李安心校长在2011年春季开学动员大会上的讲话

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李安心校长在2011年春季开学动员大会上的讲话
来源：孝感市实验小学 　作者：李安心 　发布时间：2011-02-13 　


经过了一个平安、愉快、祥和的寒假生活，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的2011年春季。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！

老师们，今天是新学期的第一天，我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起，精神饱满地踏上了新的征程，满怀信心地开始了新学期的耕耘和收获。

一、学校发展工作指导思想

本学期，我校教育工作的指导思想和基本思路是：继续坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意学校为宗旨，以创建省级最佳文明单位和人民满意学校为目标，突出提高教育教学质量这一中心和主题，进一步提高教育质量、提高教师素质、提高学生素质和提高管理水平，坚持打造和谐校园，以人为本，大力加强师资队伍建设，全力促进师生的全面发展、科学发展、和谐发展，重点抓好“雅·真”教育工作、高效课堂、校本研修、教学常规和课程实施管理，开放办学，进一步提高学校综合办学水平，全面提升学校品位，促进学校全面和谐的发展。

二、学校发展工作目标（待定）

（1）创建省级最佳文明单位和市级人民满意学校，（2）创建市省级平安校园，（3）教育教学教研工作出成果、成绩、成效，进一步提高办学质量，（4）努力改善后勤服务质量及师生工作和学习的环境条件。

三、学校发展工作措施

（一）明确责任目标，强化科学管理，努力加强教师队伍建设。

1、切实强化责任目标落实

学校一切工作都必须围绕育人来开展，以育人的好坏作为评价工作质量的主要标准，学校任何一项活动，都要为了育人；学校任何一项工作，都要有利于育人。学校教育质量管理质量最终体现为学生质量，教育的终极效益是通过学生走上社会以后所创造的业绩来体现的。学校教育教学工作和管理工作的共同目的都是为了培养高素质的人才。教育教学工作是学校工作的根本，管理工作是为提高教育教学的质量和效益而开展的。每位教师要明白自己的责任目标，服从大局，树立校兴我荣意识，围绕创建省级最佳文明单位和市级人民满意学校等工作目标而努力奋斗。

2、大力加强科学化管理

大力加强学校科学化管理是学校发展的有力保障。科学管理之父泰勒最早提出了精细化管理思想。在现代管理学中，科学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。精细化管理虽是一种企业管理理念，但对于其它各行各业的管理都有深刻意义，它是责任分工以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求。精细化管理的定义是“五精四细”，即精华（文化、技术、智慧）、精髓（管理的精髓、掌握管理精髓的管理者）、精品（质量、品牌）、精通（专家型管理者和员工）、精密（各种管理、生产关系链接有序、精准），以及细分对象、细分职能和岗位、细化分解每一项具体工作、细化管理制度的各个落实环节。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精、力争最佳。学校将进一步实行垂直管理与扁平化管理相结合，宏观管理与精细化管理相结合，政治生活准则与行政管理准则相结合，促使管理出成效、管理出成绩。

3、进一步加强教师队伍建设

教师是学校发展的核心要素，学校的教育教学质量要全校师生共同奋斗来创建，只有不断完善发展自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠全体教师有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的教科研氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予大家某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

在新学期中我们要加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用各种资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

4、大力加强师德师风建设

学校的校风包括政风、教风、学风和考风等。师德是教师素质的灵魂，即“师魂”。一名合格教师，应该以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目的。师德作为教师的职业道德，不是一般的职业道德，教师劳动的示范性与创造性特点决定了师德不同于一般道德的特殊性。教师是阳光下最光辉的职业，教育的目标是“德才并重，以德为主”；全体教师只有不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学校发展、师生幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，才能培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。

