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写作指导之运用素材的误区

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发表于 2011-12-31 18:54:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
写作指导之运用素材的误区  2011年12月31日  作者:刘京平  来源:语文报·教师版
  主题是文章的灵魂。文章从标题到素材,从字词句到段落篇章,甚至每一个标点符号,都是为表现主题服务的。但是,不少同学却在运用素材时走入了很多误区。
  误区一:貌合神离,似是而非
  【病文亮相】
  人啦,就该坚持自己的主见。我爸爸的遭遇就能说明一切。爸爸是个彩票迷,几乎每天都要花上三四个钟头研究号码的走势,琢磨如何才能中大奖。要知道,那可是500万嘞!按照爸爸的说法,中个大奖就可以彻底改变我们全家人的命运:他,不必每天风里来雨里去拖板车替人拉货了;妈妈,不必走东家串西家帮人家打扫卫生了;我,从此也不必念那些劳什子的数理化了。上个星期六,爸爸踌躇满志地选好一组号码,正准备去投注,没料到与一位资深彩迷撞了个满怀。那个彩迷看了我爸爸的号码后说!“不得了!太好了!不过,这期的蓝色球铁定是6号,你改一下,500万肯定跑不掉。”爸爸一听,觉得有些道理,便顺手改了。谁料当晚开奖,气得爸爸差点吐血。你知道为啥?我爸爸的号码全中了。怪就怪那个资深彩迷的那一句话,让我们煮熟的鸭子飞跑了。唉。要是爸爸那天能坚持自己的主见该多好哇!(学生作文《请坚持自己的主见》片段)
  【误区揭示】
  许多同学以为真实就是力量,于是无论表达什么主题,都喜欢在作文中现身说法,以自己的所见所闻所感做文章的主要素材。这本来无可厚非。但是,生活中真实的素材不见得就典型,也不见得就有说服力,更不见得能够反映事物的本质特征。比如,有同学低头走路碰壁了,就不一定是在思考问题;有同学仰头走路摔跤了,也不一定就是因为骄傲自大。就本文而言,爸爸因为听了人家一句话,因为改掉自己的号码而错过了大奖,应该是真实可信的,但由此推出应该坚持自己的主见这一观点就有点站不住脚了。因为,中奖完全是一个偶然的随机事件,没有可重复性,与听不听别人的意见根本没有什么本质的关联。换个角度思考:爸爸那么多次按照自己的主见买了彩票,不是也没有中奖吗?显然,由真实的随机事件引出文章的主旨,是走进了貌合神离的误区。
  【矫正方法】
  选用素材行文时,眼光要犀利,要透过现象看本质,要揭示事物内在的因果联系,要多追问几个“为什么”,要力争做到“以小见大”,即要从一个材料想到一种现象,要从一个点想到一个面,要从树叶想到树木甚至是森林。这样举一反三,才能触及事物的本质,紧扣主题。
  误区二:隔靴搔痒,未中要害
  【病文亮相】
  正是缩小了梦想,鲁迅先生才唤醒了沉睡的国民。文学巨匠鲁迅先生,曾几经更改自己的专业。为挽救危亡的国家,他先远赴日本学医,只为求得一技之长,为国人治病疗伤,或在战场上救死扶伤,可麻木的中国人让他的心为之震撼,于是他决定放弃自己救死扶伤的梦想,毅然回国,决定用自己的笔去唤醒人民。事实证明,他缩小后的梦想更适合他,因为给他带来成功的不是别的,正是他拥有一个缩小后的梦想。(学生作文《缩小梦想易成功》片段)
  【误区揭示】
  首句“正是缩小了梦想,鲁迅先生才唤醒了沉睡的国民”是中心句,让人印象深刻。但是,这一中心句在后文的分析中却找不到确凿的理由——只是隔靴搔痒,没有说透。鲁迅“决定用自己的笔去唤醒人民”就“唤醒了沉睡的国民”吗?鲁迅真有这么神奇吗?如果他没有“唤醒”沉睡的国民,他的“成功”又体现在哪里呢?文章的主旨又凭何表现呢?再说,鲁迅先生“曾几经更改自己的专业”里的“更改”就一定是缩小吗?显然,这样的隔靴搔痒,犹如强弩之末,完全是力不从心的结果。
  【矫正方法】
  笛子要吹在眼上,话要说到点上,选用素材行文时要将选中的素材瞄准主旨去演绎、阐释和表达。其实,还是上面的素材,我们完全可以这样运用:正是缩小了梦想,鲁迅先生才在救国救民的人生追求中取得了辉煌的业绩。为寻求一条报效祖国、拯救人民的道路,鲁迅先生曾几度更改自己的梦想。他先是远赴日本学医,希望用精湛的医术在战场上救死扶伤,或为强健人民的体魄服务。但是,看客们那一张张麻木的脸,阿Q们那一颗颗愚昧的心,引发了鲁迅先生强烈的不安。于是,他决定缩小自己救死扶伤的大梦想,弃医从文。事实已经证明,正是缩小梦想使鲁迅成了中国新文化运动的旗帜,成了伟大的文学家、思想家和革命家。(作者单位:江西宜春市宜春中学)


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