玛丽亚，您在哪里？——六下《智慧之花》

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玛丽亚，您在哪里？——六下《智慧之花》
　　
　　
　　教材原文
　　见六年级下册《智慧之花》，P168：
　　
　　在不远的前边，五个邻班的男生正在嬉闹：一个男生摇动一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人突然大叫一声倒在地上。这时，另外三个男生相继冲上去，想把同伴拉起来，却同样惨叫着扑倒在那里。
　　玛丽亚愣住了，她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧，那五个男生一动也不动，每个人的表情都是惊恐万分，好像在拼命挣扎而难以逃脱。
　　
　　P169：
　　
　　说时迟，那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼地蹲下来。
　　
　　磁场指瑕
　　原文述说玛丽亚的空间位置难以自圆其说。
　　从上面引述的三个自然段看玛丽亚与五个男生的距离：
　　
　　 在不远的前边——走近一瞧——用百米冲刺般的速度冲过去。
　　
　　如果没有上述的第二个自然段的“走近一瞧”，那么，“用百米冲刺般的速度冲过去”还好理解。但已经“走近一瞧”了，于是，一是无须“用百米冲刺般的速度冲过去”，二是这样冲过去只会撞到对方。
　　可能写着写着，虽然“玛丽亚”“走近一瞧”了，但作者的思路还停留在“不远的前边”，于是，要“玛丽亚”“百米冲刺般的速度冲过去”才能解决问题了。
　　此外，“五个邻班的男生”可以解读为“五个邻班的”“男生”，也可以解读为“五个”“邻班的男生”。似乎后一解读较为切合文意。为免歧义，原文改作“邻班的五个男生”为好。
　　
　　
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