师德体现在方方面面，而爱岗敬业、关爱学生是践行师德的最基本要求。爱岗敬业不仅体现了诚信、尽职、图强、服务社会的崇高师德，而且体现了奉献社会、奉献人生的执著信念，刻苦拼搏、坚韧不拔、无私奉献的精神，以及“敬业、严谨、修身、育人”的教风和“勤学、乐学、善学”的学风。在新的一年里，学校将进一步大力加强教师的思想政治工作，弘扬正气，树立正义，推崇正派。自觉遵守《教师职业道德规范》和《孝感市教师“八不”规定》，倡导爱岗敬业、淡泊名利、志存高远、奉献社会的崇高境界和“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。在庆祝中国共产党成立90周年之际，开展多种活动，加强学校党组织建设，继续开展好“创先争优”活动。我希望我们老师：

第一、坚定信仰，树立强烈的责任意识。学校是全校师生的学校，学校的声誉和形象要靠全校师生共同树立和维护，作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。著名的社会学家韦伯指出：自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。大家要时时记住，我们代表着实验小学形象，代表着实验小学的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。

第二、努力工作，无私奉献。全体老师要努力做到：一是尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，做一名符其实的人民教师。二是加强自身学习，积极参加各种培训，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。三是树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。四是积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名专家型教师。五是树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，树立“有赛必参、参赛必胜”的思想，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

（二）创新德育工作渠道，践行“雅·真”校园文化内涵，培养全面发展的社会有用人才。

1、全面实施素质教育，分学段开展针对性理想教育活动。

学校德育工作的基本任务是实施素质教育，促进学生德智体美等全面发展。学校要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，健康成长，快乐学习，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在新的一年里，要分低、中、高年段开展一系列理想教育活动，抓住各种契机，拓展德育渠道，注重德育效果，取得德育实效。

2、践行“雅·真”校园文化内涵，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富“雅·真”校园文化内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，提高德育主渠道的质量。完善班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要针对学生实际，开展心理健康教育和心理咨询工作，重视个别教育，抓均衡，促转化。二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和德育渗透研讨活动，抓好“雅·真”校园文化研究课题每个方面的研究，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。

3、培养学生良好的习惯，为学生的终身发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好“雅·真”教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。三是继续抓好学生课间文明活动，营造良好的文明氛围。

4、引导学生健康成长，规范学生行为。德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。在发展学生个性的基础上培养学生知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，把行为习惯培养落到实处，不走过场。另一方面，学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不乱丢乱扔，讲究卫生；不粗言粗语，讲究礼貌；不疯逐打闹，讲究轻声慢步；不欺负弱小，讲究谦让；不斤斤计较，讲究宽容；不迟到早走，讲究时间。

5、抓好综治工作，建立健全安全教育和管理的综合体系，保障学校和全体师生的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。安全第一、重于泰山。安全工作是学校最重要的工作，是维护学校稳定、促进学校和谐发展的前提。

一是规范安全制度。在原有制度的基础上，重新修改、完善，并汇编成册，这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面，包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部工作人员职责、设备设施安全等等，另外特别是安全保护体系，包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制、责任追究制等等，真正地做到有章可循、有法可依。在安全问题上任何人不得推诿，也没有任何情面可讲，不能做好人，请大家务必支持和服从。

二是切实加强安全教育。通过多种渠道和形式对学生进行安全教育，让学生懂得各方面的安全，防患各方面的安全，应对各方面的安全，处理各方面的安全隐患。

三是开展安全实战演练。学校将每年一至二次开展安全疏散演练，引导学生的上下楼道和放学疏散，让学生熟悉线路，明白道理，遵守秩序，掌握知识。

四是有力整治校园周边环境。学校周边环境既是全校师生生命和财产安全的保证，又反映了学校管理的水平高低，同时也反映了学校的文明程度。在新的一年里，要紧密联系工商、城管、交警、公安等部门联合整治校园周边环境，做到安全、有序、文明、卫生。

（三）深入校本课题研究、打造优质高效课堂、全面提高教学质量和教科研水平。

近两年来，学校的校本课题研究已经有了良好发展，教学常规和教学质量有了新的突破。成绩的背后倾注了我们全体教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。2011年是实现学校五年发展目标的关键的一年，我们要总结成绩和经验，克服困难，促进学校又好又快发展。

