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女孩如何学好数学
文/杜梅
我一直相信,男女在智商上并没有高低之分,但是,男女在思维方式上是有区别的。
比如数学,男孩相对就是比女孩学得轻松一些。不服气还真不行。
但是,世界上没有绝对的事情。只要方法得到,女孩学习数学也可以轻松自如。
我一向对自己糟糕的数学成绩耿耿于怀。女儿也讽刺我:超过10,就得脱袜子,因为手指根本不够用!数学不好,几乎成了我的软肋。黄月亮小学时,如果要故意气我,就会说:妈妈,帮忙做道数学题吧,很简单哦。然后等着看我的表情。我听罢故做晕倒状,她立刻笑得花枝乱颤。有时,我在做饭,她来跟我说当天的数学作业有多么繁杂。我说:“提醒你啊。要是今天的饭菜做得不合口,可别怪我,全是倒霉的数学闹的。”她听罢总是得意洋洋地离开。
因为不喜欢数学老师,小学四年级后,我的数学成绩一塌糊涂,就连最简单的方程也不会解。因为偏科严重,导致以后每次升学都负担重重。
绝不能让这样的事发生在女儿身上!我发誓。
其实,人是很聪明的动物,懂得如何做,能最大限度地消除对自己的不利。而预防,大概是人和动物最大的区别。预防,也就是未雨绸缪,是一个非常好的手段。恐惧什么发生,就主动预防。一些有家族病史的,尤其知道预防的好处。一个女人,得了乳腺癌,想到母亲和姐姐的结局,她就会毫不犹豫地做切除手术,避免重蹈家人的覆辙。
因为偏科,吃亏太大,我特别担心黄月亮重蹈我的覆辙。于是,黄月亮一岁不到,我就开始注意培养她对数字的兴趣:上楼梯数数(这个功劳属我妈);无论给她什么东西,只要超过2个,一定会一个一个数给她;外出看到路边的旗帜,也会一面一面地数过,等等。我把此法称之为“爱上数数”,然后延伸至爱上数字。
三岁开始,买了一套学数学的书——《3岁学数学》、《4岁学数学》、《5岁学数学》、《6岁学数学》。以后每长大一年,就学习一本。这套书非常好,既简单又有趣,形式也很多样。非常系统。黄月亮涂涂写写,认认说说,一边玩一边学,很快就学会了许多数学知识。所以,当黄月亮4岁时的一天,突然告诉我现在几点了,我大吃了一惊。狂喜之下,简直以为自己培养了一个小神童。因为,我是到了8岁多才学会看钟。
但是,黄月亮的数学“天分”并没有在一二年级显现出来。其实,因为是5岁上学,就连后来一直不错的语文当时也不是很突出。因此,数学老师对她的数学天赋评价是两个字:一般。但我很满足了,觉得作为女生,她不讨厌学习数学,并且成绩不差就很好了。
幼儿时的兴趣培养,功力终于在五六年级显现出来,到六年级(包括初一初二),她的数学甚至有几次还考过全班第一。虽然,我嘴上讥讽她是瞎猫碰上死老鼠,但心里还是很高兴的。至此,我对她数学的担心,基本消除。这倒不是觉得她已经学得很好了,而是心中有底,知道她不会再害怕或厌恶数学。后来,中考时,她的数学成绩是A,数学老师很不满意,认为她应该考A+。高中时,身边的女生因为害怕数学,纷纷报考文科班,她选了理科,因为自己觉得学习数学并不累……
到此,我算是彻底宽心了。
也得出一个结论,基因遗传的确很重要,但是后天努力也很重要。我觉得在这方面,自己算是一个比较有心的未雨绸缪的理智家长。
不过,老师也很重要。黄月亮很幸运,从一年级开始,她的数学老师一直都是年级最棒的:小学1-3年级时的范老师,4-6年级时的齐老师,初中时的姚老师,每一个都是响当当的,既有水平,又有责任心。碰到这样的好老师,我只感到自己有福。
哦,还有崔老师,她是全国特级教师,人品和学识都没的说。为了更结实地打好基础、顺利学习初中数学,黄月亮六年级小学毕业时,我请她给黄月亮补过课——准确地讲,是将整个小学阶段的数学要点梳理了一遍,夯实基础、查漏补缺。此法特别好,建议大家可以一试。
所以,要想女孩子学好数学,
1、首先不要让女孩子害怕数学,要培养其兴趣和信心。即便学得不好,也不要当面说她数学不好。这种暗示,会给孩子以学不好数学的借口。
2、假使暂时没看到孩子进步,也不要灰心丧气。每个孩子接受、学习、消化的能力不同,许多孩子心智成熟得较晚,要看长远一点,不要着急。
3、鼓励、鼓励、再鼓励。黄月亮的数学就是被鼓励出来的。她自己也一直以数学比妈妈好为骄傲。我就使劲地满足她的骄傲感,甚至不惜牺牲自己的名誉。这里顺便给自己平反下:无论如何,20以内的加减法我还是能应付的,根本不需要脱袜子。
4、长期关注,不能某一阶段成绩不错就放松。我关注黄月亮的数学成绩一直到上高中,因为住校,我实在够不着了。
5、万一(极其有可能,每个人的天赋不同)孩子数学就是学不好,怎么学都没有效果,也不要彻底放弃,毕竟这是门主课,安慰和鼓励孩子能学多少是多少,因为如果放弃,就一点希望就没有了。这个时候,赶紧发扬光大其他天赋。如果语文、英语不错,就要好上加好,因为必须要把数学可能失去的分补回来。这主要是针对中高考而言。
6、通过数学取得的成绩,让女孩子认识到:只要努力、用心,没有什么做不到的,从而培养她在其他方面的信心。
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