相关背景资料帖8：郑州市小语教研动态

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我市召开小学语文学科评价报告会

http://www.zzedu.net.cn　　2011-09-14

小学语文学科评价报告会现场 郑州市教研室小学语文教研员许睿发言 中原区小学语文教研员张燕作分析     郑州市教研室小学语文学科于9月13日在二七区政通路小学召开“2011年郑州市小学语文学科评价报告会”。来自各县（市）区的教研员、业务副校长、教导主任、市学科中心组成员，以及各学校一线的语文骨干教师近千人参加了会议。     会上，金水、中原、二七、管城、惠济等五区的语文学科教研员，针对郑州市上学期市内五区三年级学业水平测试的集中命题、测试、评卷工作，进行学业评价的分析与交流。各区教研员从试题命制、组织阅卷、学生答题、教师教学、教学建议等方面进行了较为详细的汇报交流。大家依据大量的一手数据，对教学进行了科学的分析和深刻的反思，既肯定了教学所取得的成绩，也剖析了教与学的问题，并对今后的教育教学提出了中肯的建议。市小学语文教研员许睿针对全市小学语文教学中存在的问题做了全面的、综合性的评析。     小学语文学业水平测试是郑州市教学质量评价体系的重要组成部分。通过试卷分析、客观分析不同层次学生的学习现状，归纳问题、研究对策，对提高全市小学语文教师的教学水平，有效促进学生学习能力的发展起到引领和推动作用。

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教研室：小学语文教材教法培训在长东举行
来源：教研室 发布时间：2013年09月17日

会议现场

        2013年9月16日下午，教研室在长江东路小学组织了小学语文教材教法培训工作。二七区小学语文年级组长及骨干教师参加了此次会议。
        会议首先由杨鸿雁老师就“阅读教学”做主题发言，内容围绕课程标准对阅读教学的相关陈述，阅读教学的内容、常规过程，小学语文阅读教学的学段重点难点等话题展开，为老师们的课堂教学提出具体的意见和建议。然后，刘素洁老师针对《郑州市二七区小学语文质量分析报告》进行全面的分析指导，围绕报告的撰写、及数据的准确性提出明确的要求，根据报告中反映的教学实际问题，作了详细反馈，并提出改进建议，思路清晰，建议具体可行。
        此次活动，较以往在方式、方法上有所调整。我区大部分语文教师缺乏六年循环教学经验，不能够系统地认识教材，通过这样的专题让老师们对小学语文的阅读教学，质量分析有了整体认识。从昨天下午的会场情况来看，与会教师专注认真，积极参与，效果良好。



（图/文： 杨鸿雁 刘素洁     责编：任怡静）

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教研室：二七区小学语文名学科共同体总结布新会
来源：教研室 发布时间：2011年09月20日

全区小学语文名学科共同体成员准时参会

倾听着精彩的交流报告

共同体成员在认真学习

        9月19日下午，二七区小学语文名学科共同体成员准时在教研室三楼会议室参加了2011——2012年上期小学语文名学科共同体总结布新会。
        低段代表汉川街小学的陈泽清老师，以VCR的形式回顾了低语组优秀的团队协作精神和扎实的活动，本期突破点在研读《课标》和作业建设；中段代表建新街小学的李琳老师，总结本组一丝不苟、高效完成活动的每一项任务。本期重点是作业建设的分层递进及课内外阅读与习作的有效结合；高段代表培育小学的李焕老师，介绍上期围绕一个主题展开多种多样的教研活动，促进本年级的教师专业化成长情况。
        教研室副主任邢露对上期表现突出的教师一一提出了表扬，就新学期工作提出了“有思想、勤实践、出成效”的要求，名学科管理团队的每项活动要谋求“双赢、多赢、共赢”的实效，创造“独有特色成果”的经验，每一位成员要做好学校的代言人，共同体的尖兵，静心学问，精心思研，勤学善思，将听与说、看与想、观与思、做与行密切结合，在我区的名学科建设工程中勇争一流！