1、继续注重落实教学常规环节，开展教学研讨和高效优质课堂研究。

质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。提高教育质量的重点是提高教学质量，学校要把教学工作始终当做中心工作来抓。学校将实行开放办学，民主办学，邀请相关专家、学者到校指导教学工作，邀请家长、领导走进教室听课、评课；继续加强教学常规管理，落实“五抓五促”活动，扎实抓好教学过程；继续扎实有效地抓好先行课和示范课的活动，开展公开课、示范课听课、评课活动，实施推门听课制度，进一步形成良好的教风；要继续开展“提高课堂效益”和“提高学生学习兴趣”两大主题的研究和探索，改进教学方法，使学生积极参与，注重培养独立思考、独立学习的创新精神，充分发挥学生在学习上的主体作用；要继续大力推行素质教育，注重学生的心理健康教育，促使学生快乐学习，培养学生的科学素养和动手能力，全面贯彻课程方案；要注重在教学过程中对学生进行激励性评价，不断增强学生的自信心，要注重教学效果，对学生进行培优辅差，教给学生学习方法，培养学生的综合素质；要树立全面科学的质量观，对全体学生负责，不放弃一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责，重视学生综合素质的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高；要进一步巩固特色教学成果，特别是我校的特色教学成果，特色班级建设如学生的写字、读书训练成果，力求搞得扎实有效；要坚持学科教学与思想教育两手抓，全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓年段性重点教育，使教育与教学融为一体、相互渗透。

2、坚持校本教学研究，提升学校办学水平。

科研强校，教师兴校。全体教师要注重教育理论学习，不断更新教育观念，不断加强业务进修和学历提高，学校定期将继续进行教育理论和专业知识测试，以激励教师树立终身学习的思想，要采取各种形式对教师进行自信心教育和创新能力的培养。要继续抓好校本教研工作，确定切合本校、本科实际的教研课题，争取制作一批优秀教学课件，争取发表一批优秀教学论文，争取上好一批各类优秀示范课，把教科研成果真正转化为推动学校工作的动力。要以小课题为载体，积极开展研究性学习，为课程改革增添活力，大力支持教师积极投入到小课题教学研究中去，培养和提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决实际问题的能力。要加大教科研工作力度，认真抓好立项课题的实验进度和结题工作。

（四）努力加强党员队伍建设工作，积极发挥工会组织的桥梁纽带作用和团委先进带头作用。

1、努力加强党支部自身建设和党员队伍建设。各党支部要紧密结合学校工作实际，在创先争优活动中，强化支部自身建设，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。强化服务意识，坚定理想信念，增强党性修养，立足岗位工作。　

2、积极发挥工会组织的桥梁纽带作用。在学校党委和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、团结和谐、创新发展的良好氛围，把我校工会工作做得更出色，为创建省级最佳文明单位，构建和谐校园作出应有的贡献。

3、积极发挥团委先进带头作用。学校团委在校党委和上级团委领导下开展工作。根据上级团委和校党委的工作部署和要求，结合我校实际，制定和进行每学期团的工作计划和工作总结；定期召开团委会和团员大会，传达上级指示，布置、讨论和检查工作；积极发挥团员的先进带头作用。

（五）进一步规范财务制度管理，努力改善后勤服务质量和环境条件。

学校继续规范财务制度管理，总务处要紧密围绕以教学为中心开展工作，以全心全意为师生服务的工作理念，切实加强自身建设，不断提高服务水平，为全校师生教学、科研、学习、生活提供了坚实的后勤保障，努力改善后勤服务质量及师生工作和学习的环境条件。

同志们，让我们在市委、市政府和市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，团结一心，共同努力，“厚德载物，行胜于言”，立足实际，深挖潜力，始终牢记我们的工作任务和奋斗目标，始终牢记我们的责任和使命，始终不渝地奋斗和探索，扎扎实实地一步一个脚印地做好每项工作，使我校的各项工作再上一个新台阶，努力创办人民满意的学校。

最后，让我们共同祝愿学校在新的一年里：持续、健康、科学、和谐发展，硕果累累，成绩辉煌！祝愿大家在新的一年里：身心健康、工作顺利、家庭和睦、万事如意！