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教育的目的和任务 |
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新教育的目的，就是要养成“自主”、“自立”和“自动”的共和国民。
《新教育》
《陶行知全集》第1卷第313页
教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
《国难与教育》
《陶行知全集》第3卷第50l页
办学和改造社会是一件事，不是两件事。改造社会而不从办学入手，便不能改造人的内心；不能改造人的内心，便不是彻骨的改造社会。
《地方教育与乡村改造》
《陶行知全集》第2卷第435—436页
办学而不包含社会改造的使命，便是没有目的，没有意义，没有生气。
《地方教育与乡村改造》
《陶行知全集》第2卷第436页
古人说：“人不学，不如物。”又说：“子孙虽愚，经书不可不读。”这可见我们中国素来看重教育的意思。宗旨无非是要人人受教育，教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
《空前之全国教育大会》
《陶行知全集》第1卷第630页
新教育和老教育不同之点，是老教育坐而听，不能起而行，新教育却是有行动的。譬如抗日救国，须有行动，可是，行动又不能错误，所以要有理论。“抗日救国”是目标，“联合战线”是步骤，新中国将从行动中生出来！
《新中国与新教育》
《陶行知全集》第4卷第147页
吾人认为教育青年，应着重于养成其创造之精神，与开天辟地推进时代之生命刀，而不应养成书痴，或旧时代之继承者。
《商务印书馆复业》
《陶行知全集》第11卷第509页
现在中国的教育只有一个目的：民族解放。如果教育不能帮助中国成为一个自由、独立的国家，那么教育就没有意义了。
《中国大众教育运动》
《陶行知全集》第6卷第375页
新中国的新教育，应是帮助中华民族争取自由的教育。
《新中国与新教育》
《陶行知全集》第4卷第145页
教育是在与国难赛跑。依我看来，中华民族应该同时受六大训练才能度过难关。这六大训练是：
一、普遍的军事训练：使人人成为保国的健儿；
二、普遍的生产训练：使人人成为造富的工人；
三、普遍的科学训练：使人人能在劳力上劳心；
四、普遍的识字训练：使人人获得传达思想的符号；
五、普遍的民权训练：使人人成为中华民族的主人；
六、普遍的生育训练：使人人到了生育年龄可以生得少，生得好，以再造未来更优良的民族。
《古庙敲钟录》
《陶行知全集》第3卷第81页
民族解放与大众解放是一个不可分解的运动。如果大众不起来，民族解放运动决不会成功。但是如果不拼命争取民族解放，中国大众自己也难得到解放。所以大众教育只有一门大功课，这门大功课便是争取中华民族大众之解放。、
《中国大众教育概论》
《陶行知全集》第3卷第441页
中华民族最根本之出路是什么?少生小孩子。中华民族之最根本之出路，即中国教育之最根本之出路。故中国现代数育者之最大责任是：教人少生小孩子。
《中华民族之出路与中国教育之出路》
《陶行知全集》第2卷第624页
中国教育的三条出路是：
一、教人少生小孩子；
二、教人创造富的社会；
三、教人建立平等互助的世界。
这三条出路是一套连环的出路。少生几个孩子，便可以多做一些创造工作；多做一些创造工作，便可以多得一点平等的地位与人互助；而这种平等的互助，又可以叫你放心大胆去少生几个孩子。
《中华民族之出路与中国教育之出路》
《陶行知全集》第2卷第647页
所谓生产教育，非仅着重在个人主义生计之解决。而吾人之目的，则在于造成富的柱会，富的人人也。
《我国教育之出路》
《陶行知全集》第11卷第490页
中国教育的使命，是要依着烧煤的过程，点看中华民族生命之火焰，放出中华民族生命之光明。世界教育之使命、也是要依着烧煤的过程，点着全人类生命之火焰，放出全人类生命之光明。
《从烧煤炉谈到教育》
《陶行知全集》第2卷第200页
今后的新教育，必定达到各尽所能，各学所需，各教所知，各得其所的理想，才算是民有、民治、民享的教育成了功。
《创造的大学里最重要的是学术自由》
《陶行知全集》第11卷第767页
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发表于 2013-3-13 15:36:28
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