（图/文： 刘素洁     责编：任怡静）

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河　南　优秀教师名单

姓名	单位	职务
杨艳芳	河南新乡牧野中心小学	教导主任（小语教师）
张新玲	河南新乡工人街小学	教导主任（小语教师）
李淼	河南新乡陵园小学	副校长（小语教师）
滑相奇	河南新乡英才小学	小学语文教师
苏响	河南新乡人民路小学	小学语文教师
陈红霞	河南新乡向阳小学	教导主任（小语教师）
党艳敏	河南新乡臧营小学	小学语文教师
武红	濮阳市油田第六小学	教师
武凤霞	濮阳市实验小学	教师
焦丽娟	濮阳市第二实验小学	教师
岳宗英	华龙区黄河路小学	教师
管翼飞	濮阳县站前小学	教师
徐法强	台前县实验小学	教师
黑玲	河南省许昌实验小学	教师
胡晓华	河南省长蒿市八七小学	教师
李海慧	许昌市毓秀路小学	教师
苏曙明	许昌市毓秀路小学	教师
周利军	河南省许昌实验小学	教师
刘娟娟	河南油田实验小学	语文教师
底倩	商丘中专附属小学	小学高级
李占云	宁陵县教研室	小学高级
黄鑫	睢阳区张八庄小学	小学一级
张爱云	商丘市第二实验小学	小学一级
王秀贵	民权县和平路学校	小学高级
狄惠凤	济源市黄河小学	业务副校长
琚东娥	济源市轵城镇实验小学	业务副校长
李娟	济源市北海三庄学校	教师
武艳利	济源市天坛中心校潘村小学	教师
翟小波	济源市亚桥乡西水屯学校	校长
徐文虹	郑州市二七区幸福路小学	教师
郭文祥	郑州二七区陇西小学	教师
刘素洁	郑州市二七区教研室	教研员
宋建峰	郑州市中原区伏牛路小学	教师
康莹	郑州市管城区工人第二新村小学	教师
董新鸿	郑州市管城区东关小学	教师
温慧	郑州市中原区伊河路小学	教师
李蓓	郑州市惠济区岭军峪小学	小学一级教师
王明霞	郑州高新区郑州中学附小	小学高级教师
赵红霞	驻马店市第二实验小学	副校长
肖文晓	驻马店市开发区第一小学	副校长
马银平	驻马店市第三小学	教导主任
孙璐	驻马店市第十二小学	教导主任
张倩倩	驻马店市实验小学	教师
过江	河南省焦作市实验小学
李靖	河南省焦作市修武县实验小学
张翠	河南省焦作市解放区团结街小学
刘艳霞	河南省焦作市博爱县秀珠小学
李方芳	河南省焦作市山阳区塔南路小学
刘艳玲	河南省安阳市教育局教研室
陈瑜	河南省安阳林州市市直第四小学
苗青	河南省安阳县蒋村乡麻水学校
侯建华	河南省滑县向阳小学
高秀萍	河南安阳市开发区银杏小学
孙巍	河南省安阳市殷都实验小学
卞东	一师附小
肖春玲	二师附小
葛志强	县街小学
丁英英	金明小学
万娜	夏理逊小学
王娟	开封县实验小学
娄玉华	通许县育英小学

2007-05-08  人教网

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郑州市教研室领导到二七区听课调研2010-10-27
来源：河南省教育网  作者：张琛

许睿老师现场作课

  

连珂老师与二七区师生共同听课

武新英老师听课后进行认真点评

　　10月26日上午，郑州市教育局教研室许睿、连珂、武新英三位老师分别到我区永安街小学、春晖小学和淮河东路小学进行了小学语文、数学、英语学科的听课调研。我区各小学业务领导、教研员、及部分学科骨干教师参加了本次活动。

　　在听课调研活动中，我区五位老师分别进行了课堂教学展示，并在课后对本节课课时目标的细化过程以及完成目标的情况进行了反思与交流。参与课堂观察活动的教师，分别从不同的观察点对本节课进行了有理有据的分析。在课后的对话交流中，市教研室三位老师首先对我区细化解读课程标准以及课堂观察的开展情况给予了充分的肯定，同时又高屋建瓴，围绕阅读教学、解读课标、课堂观察等具体工作给我们进行了专业的指导，提出了合理化的建议，使我区老师在教学思想和理念上有了进一步的提升。
　　教学研究永无止境，围绕“细化解读课标、开展课堂观察，构建高效课堂”的工作重心，我们将再接再厉，把教学工作做好、做实，为我区“六名工程”建设作出积极地努力。（二七区教体局：张琛）

责任编辑：常伟伟

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教研室：学科共同体总结布新谋教研 深化多彩促发展 http://www.dayoo.com/
来源： 教研室

        金龙迎春，万象更新。2月1日，二七区小学语文名学科总结布新会在教研室成功举行。会议由教研室邢露副主任主持，小学语文名学科共同体核心成员参加。

     梳理总结，高标纳新。上午9:00，小学语文学科共同体成员齐聚一堂，在邢主任的主持下，首先由兼职教研员和各年级长对上学期工作汇报，对下学期工作计划进行分享，精彩发言不断，多种思路做法交流碰撞，有形成果令人欣喜。接着，大家就各自的经验做法及时进行点评和提炼升华。最后，在集思广益中，扩充团队建设，吸纳了部分学校的优秀语文教师进入共同体管理层面。

