中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 355|回复: 5
打印 上一主题 下一主题

公益网站《教师之友网》管季超友情存放袁荣光先生征稿帖

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2012-8-8 13:28:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《名师工程》是由西南师范大学出版社策划、组织出版的大型系列教育丛书。丛书希望通过总结名师创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。通过《名师工程》实现“打造名师的工程”。         在教育、出版界同仁的支持与努力下,《名师工程》首批推出了《名师讲述系列》、《教学提升系列》、《教学新突破系列》、《高中新课程系列》、《教师成长系列》、《大师讲坛系列》《教育细节系列》、《创新语文教学系列》《教师修炼系列》、《教育管理力系列》《创新语文教学系列》、《创新数学教学系列》、《创新课堂系列》、《教学全手册》《行思讲坛系列》《教育心理》《思想者》《名师名师名课》《优化教学》《教研提升》等多系列,品种已经达到近130个,预计年底品种将突破200余个后续系列也将陆续出版。
         本丛书的出版一方面希望能对广大教育工作者有所帮助,共飨先进成果;另一方面也是抛砖引玉,希望更多的教育工作者参与到出版创作中来,百家争鸣、百花齐放,为促进教育事业的发展共同努力!

征稿要求:
              1、主题鲜明、新颖、有独创性!
              2、主题以提升教育能力为主,可适当外延!
              3、主题有一定规模,有典型案例支撑!
              4、案例贴近教育实际,操作性强!
              5、文章,书稿结构要很清晰,语言精彩!
              6、字数要求14-22万字左右!
               
              7、来信请附个人介绍和联系方式!
              8、稿件如采纳将会按照标准支付作者稿费!
     书稿作者在确定选题后,可及时与我们做好沟通,具体事宜确定好之后再进行创作;也欢迎用已经完稿的稿件投稿。一线教师如希望参与图书案例的创作,可联系我社策划机构,有策划机构备案,在适当的图书中参与创作。
     真诚欢迎各位教师踊跃投稿!
   投稿邮箱:rongguang01@163.com    QQ:625193927
2#
 楼主| 发表于 2012-8-8 13:30:48 | 只看该作者
http://xnjyw.5d6d.net/thread-51410-1-1.html

==管季超注:暑期在蓉城[新华文轩]见过其中一本。此信息可信!!
3#
 楼主| 发表于 2012-8-8 13:53:43 | 只看该作者
http://www.xscbs.com/cbsww/index.html

