那年，我们的秘密有多美

民院附小106班

   
那年，我们的秘密有多美


那个被我们62个人永远印在心中的106、多年后、“你”还在吗?
若干年后你记得我吗? 我记得你吗? 但我知道至少若干年后你们一直会在我的心中、
六年前、我们互不相识.六年后、我们即将分别、多年后、明明我们相识过、玩耍过、但我们却互相淡忘、
    有人说 我不想离开106 、有人说 我不会忘记你们、还有人说 珍惜友谊
我知道离别是一种谁都不想触碰的感情但是.我们已经渐渐长大了、成熟了、必须懂得承受离别.
当我们毕业时、可能才知道、分开才是另一种明白..
闭上眼睛,回想到那一年我们在操场上玩耍、那一年我们在教室里考试、那一年我们在梯形教室里的诗词会.
有可能离别是解脱，有可能、离别是痛苦的、但是这六年里我们至少是快乐过、笑过、哭过.
一年级的我们、互不相识、二年级的我们、已经是好朋友了、三年级的我们、略懂知识..
、四年级的我们、长高了呢、五年级的我们、忙碌的学习、六年级的我们、即将面临离别.
六年级了、呵、我们成熟了、知道珍惜友谊了、但却又淡忘了学习、学习、有进步的、也有退步的.
   六年里、我经受了很多、成绩进步了、成为了单翼天使、长高了、有时候、偶尔会在梦里看到带有一双翅膀的我
那个时候的我、很开心、很温暖、
在106班里、我有了朋友、有了伙伴，在106班里、是他们改变了我、让那个以前爱生气的安妮、变得很爱笑。
   亲爱的同学们谁能告诉我若干年后、我们依然还叫106、依然会为了自己的梦去潜行、可是有谁能告诉我、我们的感情还在吗？
   106班  杨安妮

教师之友网

==湖北管季超老师为安妮试改此文：



      六年，我们一直在一起
文/106班  杨安妮


      62个人共同拥有的106，多年后，还会在你的心里吗?

     六年前，我们互不相识；六年后，我们即将分别；多年后，我们会不会互相淡忘？

    有人说 ，我不想离开106 ；有人说 ，我不会忘记你们；还有人说，要珍惜友谊。。。。。。


      离别是一种谁都不想触碰的感情。但是，我们已经渐渐长大了、成熟了、必须承受离别.

      当我们毕业时，才知道：分开才更期待重逢！

      闭上眼睛,回想到那一年我们在操场上玩耍，那一年我们在教室里考试，那一年我们在梯形教室里的诗词会。。。。。。


     这六年里，我们快乐过、也哭过。

     一年级开学时，我们刚刚相识；二年级时，我们已经成了好朋友了；三四年级的我们，长高了呢；五六年级时，我们的学习，有些忙碌。转瞬六年，即将离别。

   六年里中，我经受了很多。在106班里，我有了朋友、有了伙伴；106班改变了我，让那个以前爱生气的安妮、变得很爱笑。

   亲爱的同学们：谁能告诉我，若干年后，我们依然还会记起我们的106，依然会为了自己的梦去潜行？！

民院附小106班

谢谢管老师~
    杨安妮

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==湖北管季超老师为安妮第二次试改此文：



多年后，106班还会在你的心里吗?
文/106班  杨安妮

    一年级开学时，我们刚刚相识；二年级时，我们已经成了好朋友；三四年级，我们长高了呢；五六年级时，我们的学习，有些忙碌。六年转瞬而逝。
      这六年里，我们快乐过、也哭过。
     闭上眼睛,回想到那一年我们在操场上玩耍，那一年我们在教室里考试，那一年我们在梯形教室里的诗词会。。。。。。
      六年里中，我经受了很多。在106班里，我有了朋友、有了伙伴；106班改变了我，让那个以前爱生气的安妮、变得很爱笑。
      六年前，我们互不相识；六年后，我们即将分别；多年后，我们会不会互相淡忘？
     离别是一种谁都不想触碰的感情。但是，我们已经渐渐长大了、成熟了、必须承受离别.
    当我们毕业时，才知道：分开才更期待重逢！
    亲爱的同学们：谁能告诉我，若干年后，我们依然还会记起我们的106，依然会为了自己的梦去潜行？！
    62个人共同拥有的106，多年后，还会在你的心里吗?











==管老师改文章的思路：

---看安妮的初稿，被文章真挚的情感打动了！觉得语言上有些拉杂，标点也用得不够准确，于是改了第一稿；

----第一个修改稿，语言上明快多了。但，似乎在表意的顺序上有些翻来复去，不够‘顺’，于是改了第二稿，将句序作了调整；

----其实，还可以改第三稿！！

      好的文章，不仅感情真挚，语言流畅，语序合理，还要有细节，有引人共鸣的地方。

      这个题材，宜于写成抒情性的散文诗。

      文题我也作了两次调整。

      请安妮再改改。

      百炼成钢莫畏辛苦。文字推敲乐在其中。

民院附小106班

好的  下次发表还请管理员老师指导
   杨安妮

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卢望军

1# 民院附小106班

孩子，你的文字虽然稚嫩，但是，你把握了文章最重要的东西，真情，以情动人.

但是，孩子，我以为写些'秘密'的细节，文章会更好！