专业培训，对接高端。下午2:30，兼任区、市小学语文兼职教研员的田园老师对共同体成员进行管理层面的培训——《我的管理经》，田园介绍了郑州市小学语文教研组管理情况和活动开展的前沿性，以及她如何将市、区、学校小学语文教研巧妙对接和辐射带动，为我区小学语文共同体团队的优质发展引入活水。

        定位定向，纵深发展。下午3:30，新一批成员按年级为小组进行确定年级发展思路及计划。瞄准结果，紧密围绕生态课堂、课程纲要、导学案、作业建设四方面定方向定切入点，深入研究，确定了各组必修主线、主题、活动流程、时间安排、预期成果、管理检测手段。

        整个活动持续到下午6:30，用心、动脑、有序、有果成为共同体新团队新学期发展的核心词，扎扎实实开展工作，不断创新，竞当自动化成长者，打造有思想、有行动、有成效的团队，提升二七小学语文的高度、知名度，做“多彩教育”花篮中色彩最浓的一朵。

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百舸争流千帆竞建新名师立潮头

——祝贺二七区建新街小学陶岚老师荣获郑州市小学语文优质课决赛一等奖

10月25、26日，建新街小学陶岚老师作为二七区优秀教师代表之一，参加了在郑州市中原区互助路小学举行的郑州市小学语文优质课大赛。经过激烈角逐从全市的18名参赛教师中脱颖而出，荣获一等奖的好成绩并将代表郑州市参加河南省优质课大赛。

乘着二七区教育体育局“六名工程”深化年的东风，建新街小学本着“志当存高远，勤必争朝夕”的宗旨，立足现实，充分挖掘每一位教师的潜力，扎实开展名学科、名教师的培养工作。作为学校名教师中的佼佼者，综合素质非常高的语文陶老师，积极行动起来，在学校领导和老师的帮助下，以“行知教育”理论为指导，从细化课程标准入手，精心备课，反复研讨。二七区语文教研室和二七区外国语小学的相关领导与老师也热情参与进来，他们以专业的知识、丰富的教学经验，从基于课标的学生活动设计、学习过程、阅读指导、学习效果等多个环节与授课教师进行深入细致的交流和指导。

http://q.xxt.cn/singleq/recarticledetail.action?cid=10023355&artId=3675168&id=5937267

   “众人划桨开大船”，与时俱进，充满生机的建新街小学一定会在二七区教育体育局的关心和支持下，与兄弟学校共同开创出一片教育新天地！

      

10月25、26日，建新街小学陶岚老师作为二七区优秀教师代表之一，参加了在郑州市中原区互助路小学举行的郑州市小学语文优质课大赛。经过激烈角逐从全市的18名参赛教师中脱颖而出，荣获一等奖的好成绩并将代表郑州市参加河南省优质课大赛。

“众人划桨开大船”。在比赛前，区教研室徐文虹主任、邢露副主任以及三位语文教研员和学校领导对陶老师进行多次精心指导，从细化课程标准入手，认真钻研教材，优化教学设计，研讨交流，群策群力。比赛中，陶岚老师凭借扎实的基本功和精湛的教学技能，赢得了现场评委的一致好评，最终取得了郑州市小学语文优质课比赛一等奖的好成绩。

乘着二七区教育体育局“六名工程”深化年的东风，建新街小学本着“志当存高远，勤必争朝夕”的宗旨，立足现实，充分挖掘每一位教师的潜力，扎实开展名学科、名教师的培养工作。我们坚信，充满生机的建新街小学一定会在二七区教育体育局的关心和支持下，开创出一片教育新天地！

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教研室：二七区小学语文优质课评比活动圆满结束

来源：教研室 发布时间：2013年05月12日

观摩课现场

        5月8-9日，在建新街小学组织了二七区小学语文优质课评比活动。参与活动的有各小学业务领导及语文教师，几位校长也参与了活动。
        此次活动是在共同体优质课大赛评比的基础上，从区级说课活动中选拔的优秀教师进行作课比赛。在两天的优质课评比活动中，让我们看到各个参赛选手为此付出的努力，参赛单位对选手的鼎力帮助，也看到建新街小学对我们学科教研活动的全方位支持。
        两天共观摩了15节阅读课，在课堂教学中看到了可喜的变化：围绕阅读教学，能够关注阅读的情感体验，识字写字教学等。.针对文本的解读开始寻找阅读教学的切入点，进而理解文本，淡化了“走马看花”似的蜻蜓点水。在阅读教学中能够渗透阅读积累，把学生由课堂阅读带到了生活阅读，值得借鉴。当然，也看到我们语文学科教学中存在的问题，集中表现在课堂的生成部分，老师的跟进、引领不够，不能够很好的把握住教育时机提升学生的语言表达，归正学生的情感认知，这也是不能够体现以生为本的具体所在。还需要我们老师在课堂教学中继续探索！



