无话可说怎么办

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无话可说怎么办


2011-06-29 来源：《帅作文》2011第2期 作者:石敦奇


    ■贵州省松桃苗族自治县甘龙小学 石敦奇



    同学们写作文的时候，常常会觉得无话可说。那怎么找话说呢？如果凡事能够“再追问一句”，也许文章不知不觉就写出来了。
    比如，老师给大家出了一道作文题《我的同桌》。一位同学的原文是：我的同桌张小龙，他学习很认真，学习成绩也不错。
    我们可以将上面三句话各再追问一句，看看写出来是什么样子：
    一、张小龙到底是个什么样的人？例如：“我的同桌张小龙，今年十一岁，个子矮矮胖胖的，身体很结实。他大眼睛、塌鼻梁，嘴角有一颗黑痣，经常面带微笑，还有一副大嗓门。同学们遇到什么困难，他都乐意帮助。大家都很喜欢他。”
    二、他学习究竟怎么个认真法？例如：“他学习非常认真，上课时总是聚精会神听老师讲解，一边听课还一边把重点记录在笔记本上。他复习功课的时候，同学们在他旁边打闹或者发出声响，他都会不耐烦地皱起眉毛。他做作业前总是先思考一会儿再下笔，很少写错别字。卷面也很清洁整齐，往往看不到涂改的痕迹。”
    三、他的学习成绩好到什么程度？例如：“每次语文测验，张小龙都名列前茅。他的数学成绩不太好，但写作文是他的强项。老师经常把他的作文当作范文在班上朗读，让同学们向他学习。前不久，在市里的小学生作文竞赛中，他的作文还获得了四年级组一等奖。”