教师节该不该收下学生的礼物

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在有着“尊师重教”传统的中国，“教师节”成为人们向教师集中表达礼赞与祝福的日子。从笼统的各界共祝，具体到学生的感恩致谢，教师享受着这个“太阳底下最光辉职业”所应有的礼遇，然而教师们如何获得真正的尊重和理解，也成为大众绕不开的话题。教师节该不该收下学生的礼物，家长该不该趁着教师节给老师送礼，为孩子求得一些“不一样的待遇”……
送礼现象真的有
西南财经大学学生小胡告诉记者：“我读中学的时候给老师送过礼物，不过是一些贺卡、杯子、钢笔等等，并不是很贵重的东西，也是出于真心的。不过，班级上有的同学很夸张，送洋酒、电话卡、衣服、剃须刀什么的，后来那些送了贵重礼物的同学也确实得到了老师的更多关注，比如，座位从后排换到了前排、 上课经常叫他回答问题等等。”

教师节的传统

“为了让老师多照顾下孩子，我给孩子的老师送过购物卡，也请吃过饭，开始有点担心老师会不收，但后来老师也收了。”张女士告诉记者，“送礼肯定要送的，谁都希望自己的孩 子在学校能获得老师更多的关注，送了总归好点，老师会记住你的。”当问到是不是迫于别的家长的压力的时候，张女士说：“不别人都在送，你不送怎么行。”
送未形成气候不可一概而论
在采访中，不少人也表示，送礼也不仅仅是教师的问题，而且，送礼表达对老师的敬爱并没有错，形式也多种多样，自己画的一幅画或者写满祝福的贺卡 都是很好的礼物。成都的小王告诉记者：“我大学的时候，我们班凑班费送了所有任课老师一束花，在黑板上写上老师教师节快乐，老师还感动的哭了呢。”
有老师表示：“既然我们从古到今都有‘礼’这一说，我觉得送一些诸如小卡片、红笔芯这样的礼会让老师感到很欣慰。我们作为教育者来说，应该杜绝一些贵重的礼物，因为对孩子的爱应该是公平的，这也是作为教师最低的道德底线。”
教师该不该收礼？
表面上看教师节送礼完全属于道德范畴，是学生通过物质的方式对老师辛勤工作的一种感恩和赞美，无私奉献的老师即便是收受了礼物那也只是道德上的纯度不高。但是笔者认为如果教师收受的东西涉及金钱和教育资源的交易，就超出了道德约束范围，不能再把它看成个人的道德自律问题，是毋庸置疑的。送礼数额动辄数百成千，甚至上万元，远不像吃吃喝喝或收点小礼物那么简单，若认定为不正之风，无异于纵容这一行为。所以教师收受礼物还得在法律范畴找到更可靠的约束。
有人表示，在教师节送礼问题上，响应倡议，拒绝收礼，是一种道德约束，但如此多的倡议而又如此普遍的收受，更生动的说明道德规范的穷尽和对法律规范的亟待建立。
到底该怎样送礼？
采访过程中，西南财经大学学生小胡说:“我认为送礼应该是一种比较纯洁的情感的传递，我觉得学生能够跟老师说说心里话就是很好的礼物。不应该将教师节送礼理解为是通过一种价格或者价值去表达你的情意，这也是错误的认识。”
当谈到教师节怎样送礼时，小胡则表示：“首先要让家长和学生明白一件事，大多数老师并不会以送礼与否来作为对孩子关心程度的衡量标准，不送礼也并不代表老师会对孩子不闻不问。”