语文课程与教学论博士点概况

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语文课程与教学论博士点概况

周庆元等

一、全国教育学一级学科博士点批准设置情况一览表

博士学位授权级别及学科名称	学位授予单位名称	批  次*
一级学科：教育学	北京大学	10
	清华大学	11
	北京师范大学	7	2	8
	首都师范大学	11
	北京理工大学	11
	天津师范大学	11
	辽宁师范大学	11
	东北师范大学	10	10
	哈尔滨师范大学	11	10
	华东师范大学	7	7	7
	上海师范大学	11	9	9
	南京师范大学	8	7
	浙江大学	10	10
	厦门大学	11
	山东师范大学	11	10	10
	河南大学	11
	华中师范大学	9	9
	华中科技大学	11
	湖南师范大学	11	8	8
	华南师范大学	9	9
	西南大学	9	1
	四川师范大学	11
	陕西师范大学	11	10
	西北师范大学	10	1	10

*“批次”中的第一个数字表示一级学科“教育学”博士点批准授权的批次，第二个数字表示二级学科“课程与教学论（教学论）”博士点批准授权或招生的批次，第三个数字表示“语文课程与教学论”研究方向招生的大致批次时间。

（周庆元）

二、各博士点概况

华东师范大学

课程与教学论专业语文学科研究方向

1999年，华东师范大学在获得教育学一级学科博士点的基础上，开始设立学科课程与教学论博士点研究方向，语文课程与教学论研究方向是全国课程与教学论专业中第一个博士点研究方向。1999年遴选博士生导师，2000年正式招生（春季报考，秋季入学）。该研究方向的博士生至今已招生10届，共22人。
倪文锦教授是我国大陆课程与教学论专业首位语文学科研究方向的博士生导师。他曾任华东师范大学课程教材教法研究所副所长，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究员；现任杭州师范大学学科教育研究所所长，教育部职业教育创新教学指导委员；中国高等教育学会语文教育专业委员会副会长。
该研究方向已毕业的博士共17人，按获得博士学位的年度排列，其论文题目如下：
2003年，王荣生：《语文科课程论建构》；
2004年，郑桂华：《基于网络的语文校本课程研究与实践》；
2004年，韩艳梅：《语文教科书编制研究》；
2005年，董蓓菲：《小学语文小班化合作学习实践研究》；
2005年，叶丽新：《信息技术与写作教学整合研究》；
2006年，任桂平：《文化视野中的语文课程》；
2006年，田良臣：《语文科口语课程的多维研究》；
2006年，慕  君：《阅读教学对话研究》；
2007年，周  燕：《语文科文学课程研究》；
2008年，何强生：《语文探究性学习研究》；
2008年，张静芬：《语文网络教研探索与实践》；
2008年，阳利平：《教育变革中的语文教师专业素质研究》；
2008年，程  稀：《夏丏尊语文教育思想研究》；
2008年，孙慧玲：《我国高中语文教材编制模式研究》；
2009年，郑飞艺：《小学语文课程组织变革研究》；
2010年，朱建军：《中学语文课程“读写结合”研究》；
2010年，荣维东：《写作课程范式研究》。
该研究方向在读的博士生尚有5人：皇友衍（越南）、陈纯纯（台湾）、赖明珠（香港）、周子房、袁彬。

（倪文锦）

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==左起第四位：本文作者周庆元教授。