全国首届“新语文教学”尖峰论坛在金华举行

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全国首届“新语文教学”尖峰论坛在金华举行

2010-5-5 作者:萧树  来源:中学语文报  


　　尽管语文教学界对“新语文”并没有一个明确的定论，但“新语文教学”已经成为当今语文教学改革的一大热点。如何评价这场基于新课程理念的“新语文教学”运动，如何深化“新语文教学”改革，如何促进“新语文教学”体系的完善，是语文新课程发展道路上必须解决的一些问题。由中国教育学会中学语文教学专业委员会、中国教育学会教学论专业委员会与浙江师范大学人文学院、教师教育学院联合主办，浙江师范大学浙派语文教育研究中心承办的全国首届“新语文教学”尖峰论坛于3月27-3月29日在金华举行。本报全体成员参加了27日的开幕式，浙江师范大学人文学院院长吴泽顺在开幕式上正式公布了承办《中学语文报》的消息。
　　来自全国各地的一线教师200多人围绕上述的问题展开了热烈的讨论。会议邀请了中国教育学会中学语文教学专业会员会秘书长顾之川博士、中国教育学会课程与教学论专业委员会会长裴娣娜教授等致开幕词。3月28日上午，5位专家给全体与会者作报告。分别是《新语文读本》编委会代表、浙派语文教育研究中心名誉主任王尚文教授作《语文现代与传统的对接》。王教授说，现代与传统的对接必须做好3个方面的工作，首先是守正，求新先求正，要正确理解语言文字。其次要固本，最后要求和；杭师大学科教学研究所、华东师大教育科学院博导倪文锦教授作《关于语文新课程的哲学思考》；上海建平中学校长、特级教师、人文教学代表人物程红兵老师作《语文课程文化自觉》；清华大学附中特级教师、新语文教学领军人物韩军老师作《关于新语文教育》，他一直认为现在的中学语文教育有个误区，认为只有附着在语言文字背后的思想才是人文，其实文字本身就是人文。中国的文字本来就传承了中国的文化精髓，只要搞懂了文字，也便是人文。他还认为新是专有名词，新是五四新文化的新，有两层含义，一是科学：真实；二是民主：自由、个性。所以新语文也是民主的自由的有个性的；《新语文学习》编辑，南京市教研室徐志伟教研员作《语文校本教材建设的几点意见》。
　　论坛设5个分论坛，每个分论坛由两位专家主持，按照不同主题分别展开讨论，一线老师可自由发言。尖峰论坛期间还举行了初高中语文课堂观摩。
　　此次论坛将“新语文教学”研究推向深入，给一线教师带去很多思考和收获。
                                          （本报记者  萧树）