《59分高考作文是怎样炼成的》邢红军自序

教师之友网

《59分高考作文是怎样炼成的》

   作为一名去年的高三学生家长，同时也作为一名师范大学的物理学教授，博士、博士生导师，我与儿子一起经历了高考的残酷洗礼。说实话，中国的高中是残酷的，中国的高三是残酷的，中国高考当然更是残酷的。儿子高考前夜迟迟不能入睡的情景，虽已过去良久，但至今仍在我的脑海中萦绕，挥之不去……
    儿子是幸运的，他以超过600分的成绩如愿考取了北京的一所211大学。之所以如此，在很大程度上是因为他的语文考到了130分的高分。这对于平时不是特别用功且有些马虎的儿子来说，实在是一个天文数字般的高分。在高考语文考试中，由于马虎兼平时不太用功，他错了三道选择题，扣了8分。在还剩下142分的情况下，能够考到130分，殊为不易。据说2012年北京高考语文最高分为137分，儿子能考到130分，也算是谢天谢地了。当然，不得不说的是，儿子的作文考了59分，这是他在高考中咸鱼翻身的根本之所在。
    为什么儿子的作文能够考到59分的高分？这正是本书所要讲述的故事。
    大抵在初中的时候，儿子的作文不是特别好。于是，我替儿子捉刀代笔写了一篇作文《发现青春之美》（见本书捉刀代笔篇），打印后让儿子拿给老师，看能得多少分。儿子起初很不情愿，经我再三劝说才同意。放学后我问老师给了多少分，儿子非常不高兴的答道：46分。这让我非常意外。如果老师连作文的好坏都不能判断，安能教会孩子们写出好作文。
    时逢儿子在社会上还报了一个作文班，于是我央求儿子把作文再带去让作文班的老师评分，我承诺两次评分的平均值就是这篇作文的最终分。好话说尽之后，儿子终于把作文放入书包。
    在忐忑不安的等待中，我终于等到儿子放学的时刻。小心翼翼地问儿子，这次儿子笑容满脸绽放，很愉快地告诉我：老师说这那里是一篇作文，这就是一篇作品呐。
    我终于醒悟，孩子们在学校是不能真正学会写出一篇好作文的。除去一位老师面对70-80位学生而不能每篇作文都细心批改外，真正有水平的语文老师还真是凤毛麟角。于是，我才萌发出指导儿子作文的念头。
    在指导作文写作的过程中，我尝尽了酸甜苦辣。事实上，与老师指导学生不同的是，对于处于青春期的儿子，我必须十分小心。作文不能改的满篇红，这会伤了他的自尊心。作文又不能改的不到位，这会使他得不到提高。真可谓是“进亦忧，退亦忧”，这种分寸的把握实属不易。

      我的指导在儿子高二时大见成效。儿子每次作文都会得到高分，这使他愈来愈对作文感兴趣，同班同学也对他羡慕嫉妒恨，并且儿子对好句子非常敏感。比如对于南方周末2009新年献词没有一个冬天不可逾越中的“在三聚氰胺奶粉事件发生之时，无论我们为人父母，还是尚无子嗣，都曾拍案而起，怒不可遏”句，儿子感叹写的真好。（见本书经典范例篇）

    本书与市面上常见的作文指导书不同。通常的作文指导书往往厚300-400页，严格说来，这样的书是不适合学生使用的。我曾经为儿子买过2本这样的书，他基本上未看几眼，至今还新旧如初躺在我的书架上，原因是它太厚了，孩子们没有这么多的时间。
    本书基本上是我指导儿子高考作文的心路历程。对于接受过高中语文训练多年的孩子们而言，他们缺少的不是作文的基本方法，而是缺少如何把作文的“魂”写出来的窍门。换句话说，他们会画龙，但不会点睛。著名作家柳青曾说过一段话：“人生的道路是漫长的，但关键的地方只有几步。”把这句话迁移到作文写作中就可以变为：写一篇作文要说的话很多，但关键的话只有几句。只有写出那关键的句话，这样的作文才是好作文。
    本书共分三篇，第一是捉刀代笔篇，主要是我在不同时期为儿子写的范文。特别需要指出的是，无论我的文笔如何了得，但我终归不是专门学习语文学科的，因此，难免会贻笑大方。第二是经典范例篇。告诉孩子们应该读什么样的文章才有助于写作文。儿子高三时学校曾发过高三作文备考经典训练，照我的眼光看，看这样的作文备考经典训练，意义不大。第三是钢铁是怎样炼成篇，主要选了儿子的10篇习作。孩子虽然在高考作文中得到了59分的高分，但儿子的写作水平还有待提高，希望读者对于儿子的作文多多包涵。
    本来不打算写这本书，但后来觉得与儿子一起练习作文的经历对于将要参加高考的孩子们或许有益，所以才决定把这本书写出来。说句玩笑话，作为一名学生家长，能像我这样亲自陪孩子写高中作文而且不止一篇，13亿人民当中也找不出第二个。在这个意义上，我亦有淡淡的自豪！俗话说，实践是检验真理的唯一标准。毕竟，儿子2012年的高考语文考到了130分。这，也许就是本书稍微值得一读的原因吧。

   是为序。
                                             邢红军

教师之友网