2010学年一年级上册疑似瑕疵12处

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2010学年一年级上册疑似瑕疵12处
　　
　　
　　前面的话
　　1、“疑似”，未经专家鉴定，所谓疑似瑕疵有些可能不是瑕疵。
　　2、疑似瑕疵粗分为“情理、字词、语音、标点、插图”五类。
　　3、各年级疑似瑕疵：一年级12处，二年级12处，三年级10处，四年级38处，五年级29处，六年级44处。
　　4、疑似瑕疵，有些是本学年才找出的，大部分是上一学年甚或是前一学年就指出的。
　　相当一部分疑似瑕疵新学年第三次重现，这可算得上是“三连冠”的了。
　　笔者未深究疑似瑕疵在2008学年之前出现过没有。
　　5、新学期课本修订了八处，其中五处是笔者2008、2009两个学年反复指的瑕，另三处是笔者上一学年才指的瑕。
　　课文的修订，或者是编者看出有错而改，或者是网友指出有错而改，或者是笔者指出有错而改。不管哪个可能，错了就改改了就好。
　　6、如果您（指小学语文教师，下同）认真分辨疑似瑕疵，您会受益良多。
　　7、如果疑似瑕疵确认为真，那么您就有可能使您的学生避免接受错误的知识。
　　8、如果疑似瑕疵确认为真，您会不失时机地因势利导地培养学生具有初步的批判阅读的意识吗？
　　9、欢迎讨论。欢迎赐教。
　　
　　
　　1、情理
　　1-1、2010学年一年级上册《ɑi ei ui》，27页：
　　
　　你栽树，他培土，我去提水。
　　
　　1-2、2010学年一年级上册《秋叶飘飘》，42页：
　　
　　不是蝴蝶，不是小鸟，
　　是红叶舞，黄叶飘，
　　像秋姑娘发来的电报，
　　告诉我们秋天已经来到。
　　
　　1-3、2010学年一年级上册《哪座房子最漂亮》，67页：
　　
　　哪座房子最漂亮？
　　要数我们的小学堂。
　　
　　1-4、2010学年一年级上册《爷爷和小树》69页：
　　
　　夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
　　
　　http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jia ... 20080709_487477.htm
　　


　　
　　1-5、2010学年一年级上册《自己去吧》，P111：
　　
　　小鸭说“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己
　　去游吧。”
　　
　　
　　2、语音
　　2-1、2010学年一年级上册《欢迎台湾小朋友》，23页：
　　
　　一只船，扬白帆，
　　飘呀飘呀到台湾。
　　
　　2-2、2010学年一年级上册《拼一拼》P33：
　　
　　拼一拼
　　
　　三个圈圈，三条直线。
　　拼出小鸭，嘴巴扁扁。
　　拼出小兔，尾巴短短。
　　还能拼什么？你来试试看。
　　
　　2-3、2010学年一年级上册《登山》P37：
　　
　　登山
　　
　　一二三，一二三，
　　林文孙燕去登山。shān
　　林文登到半山腰，
　　风儿给他擦擦汗。hàn
　　孙燕登到山顶上，
　　白云夸她意志坚。jiān
　　
　　2-4、2010学年一年级上册《日月明》，P97：
　　
　　日月明，鱼羊鲜，
　　小土尘，小大尖。
　　
　　一火灭，田力男，
　　人木休，手目看。
　　
　　二木林，三木森，
　　二人从，三人众。
　　
　　3、插图
　　3-1、2010学年一年级上册《ɑi ei ui》，26页：
　　http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jia ... 20080709_487520.htm
　　


　　3-2、2010学年一年级上册《ie üe er》，30页：
　　http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jia ... 20080709_487516.htm
　　
　　


　　3-3、2010学年一年级上册《这样做不好》88页：
　　http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jia ... 20080709_487458.htm
　　


　　
　　
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