（图/文： 杨鸿雁 刘素洁     责编：张琛）

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二七区培育小学：进行精品主题教研（组图）2011-3-16
来源：河南省教育网  作者：张文枝　

在城里，“马寨课堂观察团”成员认真地专业化观课

回乡村，提炼重组解读这丰富的研究资源

　　2011年3月15日，培育小学全体语文教师进行了一次生动、高效的精品主题教研。实现了 “城里”推进“新阅读课程”与“城外”精品教研深度解读的并进。
　　精品教研注重资源倍增效应。上周，郑州市教研室小学语文部主任许睿受邀参加了建新街小学组织的“低碳课堂，高效阅读——新阅读课程培训推进会”。为了不错过与专家“亲密接触”的机会，马寨全体“一人双岗”领导和语文骨干教师参加了此次活动。老师们参与的热情和积极性高涨，表现出对于优质资源以及专家引领的渴望。为了使每一个农村教师都能分享到精品教育资源，我们将活动全程录像带回了马寨。
　　精品教研注重教学研究的系统性。为培养教师的研究意识，参会之前，组成了“马寨课堂观察小组”，根据阅读教学活动主题精心制作了六张课堂观察量表，有目的进行专业观课。回来之后，“一人双岗”副校长李芳给三位新上岗的语文教师布置了作业：1、将授课老师的教学评价语剪辑成短片；2、把课后两小时的专家点评提炼并打印成稿；3、写出观课反思。三位老师利用休息时间，高质、高效地完成了任务。
　　精品教研注重培植深度的研究力。培育小学的主题教研为“他山之石可以攻玉”。老师们听取此次教研的背景及意义，观看压缩后的课堂评价语集锦，分享着整理专家点评的感受。5位参会教师结合观察量表和课堂观察的亲身感受进行了发言。这样的教研，老师们可以深入分析课例，深入了解课堂观察的实际操作流程及其意义。更重要的是：通过深度研究，老师们学会了透过现象看本质，探寻有效教学的真谛。本次教研深受农村学校领导和老师们的欢迎，因为大家期盼通过勤奋的专业化劳动，获得快速的成长力！
　　在这次深度开发教研资源的过程中，我们着力于开发常规教研的创造力，着力于培植农村教师的教学竞争力，着力于形成城乡高效交互共享宝贵资源的凝聚力，着力于打造城乡同步建设“名学科共同体”的合作力。发力于均衡城乡教学的“软实力”，“一人双岗”团队牢记在心！


责任编辑：常伟伟

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二七区建新街小学陶岚老师荣获省小学语文优质课一等奖（图）2012-5-25 15:42:19 来源：河南省教育网  作者：张琛　

陶岚老师精彩授课

　　5月21至23日“河南省小学语文第九次优质课评比观摩活动”在郑州大学礼堂隆重举行。二七区建新街小学的陶岚老师作为郑州市的代表在教研室各级领导的支持下，全情投入了这次赛课活动，荣获一等奖。
　　在郑州市“构建‘道德课堂’，提升师生生命质量”的目标引领下，二七区建新街小学在教研室各级领导的支持下，努力打造“以生为本、注重体验”的多彩行知课堂，取得了一定的成效。作为郑州市的语文教师代表之一，在先期的说课比赛中，陶老师用独特的视角生动诠释了多彩行知课堂理念，赢得了评委的认可，在全省一百余位优秀选手中脱颖而出，挺进课堂教学展示环节。
　　陶老师执教的《荷花》一课，把孩子们带进了荷花的美妙世界，孩子们在老师的引导下，品读着，赏析着，想象着，随着教师的简笔勾勒，荷叶、荷花的美姿渐渐展露出来。伴随着柔和的音乐与娓娓动听的朗读，孩子们专注地观察着，发展思维，体验情感，徜徉在叶老优美的语言中流连忘返。课后，河南省特级教师、建新街小学齐华校长做了精彩的点评。充分肯定了陶老师的课堂是对“多彩教育”理念下的“尊重生命、以生为本、基于生活、生态发展”的“四生”课堂的生动诠释，值得借鉴与推广。
　　乘着二七区教育体育局“六名工程”深化年的东风，建新街小学本着“志当存高远，勤必争朝夕”的宗旨，立足现实，充分挖掘每一位教师的潜力，正在百尺竿头更进一步地扎实开展名学科、名教师的培养工作，为推进我市的“道德课堂”建设贡献力量！
　　（二七区教体局：张琛）