的社会生活,应有儿童气质,简易、单纯、省事,比如北欧小国。《读者》今年第6期刊了我一篇《光荣的父辈》,有兴趣可留意下。儿童时期,生命美学教育最重要,包括人格、情感、审美等等。我担心的是:社会环境和你帮助孩子建立起来的心灵环境太不匹配,太糟糕和太唯美,太诡秘和太纯净。但我不后悔,因为儿子有一个合格的童年。童年就是童年本身,它是独立的,有尊严的,它不能作为成人的预备期而被牺牲。



都市时报>> 2012年4月13日 >> B16

当当网地址:收入作者主要作品的《王开岭作品中学生典藏版》(共3册)之《心灵美学卷·当她十八岁的时候》: http://t.cn/zQO2efS  《精神风光卷·亲爱的灯光》:http://t.cn/zQOyz0X       《自然忧思卷·每个故乡都在消逝》:http://t.cn/zQOypeW


您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-26 10:58 , Processed in 0.081161 second(s), 25 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表