==西师大出版社-网站
4#
 楼主| 发表于 2012-8-8 13:54:43 | 只看该作者
我社召开“名师工程”系列图书项目专题会
http://www.xscbs.com/2010-02-23/1265356845143.html
为进一步推进“名师工程”系列图书建设,总结发展状况,展望发展前景,1月25日,我社召开“名师工程”图书项目专题会,就“名师工程”系列图书品种构建、营销策略等问题进行商讨,强调“名师工程”将实现由产品构建向经营重心转移。
会议由总编辑李远毅主持,社长周安平,党总支书记、副社长刘春卉,副社长程鹏,副处级调研员郭昌瑜等社领导,北京森科文化公司负责人,高等教育分社,市场发行部等部门负责人及各分社、中心负责人和相关人员出席会议。
高等教育分社社长卢旭首先对“名师工程”两年来的发展状况作了汇报。卢社长介绍说,“名师工程”自2008年起开始出版,在社领导的把关下,书系总体定位准确,逐渐已发展成为具有较大影响力的图书品牌。截至2009年9月14日,已累计出品11个系列,共计65个图书品种,印数突破100万册,码洋突破3000万元,生产码洋与印数均呈快速增长趋势。同时,通过“名师工程”搭建的平台,建立了一大批作者队伍,探索了一个成功合作模式。但当前书系还存在投资成本与产出效益不显著、产品规模与营销规模之间不成正比等问题。
北京森科文化公司负责人郭德军紧接着“名师工程”、“国家青蓝工程”两书系的选题开发、定位、目标和“名师工程”图书的营销思路、策略作了介绍,建议加大“名师工程”在新华书店的营销力度。出版社市场营销部负责人秦俭就“名师工程”现有销售方式、经营情况等作简要汇报,提出将培训机构用书作为“名师工程”新的销售增长点。
党总支书记、副社长刘春卉从推动“名师工程”更好更快发展的角度作了讲话,强调该书系要总结经验,摸清家底,找准定位,确定策略,力争做到经济效益与社会效益共赢。
周安平社长在总结讲话中指出,本次专题会重要而紧迫,经过两年发展,围绕着解决教师教育不公平现状,促使教育均衡发展这一目标,“名师工程”图书第一阶段品种构建初步完成,产品规模跃上新台阶。但这“仅仅是我们跨出的第一步,在教师教育这一发展道路上,向上可推出大师系列、教育家系列;向下,要做好‘国家青蓝工程’的选题论证和组稿工作”。周社长强调指出,下一阶段,在“加大合作、塑造品牌、强化经营、协调发展、实现双赢”发展思路的指引下,“名师工程”的核心是要让市场得到更好的推广,特别重要的是强化经营,实现由产品构建向经营重心的转移。就如何强化经营这一问题,周社长提出要加强五个方面的思考:一是投资—成本—收益三者间关系,二是经营重心,三是折扣问题,四是怎样加强与教育行政部门的合作,五是如何培育市场。
当天下午,在党总支书记、副社长刘春卉的主持下,市场营销部和北京森科文化公司还就周社长提出的五个方面的思考进行深入细致的探讨,形成加强信息共享、强化宣传、整合营销等一系列的计划,将2010年进行实施,以获“名师工程”图书更好的社会效益和经济效益。
新闻出版总署正式命名我社为国家一级出版社、“全国百佳图书出版单位”
http://www.xscbs.com/2012-06-19/1339910356391.html
       11月26日,新闻出版总署在京隆重举行了“全国百佳图书出版单位”命名表彰大会,向在首次全国经营性图书出版单位等级评估中被评为一级出版社,并获得“全国百佳图书出版单位”荣誉称号的出版单位正式命名授牌。 我社周安平社长作为获奖单位负责人代表,应邀参加了大会,并现场领取了奖牌和证书。 会上,新闻出版总署署长柳斌杰发表重要讲话,他指出,首次等级评估工作的圆满完成标志着中国出版业已正式建立了与市场接轨的科学规范的评估制度,举办“全国百佳图书出版单位”命名表彰大会,目的就是要总结、宣传、推广“百佳”出版单位的突出成绩和成功经验,着力培育中国出版业的100强。 柳署长希望获得“百佳”命名表彰的出版单位能志存高远,励精图治。在出版改革中争先,在产业发展中图强。他说,“百佳”是动态的,有进有出,不搞终身制,鼓励获奖单位再接再厉,后来者奋起直追,逐步在出版界形成百家争鸣、百舸争流的良好局面。 跻身国家一级出版社行列、荣膺“全国百佳图书出版单位”,既是对我社25年来卓越发展业绩的高度肯定,也是对我社未来改革旅程的鞭策和鼓励,在为出版社争取更多政策、资源支持的同时,必将极大提升我社的品牌美誉度和社会影响力。
5#
 楼主| 发表于 2012-8-8 13:57:39 | 只看该作者
欢迎
西南师范大学出版社
《名师工程》丛书
北京策划部
袁荣光先生
实名注册

http://xnjyw.5d6d.net/thread-37038-1-1.html
光临本站!



