来自歌曲《春天的故事》的作文启示

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    来自歌曲《春天的故事》的作文启示　　
　　
文/梁明书　 　
　　


1992年5月13日　，在深圳蓝天企业家艺术团打工的蒋开儒，决意写一首歌颂/邓的歌曲——《春天的故事》。　　
歌词写好后，蒋开儒请蓝天企业家艺术团的艺术总监王佑贵为它谱了曲。　　
定稿后，蒋开儒将歌曲寄给了广东省青春创作歌曲大赛组委会。但是，由一位名气不大的歌手演唱的《春天的故事》，最后落选了。　　
为了让《春天的故事》能够“起死回生”，蒋开儒接受了王佑贵的建议——请当时在深圳词坛已有相当名气的广东省青联常委叶旭全帮忙修改。

　　
叶旭全初看了歌曲后说：“作品的胚子很好，修整修整有希望入选。我来试试吧。”　　
细细揣摩后，叶旭全找出了原作存在的三个问题：第一，有点冗长；第二，表述不够精准，部分词语存在歧义；第三，立意只着眼于深圳一地，显得不够深广。 　　
为此，叶旭全除了将原歌词由三段改成两段，将时间缩短为4分多钟，并在词语方面进行了精心推敲、筛选和锤炼外，着重以由“点”及“面”的方式，对歌词的境界进行了提升：针对原歌词中只是就深圳写深圳的立意偏低之弊，将歌曲放在全国改革开放的大背景中去修改，让歌曲从唱深圳而变为唱全国。比如，将原歌词中的“啊，深圳深圳，你是改革开放的试验田”，改为“啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天”；将原歌词“神话般崛起一座城”改为“神话般崛起座座城”……


这样一改，歌词的着眼点就从深圳一地提升至全中国，从特区的改革开放提升至整个国家的改革开放，从而深化了内涵，升华了境界。 　　
经过叶旭全“二度创作”后的《春天的故事》，长短适度，结构完美，用词精准，大气磅礴，立意进入了一个更广更深的境界。




拿到新歌词后，王佑贵又在旋律上下了一番功夫。凭着感人肺腑、境界深远的歌词和亲切舒缓、优美动人的旋律，《春天的故事》震撼了大赛评委，最终夺得了大赛金奖。
《春天的故事》的成功修改，给了我们以下两点启示：　　
第一，主题最能体现文章的思想价值和审美品位，所以，凡是成熟的作者，在运用材料表达主题时，都会对材料的本质内涵加以分析、概括、提炼、延伸，并通过富于理性色彩的语言进行点拨和渲染，借以激起读者的心理共鸣，使文章的主题变得更广更深，从而将读者的思想、思维和情感引向一个更加广阔和更加深邃的境界；第二，升华文章主题的方法有多种，由“点”及“面”便是其中之一——文章中的事实材料是丰富多样的，它可能是一个小故事，也可能是一种社会现象，抑或是某个人物的片言只语等，作者由对“这一个”事实的叙述，转到对“这一类”部分事实或全部事实的内涵进行概括，就是由“点”及“面”的升华技巧。

                  　　
下面，我们再以梁江峰的作文《关爱，应突破亲人的圈子》为例，进一步阐释由“点”及“面”的主题升华技巧。
　　在详细地叙述了一名名叫刘冉的女生和她的警察妈妈能够互相感知到对方的生理和心理的疼痛并有心相互分担的事实之后，梁江峰做了这样的议论：　　
“除了在亲人之间有这种互相感受、互相分担之外，在其他人之间——包括在互不认识的人之间，是否也存在着这种互相感受和互相分担呢？我相信，只要是看到了一名孩子头上流血——不管这名孩子与自己有没有血缘关系，天下绝大多数的父母都不会无动于衷；我也相信，只要是看到了一位老人生命垂危——不管这位老人与自己有没有血缘关系，天下绝大多数的孩子也都不会视若未见；既然如此，那我们就不应该将血缘关系作为划定关爱圈子的半径，而应该敞开自己的心胸，运用自己的眼睛和耳朵，放开自己的手脚，没有障碍地去感受、去倾听这个世界，去关爱这个世界上的人们——假使做到了这一点，我们身处的世界就会花香四溢，就会充满温馨，就会无限和谐，我们自己的生命也就相对地延长了一倍——甚至不止一倍……”　　
刘冉和她的警察妈妈能够互相感知对方的生理和心理疼痛并有相互分担之意，属于有着一定典型意义的材料，但它毕竟只是一个“点”，因而不能很好地说明人类在心灵感应和精神关怀上的普遍性。鉴于此，梁江峰就由对学生刘冉和她的警察妈妈能够互相感知对方的生理和心理疼痛并有相互分担之意的这一“点”的叙述，转到了对广泛存在的、同刘冉和她的警察妈妈能够互相感知对方的生理和心理疼痛并有相互分担之意相似的这一“类”事实所包含的精神内涵的概括上，从而使得文章的主题因为涵盖面的拓宽而进入到了一个更广更深的境界，文章因而也就具有了普遍的启示和指导意义。　　
总之，文章主题的表现不能流于现象的罗列、空洞的说教和人云亦云的老生常谈，而应该本着增强文章的艺术魅力，使文章掀起时伏时起、波澜跌宕的高潮，让文章和读者形成和谐呼应与情感共鸣的目的，借助由“点”及“面”等升华技巧，使文章的主题进入到更广更深的境界。　　
　 　
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