需要构建的“十个自我'

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需要构建的“十个自我'

             侯怀银
    在研究生的学术例会上，我提出了研究生必须重视自我的构建。根据我的体悟，人的自我应从十个方面去构建：
    1、目标性自我。人生必须有目标，这包括不同层面的目标，如学习、研究、工作、家庭层面，但这些目标之间可能会发生冲突，此时解决好冲突是关键。对研究生来讲，要以学习和研究为主体目标和主要矛盾去协调好各种目标。
    2、功利性自我。这里讲的功利性，可理解成为达到某种目的而作为。从这个意义上来讲，人的发展不可缺少功利性，因其可为发展提供动力。如读书，要为解决问题而读书，有一定的功利性，现在还不到消遣性阅读的时候，但切记不可功利主义。对研究生来讲，获得硕士学位，考取博士或找好工作，组建一个和谐家庭是三大任务，应为完成这三大任务而学习和研究，不要好高骛远。脚踏实地地去做好这三件固本性工作。
     3、发展性自我。发展是第一要务，做事要为发展做准备。倘若进入到一个新的学术领域，应该先对这个学科进行各方面的了解，工作也一样，对所在行业做到心中有数，从而积极主动地发展。
     4、利他性自我。对他人不利的事情坚决不做，心中要有他人，为他人着想，从小事做起，要求他人做的事情应首先问问自己是否能做到，注意换位思考。
     5、工具性自我。简单地说是能成为别人的“工具”，即能对别人有用，这实质上是个人价值的体现。显然，构建工具性自我的基础是自身的实力。
    6、克己性自我。克己就是要经得起各种诱惑，且欲望不能太多，要经常自我反省和反思。
    7、规范性自我。没有规矩不成方圆，做任何事情都要有规范，包括基本的做人和做学问的规范，做人要遵守道德规范，做学问要有学术规范，有了规范才能更自由，也才会走得更远。
    8、固本性自我。无论在哪个行业扮演什么角色都要明确自己的根本，不要随便改变自己，在固好自己根本的基础上发展其他，但也不能贪多。
    9、拓展性自我。人要不断发展就应不断自我拓展，需拓展的方面很多，如做学问，就不能只局限在自己的本学科内，必须向其他学科延伸，融会贯通学问才能更上一层楼。此外，人际关系网等也要不断拓展，做到善于拓展自己。
    10、超越性自我。超越性自我与拓展性自我相联系，但又不同于拓展性自我，它是在拓展性自我的基础上，实现对自我的不断超越，最终成就美丽的人生，真正成为一个快乐并幸福之人。