联系人:袁荣光                            电话:010-68403092  15910684616
邮  箱:rongguang01@163.com               Q  Q:625193927
地  址:北京市海淀区西三环北路21号久凌大厦北楼801室(西南师范大学出版社北京森科策划部)



6#
 楼主| 发表于 2012-8-8 14:02:59 | 只看该作者
《名师工程》系列丛书
出版社:西南师范大学出版社
编委会主任:马  立   宋乃庆
学术 委员:顾明远 陶西平 李吉林 钱梦龙朱永新顾冷沅马  立 张兰春
朱小蔓 宋乃庆 陈时见 魏书生 田正平 张斌贤 靳玉乐 石中英

教学提升系列
《拿什么打开思路——名师最吸引学生的课堂切入点》        主编:马友文
《让学生爱上课堂——名师高效课堂的引导艺术》            主编:邓  涛
《让学生的思维活起来——名师最激发潜能的课堂提问艺术》  主编:严永金
《用特色吸引学生——名师最受欢迎的特色教学艺术》        主编:卞金祥
《方法总比问题多——名师转变棘手学生的施教艺术》        主编:杨志军
《没有记不牢的知识——名师最能提升学生记忆效果的秘诀》  主编:谢定兰

名师讲述系列
《施教先施爱——名师讲述班主任的核心教导力》            主编:杨连山
《在欢乐中成长——名师讲述最具活力的课堂愉快教学》      主编:王斌兴
《让学生做自己的老师—名师讲述如何提升学生自主学习能力》主编:徐学福
《教育从心灵开始——名师讲述最能感动学生的心灵教育》    主编:张文质
《引领学生高效学习——名师讲述如何提高学生课堂学习效率》主编:刘世斌

教学新突破系列
《拿什么调动学生——名师生态课堂的情绪管理》            主编:胡  涛
《一个都不能落——名师提升学困生的针对教学》            主编:侯一波
《把教学目标落实到位——名师优质课堂的效率管理》        主编:冯增俊
《零距离施教——名师和谐师生关系的构建艺术》            主编:贺  斌
《让学习变得更轻松——名师最能吸引学生的情境设计》      主编:施建平
《让知识变得更易学——名师改造难学知识的优化艺术》      主编:周维强

教学通识用书
《好心态成就好学生——学生心理问题剖析与对症教育》      主编:李韦遴
《教育,诗意地栖居》                                    主编:朱华忠
《好班规打造好班级》                                    主编:赵  凯

高中新课程系列
《班主任新兵法细节》                                    主编:李国汉 杨连山
《教学管理创新细节》                                    主编:陈  文
《教师角色转变细节》                                    主编:缪水娟
《更有效的评价细节》                                    主编:李淑华

教师成长系列                                   
《学学名师那些事》                                      主编:孙志毅
《每天学点教育心理学》                                  主编:石国兴 白晋荣
《给新教师的建议》                                      主编:李镇西
《教师心灵读本——成为有思想的教师》                    主编:肖  川
《教师心灵读本——教师,作反思的实践者》                主编:肖  川

大师讲坛系列
《大师谈儿童能力培养》                                  主编:张启福
《大师谈教育管理》                                      主编:樊  雁
《大师谈启蒙教育》                                      主编:周  宏
《大师谈儿童人格塑造》                                  主编:齐  欣
《大师谈教育沟通》                                      主编:王斌兴  吴杰明
《大师谈教育激励》                                      主编:肖  川
《大师谈教育心理》                                      主编:肖  川
《大师谈早恋与性教育》                                  主编:闵乐夫
《大师谈儿童情感教育》                                  主编:张光林  张   静
《大师谈儿童习惯培养》                                  主编:唐西胜

教育细节系列
《名师最具渲染力的口才细节》                            主编:高万祥
《名师最有效的激励细节》                                主编:张  利 李  波
《名师培养学生好习惯的高效细节》                        主编:李文娟
《名师最有效的沟通细节》                                主编:李  燕 徐  波
《名师人格教育的经典细节》                              主编:齐  欣
《名师营造课堂氛围的经典细节》                          主编:高  帆 李秀华
《名师最有效的赏识教育细节》                            主编:李慧军
《名师最有效的批评细节》                                主编:沈  旎


您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-4-20 08:07 , Processed in 0.121248 second(s), 27 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表